Технологии повторения учебной темы. Логика высказываний
Виды логических операций. Формы записи высказываний. Алгоритмические и эвристические способы решения задач на логику. Повторение, его виды, требования и способы реализации в учебном процессе. Безопасные микроклиматические условия в школьном кабинете.
Подобные документы
Ознакомление учащихся старших классов с основными разделами классического логического знания, основанное на обучающем курсе о связи мышления, его предмета и языка, о природе понятия и операциях с ним, о логических средствах анализа и рассуждения.
творческая работа, добавлен 26.12.2009Понятие и классификация алгоритмов, их разновидности и свойства, внутренняя структура и компоненты, закономерности разработки и функционирования. Роль алгоритмов, программирования и решения задач в школьном курсе информатики. Принципы решения задач.
контрольная работа, добавлен 18.01.2014Развитие логического мышления, его формы. Законы тождества, непротиворечивости, исключенного третьего. Суть закона тождества. Необходимость определения предмета обсуждения. Определение истинности высказываний. Алгоритм доказательства законов логики.
разработка урока, добавлен 11.01.2013Применение приёмов технологии теории решения изобретательских задач в процессе обучения. Формы и методы учебной деятельности учащихся, влияющие на развитие творческих способностей. Мотивация учеников с использованием специальных диагностических методик.
аттестационная работа, добавлен 20.10.2015Способы и приемы обучения детей дошкольного возраста связной речи. Классификация высказываний по различным признакам. Результаты диагностики развития связной монологической речи старших дошкольников. Особенности процесса моделирования при обучении.
курсовая работа, добавлен 14.07.2012Информационные технологии обучения. Использование компьютерных моделей на уроках. Дидактические принципы изучения темы "Электромагнитные колебания" в школьном курсе физики. Компьютерное моделирование электромагнитных колебаний, методики применения.
курсовая работа, добавлен 09.02.2009- 57. Использование блоков Дьенеша для развития логических операций мышления в старшем дошкольном возрасте
Мышление как процесс познания окружающего мира, характеристика логических операций и особенности их освоения в дошкольном возрасте. Условия использования блоков Дьенеша в воспитательно-образовательном процесса для развития логических операций мышления.
дипломная работа, добавлен 02.10.2018 Основные виды работ над формированием орфографического навыка. Списывание как передача в письменной форме зрительно воспринимаемого в момент записи слова, предложения. Развитие внимания учеников к орфограммам - одна из задач объяснительного диктанта.
доклад, добавлен 26.10.2014Роль алгебраических текстовых задач в современном школьном математическом образовании. Определение сложности и проблемности текстовых алгебраических задач по исследованиям В.И. Крупича и Н.В. Черноусовой. Основные требования к целостной системе задач.
статья, добавлен 27.02.2019Исторические аспекты урока как формы обучения. Постановка цели и задач урока в процессе обучения. Структура и классификация видов уроков. Формы организации учебной деятельности учащихся на уроке. Сущность нестандартных форм урока, основные виды.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Анализ возрастной периодизации детей. Психологический механизм дидактической игры. Способы использования интерактивной доски для младших школьников. Педагогические технологии в учебном процессе. Характеристика современных образовательных технологий.
статья, добавлен 11.10.2012- 62. Формирование коммуникативной компетенции путем применения проектной деятельности в учебном процессе
Рассмотрение влияния применения проектной деятельности при построении учебного процесса для формирования коммуникативной компетенции школьников. Педагогические условия, методы, формы и способы, способствующие успешному включению ребенка в процесс общения.
статья, добавлен 11.12.2024 Описание основных аспектов урока, использующихся при его оценке с точки зрения сохранения здоровья школьников. Гигиенически условия в классе и требования к ним. Виды учебной деятельности, используемые учителем. Благоприятный психологический климат.
презентация, добавлен 01.12.2011Особенности мотивации учебной деятельности в младшем школьном возрасте. Способы ее формирования на уроках английского языка. Результаты эмпирического исследования мотивационной сферы учеников. Методика развития их лингвистических способностей на занятиях.
дипломная работа, добавлен 30.07.2017Задачи обучения гимнастике в школе, виды уроков, требования к их проведению. Способы организации учебной работы. Содержание подготовительной, основной и заключительной частей урока. Дозирование нагрузок, определение плотности занятий и моторной плотности.
реферат, добавлен 17.05.2016Цели, задачи, основные подходы и технологии планирования учебной работы студента ВУЗа. Формы контроля в учебной работе. Контроль и коррекция деятельности учащихся. Отношение человека к своему профессиональному долгу. Основные виды профессиональной этики.
контрольная работа, добавлен 20.12.2010Анализ современных игр, используемых в процессе обучения. Методические особенности реализации метода "пазлы" в учебном процессе, этапы его использования. Формирование внимания, сосредоточенности, умения собирать и анализировать полученную информацию.
статья, добавлен 22.10.2017Виды компьютерной графики. Характеристика растровых изображений. Достоинства и недостатки векторной графики. Совершенствование методики преподавания темы "Графические редакторы" в школьном курсе информатики с использованием информационных технологий.
курсовая работа, добавлен 02.12.2012Актуализируется проблема преподавания раздела "Логика" в рамках изучения дисциплины "Информатика" в условиях необходимости совершенствования образовательного процесса. Выделены уровни усвоения логических знаний, приведены примеры задач для каждого уровня.
статья, добавлен 29.03.2021Инклюзия как процесс изменения образовательного учреждения, направленный на устранение барьеров для равноправного и открытого участия всех детей в учебном процессе и жизни школы. Образовательная интеграция как способ реализации инклюзивного образования.
статья, добавлен 16.03.2013- 71. Основы логики
Составление логических выражений из высказываний. Изучение последовательности действий при построении таблиц истинности. Развитие на уроке логического мышления, внимания, памяти, речи учащихся. Воспитание способности слушать учителя и одноклассников.
разработка урока, добавлен 09.10.2013 Лекция как основная форма организации обучения в ВУЗе: виды и требования. Практические занятия в ВУЗе, особенности их организации. Требования по проведению лабораторных занятий. Процесс решения студентами учебных задач во время самостоятельной работы.
презентация, добавлен 21.02.2017Поиск части числа, выраженного дробью. Арифметический диктант. Закрепление основных навыков решения текстовых задач по математике, составных уравнений, повторение умножения и деления многозначных чисел, сравнение дробей, повторение формулы работы.
разработка урока, добавлен 18.01.2012Структура устно-речевой деятельности учителя в классе. Особенности коммуникативного поведения преподавателя на уроке. Способы управления учебной деятельностью учащихся. Рекомендации для учителя по формированию учебных задач на уроке по иностранному языку.
дипломная работа, добавлен 14.07.2020Методы повышения эффективности учебной деятельности в условиях реализации системно-деятельностного подхода. Анализ основных трудностей, которые могут возникнуть в учебной работе учащегося и педагога, пути их решения. Составление комплекса заданий.
статья, добавлен 08.07.2021