Ресоциализация делинквентных групп несовершеннолетних (на материале США и Англии)
Концепции возникновения и развития, психолого-педагогическая сущность групповой делинквентности несовершеннолетних в США и Великобритании. Содержательно-функциональные характеристики и эффективность ресоциализации делинквентных групп несовершеннолетних.
Подобные документы
Профессиональное образование как созидательный и экономический потенциал для всех людей, его роль в повышении результативности исправления, ресоциализации лиц, отбывающих уголовные наказания и социальной реадаптации освобожденных из мест лишения свободы.
статья, добавлен 19.12.2018- 77. Организационно-педагогические условия повышения эффективности групповой работы курсантов на занятиях
Готовность курсантов ведомственных учебных заведений к групповому взаимодействию. Целенаправленная работа преподавателя по формированию у обучающихся личностного смысла участия в групповом общении. Использование полученных знаний для формирования групп.
статья, добавлен 19.12.2018 Психолого-педагогические основы изображения человека детьми разных возрастных групп детского сада. Этапы развития детского рисунка. Приемы работы над выразительностью образов человека. Дидактическое обеспечение процесса обучения изображению человека детей
курсовая работа, добавлен 25.02.2019Теоретическое обоснование социально-педагогической деятельности с подростками, склонными к употреблению алкоголя. Возрастная психология несовершеннолетних. Опытно-практическое исследование и результаты социально-педагогической работы с подростками.
курсовая работа, добавлен 23.03.2010Изучение особенностей поведения и закономерностей социализации несовершеннолетних. Методы развития личности ребенка в образовательных учреждениях. Анализ факторов, влияющих на самообразование учителя. Пути коррекции психологических знаний педагогов.
реферат, добавлен 22.02.2015- 81. Изучение личности школьника как инструмент повышения эффективности учебно-воспитательного процесса
Современные методы психолого-педагогической диагностики групп учеников в школе. Диагностическая карта как текстовая характеристика класса. Ее роль в организации воспитания, индивидуальной работы, формировании положительной самооценки школьников.
доклад, добавлен 20.05.2014 Органы управления образованием в Англии. Краткая характеристика современной системы образования в Великобритании. Характеристика и виды университетов и политехнических высших учебных заведений. Система педагогического образования в Великобритании.
контрольная работа, добавлен 04.10.2017Специфика и суть процесса воспитания, проблемы развивающего обучения, его объективные и субъективные факторы. Снижение роли патриотического и трудового воспитания детей, рост детской преступности в обществе, беспризорность и агрессия несовершеннолетних.
реферат, добавлен 01.03.2012- 84. Развитие конкурентоспособности работников сферы сервиса в постдипломном профессиональном образовании
Психолого-педагогическая сущность конкурентоспособности как интегральной цели постдипломного профессионального образования. Организационно-педагогические условия, обеспечивающие эффективность реализации модели процесса развития конкурентоспособности.
автореферат, добавлен 21.01.2018 Понятие и классификация речевых нарушений. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми нарушениями. Система логопедической помощи. Обследование интеллектуального развития детей. Определение уровня речевого развития ребенка.
курсовая работа, добавлен 09.04.2010Причины возникновения девиантного поведения среди подростков, признаки девиации. Усиление нравственного и духовного воспитания детей в образовательных учреждениях. Профилактическая работа с семьями несовершеннолетних, формирование здорового образа жизни.
статья, добавлен 18.09.2018Анализ качественных характеристик и факторов развития сельской школы. Характеристика и особенности содержательно-функциональной концепции подготовки, уровневый подход к методологическому анализу педагогического знания будущего сельского учителя.
статья, добавлен 29.07.2013Поиск путей формирования благоприятной среды для развития творческого коллектива, создания условий для самореализации и самоактуализации подростка, становления базисных качеств и свойств личности. Вовлечение несовершеннолетних в организованное творчество.
реферат, добавлен 03.06.2024Обоснование необходимости работы преподавателя по физическому воспитанию одновременно со студентами всех медицинских групп. Эффективность использования индивидуального подхода к занимающимся студентам с разной степенью физической подготовленности.
статья, добавлен 28.02.2016Рассматриваются вопросы использования групповой исследовательской модели в образовательном процессе вуза. Определяются этапы реализации данной модели на практических занятиях в аудитории. Обсуждаются вопросы организации малых исследовательских групп.
статья, добавлен 27.05.2021Основная цель групповой работы в школе - развитие мышления учащихся. Ее признаки; учебные и воспитательные задачи. Виды групп. Принципы организации групповой формы учебно-познавательной деятельности на уроке. Практические советы по ее организации.
статья, добавлен 07.09.2024Психолого-педагогическая характеристика умственной отсталости. Отграничение умственной отсталости от сходных с ней состояний. Разработка методов изучения умственно отсталых детей в России и за рубежом. Принципы комплектования специальных учреждений.
учебное пособие, добавлен 19.02.2015Определение понятия задержки психического развития как вида нарушения развития. Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР. Организация и содержание коррекционной педагогической работы с подростками, имеющими задержку психического развития.
реферат, добавлен 09.10.2014Значение общения для формирования человеческой психики, ее развития и становления, в том числе и у детей с нарушением слуха. Особенности комплектации групп в детском саду комбинированного направления. Создание эмоционального фона для развития общения.
статья, добавлен 11.12.2016Проведение многофакторного сравнительного анализа развития системы НПО-СПО в контексте ведущих тенденций истории и перспектив модернизации профессионального образования. Апробация методик профессионализации и ресоциализации детей-сирот в системе НПО-СПО.
автореферат, добавлен 18.11.2010Постижение ребенком музыкального языка как естественного способа коммуникации. Актуализация внутренних позитивных ресурсов для личностного роста подростка. Развитие эмоциональной сферы делинквентных учащихся специальной школы в процессе образования.
автореферат, добавлен 10.12.2013Рассмотрение культурно-досуговой деятельности как средства развития социальной активности школьника. Проблема свободного времени подростков. Выявление эффективных форм работы по организации культурно-досуговой деятельности несовершеннолетних детей.
курсовая работа, добавлен 16.04.2015Организация психодиагностического исследования особенностей акцентуаций и уровня тревожности у несовершеннолетних, совершивших правонарушение. Методы осуществления психотерапевтического и психопрофилактического консультирования. Результаты диагностики.
отчет по практике, добавлен 11.01.2015- 99. Проблема категориально-понятийного аппарата в области отклоняющегося поведения несовершеннолетних
Теоретико-социологический анализ проблем отклоняющегося поведения, формирования и развития понятий его эмпирико-социологического, эмпирико-педагогического изучения, концептуальных основ социальных девиаций. Группы отклонений от социальных норм поведения.
статья, добавлен 26.07.2021 Сущность психолого-педагогической поддержки, предусматривающей присутствие педагога в жизни школьников, а не разовую помощь в затруднительных ситуациях. Тактики педагогической поддержки "Защита", "Помощь", "Содействие", "Сопровождение", их этапы.
реферат, добавлен 26.02.2024