Критерії оцінювання внутрішньої системи забезпечення якості освіти в школі
Розгляд сутності внутрішньої системи забезпечення якості освіти в закладі загальної середньої освіти. Характеристика критеріїв ефективного функціонування освітнього закладу. Аналіз основних умов створення комфортного, безпечного середовища закладу освіти.
Подобные документы
Вивчення компетентностей експертів у сфері вищої освіти, спрямованих на забезпечення її якості. Розкриття поняття компетентності як інтегральної характеристики особистості. Розгляд експертизи у сфері вищої освіти як способу аналізу, пізнавального процесу.
статья, добавлен 05.01.2023Характеристика та порівняння системи освіти в Україні та за кордоном. Вивчення змісту Державного стандарту професійно-технічної освіти. Аналіз системи управління якістю навчально-виробничого процесу. Наведення заходів та пропозицій щодо її поліпшення.
курсовая работа, добавлен 15.10.2015Розкриття значення вищої освіти у формуванні економіки знань та у підвищенні її ефективності через формування кадрового потенціалу. Визначення напрямків забезпечення високої якості підготовки кадрів через пошук оптимального навчального закладу.
статья, добавлен 28.12.2018Виявлення спрямованості державно-громадського управління інноваційним закладом освіти крізь призму соціально-освітнього партнерства та побудови позитивного іміджу. Особливості формування позитивного іміджу сучасного закладу освіти у гірських регіонах.
статья, добавлен 18.07.2022Обґрунтування поняття "гедгантінґ у вищій освіті". Виявлення й аналіз принципів гедгантінґу. Розробка моделі технології гедгантінґу та визначення особливостей її використання у сфері вищої освіти для добору управлінського персоналу закладу вищої освіти.
статья, добавлен 23.05.2023Соціально-економічні та правові аспекти реформування системи освіти та професійної підготовки кадрів. Сучасні проблеми розвитку повної загальної середньої, професійної, вищої та післядипломної освіти населення, заходи та пропозиції щодо їх розв’язання.
статья, добавлен 14.10.2018Опис регіонального аспекту в здійсненні управління діяльністю школи. Схожість повноважень у сфері освіти на рівні територіальних громад Естонії, Фінляндії. Управління діяльністю закладів загальної середньої освіти, утримання будівлі закладів освіти.
статья, добавлен 17.10.2024Роль інформаційно-комунікаційної культури керівника навчального закладу в ефективності управління. Аналіз елементів інформаційного середовища навчального закладу. Необхідність створення резерву керівних кадрів при обласних управліннях освіти та науки.
статья, добавлен 30.08.2018Аналіз концептуальних підходів до моделювання антикризового менеджменту керівників закладів загальної середньої освіти. Аналіз розвитку особистості керівників закладів загальної середньої освіти у напрямі опанування основами антикризового менеджменту.
статья, добавлен 25.02.2021Визначення та характеристика змісту головних чинників, які впливають на вибір споживача освітніх послуг закладу. Розробка нових принципів створення стратегії розвитку українського закладів вищої медичної освіти на засадах економічної ефективності.
статья, добавлен 18.01.2022- 61. Ключові напрями управління інноваційним розвитком дошкільного закладу в умовах модернізації освіти
Напрями реформування та модернізації системи освіти щодо інноваційної діяльності ЗДО на різних рівнях. Аналіз та узагальнення показників, за якими оцінюється готовність дошкільної установи до інноваційної діяльності. Типи інновацій в системі освіти.
статья, добавлен 05.01.2023 Проблема підготовки освітнього менеджера згідно освітніх стандартів підготовки фахівців. Зміст навчального плану за модулями, які відображають основну діяльність керівника закладу освіти. Специфіка організації підготовки керівників закладів освіти.
статья, добавлен 24.01.2022У даній статті розглянуто теоретичні основи управління освітніми системами, розкрито основні поняття і тенденції розвитку освітнього менеджменту. Зроблено акцент на вирішальній ролі керівника закладу освіти у реформуванні сучасної української школи.
статья, добавлен 14.10.2018Системи управління якістю продукції на підприємствах та шляхи забезпечення її ефективного функціонування. Основні чинники міжнародних і національних стандартів систем якості ISO серії 9000. Розробка плану-графіку цієї системи досліджуваної організації.
статья, добавлен 06.05.2015Вивчення системи вищої освіти на рівні регіонів. Розробка методичних засад її комплексного статистичного аналізу. Обґрунтування складу елементів моніторингу. Удосконалення системи показників управління. Покращення підходів оцінки та оцінювання вишів.
автореферат, добавлен 28.09.2015Дослідження процесу управління на адаптивних засадах у закладах фахової передвищої освіти. Вивчення низки питань, пов’язаних зі з’ясуванням значення поняття "конкурентоспроможність закладу освіти". Планування діяльності коледжу на адаптивних засадах.
статья, добавлен 20.01.2021Розгляд передумов та етапів інтеграційних процесів у післявоєнній Європі. Становлення єдиної освітньої політики. Усунення відмінності у національних системах вищої освіти. Забезпечення гуманітарного розвитку суспільства. Програма академічної співпраці.
статья, добавлен 30.07.2016Визначення й аналіз стилів управління в закладах освіти. Дослідження їх сутності, як системи методів, засобів, технології управлінської діяльності менеджера освіти. Характеристика видів стилей керівництва: демократичного, авторитарного та ліберального.
статья, добавлен 20.11.2022Корпоративна культура як унікальний феномен кожної організації має своє обличчя, традиції, місію, філософію та ідеологію, репутацію, психоемоційний клімат всередині організації. Складність формування та управління корпоративною культурою закладу освіти.
статья, добавлен 27.10.2022Об’єктивність, надійність, валідність, точність - основні критерії, яким повинен відповідати кожний засіб діагностики. Психодіагностичні методики - тести досягнень керівників закладів загальної середньої освіти у галузі антикризового менеджменту.
статья, добавлен 06.12.2021Методи моніторингу якості вищої освіти. Методологія побудови системи моніторингу якості освіти, доцільність її доповнення трьохрівневою моделлю, побудованою на принципах TQM, процесно-системному підході і вимогах міжнародних стандартів ISO серії 9000.
статья, добавлен 01.02.2019Забезпечення аналітичного мислення та критичного аналізу ситуації - ключова вимога до формування ефективного спеціаліста, що зможе створити раціональну систему господарювання. Аналіз особливостей європейського досвіду розвитку системи вищої освіти.
статья, добавлен 03.12.2020Підходи до оцінки діяльності закладів вищої освіти (ЗВО) на міжнародному або наднаціональному рівні. Основні процедури контролю якості освіти у зарубіжних країнах. Відмінності кваліфікаційних документів українських ЗВО від прийнятих в розвинених країнах.
статья, добавлен 18.08.2022Особливості нової парадигми розвитку та умови підвищення ефективності професійної компетентності керівників сучасних закладів загальної середньої освіти у процесі формування якісних освітніх послуг. Основні вимоги до професійної компетентності керівників.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз управлінської діяльності керівника закладу освіти на сучасному етапі в контексті інноваційних технологій керівництва. Аксіологічний підхід як механізм, що забезпечує зв’язок між теорією і практикою управління. Потенціал партисипативного управління.
статья, добавлен 19.09.2023