Механизмы и движущие силы развития ребенка
Периодизация детства и особенности развития детей различных возрастных групп: физическое развития; их способность выдерживать эмоционально-психические и интеллектуальные нагрузки; духовная готовность к вступлению в многообразные социальные отношения.
Подобные документы
Основные особенности развития речи детей в возрасте до трех лет. Этапы развития потребности в общении ребенка со взрослым. Программа развития речи. Формы педагогического процесса в детском саду. Развитие речи детей в ее коммуникативной функции.
курсовая работа, добавлен 14.07.2012Изложение заданий и тестов, позволяющих проверить интеллектуальную готовность ребенка к школе. Определение кругозора ребенка, запаса его знаний, умений, понимания основных закономерностей. Выявление уровня умственного развития по методике А.Р. Лурия.
реферат, добавлен 12.02.2014Воспитание и обучение как взаимосвязанные стороны единой педагогической деятельности. Особенности проблемы обучения и развития личности ребенка, движущие силы этих процессов. Роль ведущих видов и факторов развития, их структура и характеристики.
контрольная работа, добавлен 07.11.2009Игра, как ведущий метод обучения дошкольников иностранному языку. Анализ рекомендаций по организации занятий в детском саду. Особенности психического развития детей дошкольного возраста. Готовность ребенка к овладению иноязычной речью в игровой форме.
курсовая работа, добавлен 10.05.2014Задержка психического развития как одна из наиболее распространенных форм психической патологии детского возраста. Обучение ребенка в подготовительной группе детского сада или в школе, особенно в возрасте 7-10 лет. Недостаточная готовность к школе.
реферат, добавлен 10.09.2016Выносливость как физическое качество. Анатомо-физиологические особенности детей старшего школьного возраста. Система эмоционально-волевой подготовки как один из факторов развития выносливости. Методы развития общей (аэробной) выносливости школьников.
курсовая работа, добавлен 19.12.2019Учёт возрастных и индивидуальных особенностей ребенка в процессе обучения. Структурные, функциональные и адаптационные механизмы организма. Разработка гигиенических и педагогических мер, обеспечивающих сохранение здоровья и активное развитие детей.
статья, добавлен 25.09.2017Тенденции развития языковых возможностей ребенка по Ж. Пиаже. Этапы развития речи: довербальный, развитие речевого общения. Особенности развития речи ребенка от рождения до 6 месяцев, виды криков. Анализ первых слов и фраз, произнесенных ребенком.
курсовая работа, добавлен 17.04.2012Основные причины неподготовленности детей к переходу в школу. Психолого-педагогическая диагностика уровня готовности детей к обучению в школе, особенностей развития их памяти, интеллектуальной и мотивационной сфер. Подготовка ребенка к школьному обучению.
дипломная работа, добавлен 06.07.2018Особенности познавательных процессов у детей дошкольного возраста. Развитие навыков учебной деятельности. Формирование действия самокритики. Подготовка руки ребенка к письму. Речевая готовность ребенка к школе. Ориентировка дошкольника в пространстве.
курсовая работа, добавлен 15.03.2010Логика проведения исследований особенностей развития связной речи у младших дошкольников. Анализ психологической, лингвистической и педагогической литературы. Периоды становления ситуативной и контекстной речи. Развитие речи детей пятого года жизни.
дипломная работа, добавлен 11.10.2015Изучение возрастных закономерностей развития физических способностей школьников при выборе направленности и избирательности педагогических воздействий. Анатомо-физиологические особенности, методы физического развития школьников 11-13 лет и его оценка.
курсовая работа, добавлен 26.07.2011Готовность детей с недостаточным развитием к обучению в условиях интегрированного и инклюзивного образования, простого уравновешенного и аффективно-возбудимого, тормозимо-инертного варианта. Готовность детей с вариантами искаженного развития к обучению.
курсовая работа, добавлен 12.11.2013Определение необходимости социализации ребенка и его личностного развития. Характеристика особенностей и принципов специальной подготовкой воспитателя к осуществлению функций развития речи и ее коррекции на ранних этапах возрастного развития ребенка.
статья, добавлен 15.04.2019Особенности развития детей дошкольного возраста. Оценка уровня их морфологического, функционального и психического развития. Мотивация успеваемости и познавательной потребности ребёнка. Формирование творческого мышления и коммуникативности в играх.
курсовая работа, добавлен 09.02.2017Определение уровня сформированности эмоционально-личностного развития детей в дошкольном образовательном учреждении. Разработка эксперимента, направленного на формирование предпосылок к коррекции нарушений эмоционально-личностного развития детей.
контрольная работа, добавлен 28.06.2012Пять основных элементов развития детей дошкольного возраста. Социальные факторы в развитии личности ребенка. Основные принципы организации процесса социального воспитания. Дидактическая игра как средство всестороннего воспитания личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 09.09.2016Особенности развития речи ребенка-дошкольника. Пересказ как творческое воспроизведение литературного образца. Требования к тексту и принципы отбора литературных текстов для пересказа. Требования к пересказыванию детей в разных возрастных группах.
реферат, добавлен 28.09.2011Особенности развития творчества и творческих способностей детей дошкольного возраста. Процесс развития ребенка через театральное искусство, игровую деятельность. Природа игры. Основные разновидности творческий способностей, их общая характеристика.
курсовая работа, добавлен 07.06.2011Психолого-педагогические особенности развития детей старшего дошкольного возраста. Игра и ее значение для развития личности ребенка. Особенности организации сюжетно-ролевых игр. Психологические особенности детей с задержками психического развития.
курсовая работа, добавлен 22.11.2012Игрушка как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста, ее основные виды: сюжетная, дидактическая, спортивная. Определение педагогической эффективности применения игрового обучения детей разных возрастных групп и принципы его подбора.
контрольная работа, добавлен 18.05.2016Психологические и педагогические механизмы мотивации восприятия физической культуры, как фактора общего гармонического развития личности. Описание структурных элементов сознательного отношения детей к физкультуре, спорту и здоровому образу жизни.
статья, добавлен 24.07.2018Анализ влияния различных факторов внешней и внутренней среды на формирование и психологическое развитие личности. Особенности организации специальных групп для детей с задержкой психического развития, коррекционная работа с данной категорией детей.
статья, добавлен 31.03.2019Подбор растений в уголке природы для различных возрастных групп детского сада. Характеристика комнатных растений, подобранных воспитателем. Содержание знаний детей различных возрастных групп о комнатных растениях. Сравнению комнатных растений на занятиях.
курсовая работа, добавлен 06.01.2019Требования школы к уровню умственного развития дошкольника. Определение уровня психического развития ребенка, диагностика его отклонений и разработка на этой основе путей коррекционной работы с целью повышения уровня эффективности обучения ребенка.
статья, добавлен 27.02.2019