Зачетно-блочная система как одна из форм контроля знаний и аттестации учащихся при подготовке к ПГК и ЕНТ
Механизм применения зачетной системы в общеобразовательных заведениях. Блочный метод изучения русского языка учащимися казахских школ. Основные правила фонетики, орфографии, лексики, фразеологии и словообразования. Части речи, их формы и написание.
Подобные документы
Когнитивная система субкатегоризации мира на материале словообразования немецкого языка. Изучение роли лексики в познании человеком действительности и в формировании языковой картины мира. Морфологическая и семантическая деривация в когнитивном аспекте.
статья, добавлен 09.11.2020Описание системы языковых и речевых упражнений, которые предполагают решение определенных учебно-методических задач, направленных на формирование и развитие навыков и умений письменной и устной речи японских учащихся в процессе изучения русского языка.
статья, добавлен 13.07.2021Словари русского языка как важный элемент в изучении лексики, фразеологии и других элементов речи. Словарный анализ одного выражения в разных источниках. Виды словарей: толковые, исторические, этимологические, синонимов, неологизмов, двуязычные.
реферат, добавлен 29.01.2014Взаимосвязь литературного языка и разговорной речи. Исследование способов словообразования. Анализ стилистически сниженной лексики в текстах современных средств массовой информации. Суть учебников по русскому слогу на предмет изучения словарного запаса.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Технология моделирования урока практической фонетики русского языка для монгольских учащихся. Методы овладения речевой деятельностью на русском языке. Требования коммуникативной лингвистики: аутентичное восприятие чужой речи и адекватное речепроизводство.
статья, добавлен 11.09.2012Исторические и психолого-педагогические основы темы "Работа со словом из словарика на уроках русского языка в начальной школе". Этимологический анализ как средство повышения грамотности. Методика работы над устной речью учащихся, усвоением орфографии.
курсовая работа, добавлен 08.11.2018Понятие лингвистики как науки, изучающей язык. Предмет лексикологии. Основные единицы фонетики: звук и слог. Разделы грамматики и орфографии. Изучение происхождения человеческой речи. Смешение родственных диалектов языка. Интеграция языков мира.
реферат, добавлен 10.02.2014Русский язык и его место среди других славянских языков. Лексическая система русского языка. Исконная и заимствованная лексика в русском языке. Понятие о фразеологии и фразеологических оборотах. Предмет и задачи фонетики. Нормы и стили произношения.
шпаргалка, добавлен 09.06.2015Изучение проблем современной лингвистической реальности. Стилистическое использование потенциальных слов в художественной речи и поэзии Е.А. Евтушенко. Анализ лексики, семантики и словообразования русского языка. Причины создания словаря окказионализмов.
реферат, добавлен 23.12.2015Анализ степени соответствия речи условиям общения и коммуникативным задачам речевых партнеров. Способ реализации всех функций языка. Словарный запас отдельного человека. Фразеологизмы русского языка. Основные группы лексики, способной засорить речь.
курсовая работа, добавлен 09.12.2019Статья посвящена исследованию лексических единиц, образованных путем усечения. Увеличение пласта общеупотребительной лексики за счет сокращенных дериватов - одна из отличительных черт развития лексической системы русского языка последних десятилетий.
статья, добавлен 31.03.2021Характеристика отношений сосуществующих языковых единиц в определённый период времени - основная задача синхронного изучения языка. Креация как способ словообразования, который заключается в создании ничем не мотивированного окказионального слова.
контрольная работа, добавлен 17.04.2019Анализ способов образования неологизмов в молодёжном сленге русского языка. Изучение развития сленга и его употребления в языке – лингвистического феномена, исследование которого представляет интерес в грамматике. Продуктивные способы словообразования.
статья, добавлен 07.01.2019История развития национального русского литературного языка. Изучение лексики и синтаксических конструкций. Правила использования слов. Анализ ошибок разговорной речи. Грамматические и морфологические нормы. Употребление омонимов, синонимов и паронимов.
контрольная работа, добавлен 12.06.2015Изучение характеристики стилей русского языка. Особенности стилевого расслоения лексики. Исследование эмоционально-экспрессивной окраски слова. Стилистические ошибки в официальной речи. Нарушение требований краткости, выразительности литературного языка.
презентация, добавлен 24.12.2018Рассмотрение русского языка как системы средств разных уровней. Правила написания тематических конспектов, рефератов, аннотаций и рецензий. Характеристика функциональных разновидностей литературного языка. Повторение правил орфографии и пунктуации.
учебное пособие, добавлен 04.03.2012- 92. Интернет как источник лингвистической информации (для изучения динамики русского словообразования)
Рассмотрение вопроса об использовании количественных показателей употребления новых производных слов, полученных при помощи Интернета. Оценка частотности и степени вхождения новообразований в словообразовательную и лексическую системы русского языка.
статья, добавлен 25.09.2020 Вопрос разработки системы упражнений по иностранному языку, которые являются необходимым составляющим в подготовке студентов к англоязычной коммуникации. Последовательность комплексного изучения лексико-грамматических и языковых форм иностранного языка.
статья, добавлен 25.12.2018Этапы развития фразеологии как отдельной лингвистической дисциплины. Определение фразеологической единицы и её основные свойства. Фразеологизмы библейского происхождения как интегративная часть фразеологической системы современного русского языка.
дипломная работа, добавлен 09.09.2015Научные труды академика, лингвиста В.В. Виноградова. Его работы по истории русского литературного языка. Слово как система форм и значений. Основные характеристики предложения. Изучение проблемы лексикологии и фразеологии, семасиологии и лексикографии.
реферат, добавлен 21.05.2013Изучение лексических стилей в русском языке, характеристика и анализ применения разговорной, межстилевой и книжной (научной, официально-деловой, газетно-публицистической) лексики. Влияние эмоционально-экспрессивной окраски речи на стилизацию информации.
лекция, добавлен 03.01.2010Понятие словообразования, его значение и основная задача. Основные модели словообразования: конверсия, словосложение, префиксация и суффиксация, неологизация. Классификация Луи Гилберта. Механизм словообразования, продуктивное словообразование.
курсовая работа, добавлен 22.02.2010Лексическое значение слова - исторически закрепленная в сознании говорящих соотнесенность между звуковым комплексом и предметом или явлением действительности. Анализ лексики современного русского языка с точки зрения ее социально-диалектного состава.
контрольная работа, добавлен 23.05.2018Организация контроля на уроках английского языка. Виды контроля базового уровня учащихся. Периодический контроль на уроках. Требования, предъявляемые к преподавателю при составлении тестовых заданий. Роль тестов в формировании грамматических навыков.
дипломная работа, добавлен 13.05.2010Принципы развития системы русского сленга на сегодняшний день. Изучение особенностей адаптации терминологической лексики иностранного языка (в данном случае английского языка компьютерной сферы) в фонд разговорной лексики современного русского языка.
статья, добавлен 10.05.2018