Характеристика сюжетно-ролевой игры
Понятие сюжетно-ролевой игры как основного из видов игры ребенка дошкольного возраста. Рассмотрение основных источников, питающих игру ребенка. Характеристика компонентов сюжетно-ролевой игры: сюжет, содержание, роль. Составляющие программы "Детство".
Подобные документы
Методы и приемы руководства сюжетно-ролевыми играми в разных возрастных группах детского сада. Развитие у детей дошкольного возраста творческого воображения, образного мышления, самосознания. Воспитательное значение познавательных игр дошкольников.
курсовая работа, добавлен 25.01.2015Психологично-педагогические основы развития креативности у старших дошкольников. Понятие сужетно-ролевой игры. Психологический эксперимент по развиитю креативности у старших дошкольников в процессе игры. Сущность консультирования в развитии креативности.
дипломная работа, добавлен 06.02.2009Изучение проблемы мотивации и инициативности в проектировании и реализации образовательных проектов. Сравнение двух форм активности - игры и учения. Предмет и функций сюжетно-ролевой игры. Исследование психолого-педагогической теории учебной деятельности.
статья, добавлен 29.01.2019- 104. Особенности формирования сюжетно-ролевой игры у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
Проблема развития игровой деятельности в исследованиях отечественных и зарубежных психологов и педагогов. Методика обучения сюжетно-ролевой игре дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. Выявление уровня сформированности игровых навыков у детей.
курсовая работа, добавлен 06.06.2010 Игра - единственная центральная деятельность ребенка, имеющая место во все времена и у всех народов. Ее социальный характер. Сюжетно-ролевые игры. Характеристика, сюжеты, содержание, роль в игре. Руководство разными типами игр в младшей группе детсада.
контрольная работа, добавлен 10.11.2022Общение как существенный фактор сложного процесса социальной детерминации человека, стимулятор развития личности. Развитие коммуникативных способностей и речевого этикета детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в сюжетно-ролевой игре.
курсовая работа, добавлен 18.08.2019Организация предметно-развивающей среды для сюжетно-ролевой игры в дошкольных учреждениях. Изучение сформированности игровых навыков у старших дошкольников. Формирование устойчивых познавательных интересов. Ознакомление дошкольников с окружающим миром.
курсовая работа, добавлен 06.10.2017Проблема развития лексики у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Исследование уровня развития словаря у детей. Коррекционно-педагогические условия использования дидактических сюжетно-ролевых игр в развитии словаря дошкольников.
статья, добавлен 15.10.2024Игра как вид деятельности детей, средство их воспитания и развития. Виды игр и их роль в жизни детей. Руководство сюжетно-ролевой игрой. Режиссерские и строительные игры. Своеобразие дидактических игр. Настольные игры-пособия. Подвижные игры с правилами.
реферат, добавлен 06.04.2012Проблема формирования навыков сотрудничества у детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогических исследованиях. Рассмотрение особенностей сюжетно-ролевой игры. Уровни взаимодействия детей. Анализ разновидностей навыков сотрудничества.
курсовая работа, добавлен 13.10.2016Характеристика особенностей развития младенческого возраста. План – конспект видео-лекций Смирновой Е.О. "Психология детской игры". Сюжетно-ролевая игра дошкольника. Проблемы игры в современном мире. Конспектирование первоисточников (по Выготскому Л.С.).
контрольная работа, добавлен 16.06.2017Подбор сюжетно-ролевых игр для влияния на развитие произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста, их апробация на формирующем этапе исследования. Анализ теории культурно-исторического развития высших психических функций Л.С. Выготского.
дипломная работа, добавлен 21.12.2016Проблема развития эмпатии у детей дошкольного возраста. Анализ эффективности сюжетно-ролевой игры в развитии чувства эмпатии. Описание организационно-педагогических условий, влияющих на развитие гуманизма. Роль игровой деятельности в развитии эмпатии.
статья, добавлен 30.07.2018Игра как наиболее доступный для детей вид деятельности, способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений и знаний. Функции игровой деятельности в человеческой практике. Становление теории развития детской игры в дошкольной педагогике.
дипломная работа, добавлен 24.02.2014Особенности сюжетно-ролевой игры старших дошкольников. Характеристика разнообразия и связи с опоясывающей действительностью сюжетов детских развлечений. Анализ разработки комплекса мероприятий по обогащению представлений детей об окружающем мире.
дипломная работа, добавлен 13.05.2015Принципы организации педагогических условий, способствующих развитию игровой деятельности у детей младшего дошкольного возраста. Необходимость создания природосообразных условий развития игры. Оценка важности партнерского взаимодействия с ребенком.
статья, добавлен 17.11.2021Игровая деятельность детей младшего школьного возраста. Формы проведения занятий по декоративно-прикладному творчеству с детьми. Использование сюжетно-ролевой игры "Хакасская юрта" на занятиях по декоративно-прикладному творчеству с младшими школьниками.
курсовая работа, добавлен 24.05.2014- 118. Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие диалогической речи детей старшего дошкольного возраста
Сущность, задачи и понятие диалогической речи. Традиционные методы развития диалогической речи у старшего дошкольника. Возрастные особенности старших дошкольников. Ролевая игра и ее роль в развитии речи. Анализ воспитательно-образовательных программ.
дипломная работа, добавлен 14.11.2017 Теории игровой деятельности. Сюжетно-ролевая игра как ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. Значение ролевой игры в развитии старшего дошкольника. Исследование игры как средства развития личности дошкольника в формирующем эксперименте.
курсовая работа, добавлен 13.09.2012Роль игры в процессе формирования и развития творческого воображения, произвольной памяти, мышления, а также изменения позиции ребенка по отношению к окружающему миру. Значение сюжетно-ролевых игр в развитии ребенка, подходы к их организации, требования.
статья, добавлен 14.03.2019- 121. Психология игры
Формирование дружеских взаимоотношений в сюжетно-ролевой игре в старшем дошкольном возрасте. Сущность современного подхода к организации взаимодействия детей на ненасильственной основе. Психофизиологические особенности детей 5-6 лет (дошкольников).
курсовая работа, добавлен 15.01.2015 Теория игры (методологическая основа). Социальная природа игр, их классификация. Особенности игр детей дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста. Организация сюжетно-ролевых игр в условиях лагеря. Педагогическое руководство организации игр.
курсовая работа, добавлен 10.04.2013Рассмотрение актуальности употребления ролевых игр в процессе обучения. Оценка ролевой игры как целесообразной, в виду возможности применения её студентами первого курса. Определение развития практических профессиональных навыков и академических знаний.
статья, добавлен 25.02.2016Значение формирования связной речи в общей системе дошкольного образования. Диалог - естественная среда развития личности. Сюжетно-ролевая игра как наиболее характерная игра дошкольников, ее место в развитии диалогической речи детей дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 14.02.2018Понятие культуры поведения, её компоненты и содержание. Выявление уровня сформированности у старших дошкольников культуры общения, методика ее обучения и результаты педагогической работы. Характеристика и правила построения сюжетно-ролевой игры.
курсовая работа, добавлен 21.02.2014