Професійна підготовка соціальних працівників у системі вищої освіти України
Актуальність і необхідність професійної підготовки фахівця за спеціальністю "Соціальна робота" у вищих навчальних закладах України. Зміст структурних компонентів різнорівневої системи професійної підготовки соціальних працівників (спеціаліста, бакалавра).
Подобные документы
- 101. Інноваційні підходи у проведені профорієнтаційної роботи у середніх навчальних закладах України
Необхідність профорієнтаційної роботи у середніх навчальних закладах освіти та професійної підготовки майбутніх фахівці. Характеристика компонентів здійснення та організації профорієнтаційної роботи в школі. Визначення професійної спрямованості школяра.
статья, добавлен 05.03.2019 Формування професійної культури майбутніх соціальних працівників у навчальному процесі вищого навчального закладу. Структура, критерії, рівні професійної культури, умови її формування та розвитку. Засоби мотивації студентів до майбутньої роботи з людьми.
статья, добавлен 28.09.2020Висвітлення теоретичного і практичного досвіду соціальної роботи зі студентством у вищих навчальних закладах США та впровадження його у вітчизняну педагогічну практику. Дослідження основних принципів професійної підготовки соціальних працівників.
автореферат, добавлен 13.10.2013Структура особистісного розвитку соціального працівника. Недоліки підготовки майбутніх соціальних працівників у контексті проблеми проектування освітнього маршруту з урахуванням пропозицій роботодавців та студентів, професійної підготовки викладачів.
статья, добавлен 16.08.2023Обґрунтування змісту професійної підготовки фахівців із прикладної лінгвістики в системі вищої освіти України. Детальний аналіз навчальних планів університетів. Особливості змішаного навчання майбутніх прикладних лінгвістів у провідних країнах Європи.
статья, добавлен 27.12.2023Характеристика компонентів, критеріїв і показників здоров'язбережувальної компетентності (ЗЗК) майбутніх соціальних педагогів і соціальних працівників. Рівні сформованості ЗЗК майбутніх соціальних педагогів і працівників під час професійної підготовки.
статья, добавлен 13.05.2018Необхідність комплексного дослідження потенціалу інноваційних технологій у формуванні культури у майбутніх менеджерів у процесі професійної підготовки у закладах вищої освіти. Характеристика структурних компонентів професійної культури менеджера.
статья, добавлен 05.02.2024Виявлення сучасних методологічних підходів, використання яких у процесі професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до використання методів арт-терапії має значний потенціал. Характеристика зазначених підходів та особливості їх застосування.
статья, добавлен 03.03.2019- 109. Сутність і характеристика комунікативно-мовленнєвого супроводу майбутніх соціальних працівників
Обґрунтування необхідності здійснення комунікативно мовленнєвого супроводу у процесі фахової підготовки майбутніх соціальних працівників у закладах вищої освіти. Найтиповіші мовленнєві помилки, які зустрічаються у мовленні соціальних працівників.
статья, добавлен 24.01.2022 Аналіз наукових робіт з проблем професійної мобільності. Узагальнення основних понять професійної мобільності стосовно соціальних працівників. Визначення основних типів та напрямків формування професійної мобільності працівників соціальної служби.
статья, добавлен 06.09.2017Дослідження сучасного стану та змістового аспекту англомовної професійної підготовки майбутні лікарів у медичних закладах вищої освіти. Аналіз освітніх програм і навчальних планів. Вдосконалення форм і методів професійної англомовної підготовки студентів.
статья, добавлен 21.11.2021Педагогічний процес у вищих навчальних закладах Європейського союзу зі спеціальності "Соціальна робота". Особливості освітнього процесу найпопулярніших вищих навчальних закладів, зокрема країн Європейського союзу, з підготовки соціальних працівників.
статья, добавлен 12.04.2018- 113. Розвиток емоційної компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі професійної підготовки
Зміст понять "професійна компетентність" та "емоційна компетентність" соціального працівника. Аналіз зв’язків між поняттями "емоційний інтелект", "емоційна компетентність", "емоційна культура". Рівні емоційного інтелекту майбутніх соціальних працівників.
статья, добавлен 30.12.2020 Зміст та організаційно-педагогічні умови забезпечення неперервної практичної підготовки майбутніх соціальних педагогів у вищих навчальних закладах. Визначення критеріїв та рівнів готовності до практичної діяльності майбутніх соціальних педагогів.
автореферат, добавлен 26.08.2014Встановлення сучасного стану та проблем професійної підготовки працівників підрозділів ювенальної превенції, розроблення науково обґрунтованих пропозицій щодо її оптимізації. Необхідність внесення змін до професійної програми післядипломної освіти.
статья, добавлен 04.11.2020Характеристика та узагальнення ґенези та сучасного стану професійної підготовки майбутнього фахівця з фізичної терапії та ерготерапії у системі вищої освіти України. Застосування професійних умінь та практичних навичок, професійно-орієнтованих знань.
статья, добавлен 07.11.2021Розширення змісту навчальних дисциплін практичними задачами щодо здійснення наукових досліджень в соціальній роботі. Підвищення якості професійної освіти студентів. Змістове наповнення підготовки соціальних працівників в рамках компетентнісного підходу.
статья, добавлен 28.01.2022Основні критерії професійної підготовки майбутніх соціальних працівників до роботи з молодими сім’ями (мотиваційний, особистісний, теоретичний (когнітивно-змістовий) та діяльнісно-практичний). Рівні такої підготовки (низький, середній та високий).
статья, добавлен 23.06.2022Необхідність коригування навчальних планів для підготовки здобувачів до міжнародних професійних стажувань у закладах вищої освіти. Визначення можливостей здобувачам, що навчаються за спеціальністю "Туризм", брати участь у міжнародних стажуваннях.
статья, добавлен 22.03.2023Цілісна система моніторингу професійної підготовки майбутніх соціальних працівників. Розробка та впровадження ефективних психолого-педагогічних стратегій актуалізації та формування компонентів професійної готовності майбутнього соціального працівника.
статья, добавлен 25.08.2018Визначено функціональний, мотиваційно-особистісний та інформаційно-комунікаційний компонент професійної мобільності соціальних працівників. Розглянуто діяльнісний, суб’єктивний та критерій професійної спрямованості майбутніх соціальних працівників.
статья, добавлен 06.03.2019Формування професійної ідентичності майбутніх соціальних працівників у процесі підготовки у вищому навчальному закладі. Вплив освітнього контексту на динаміку становлення мотиваційних і ціннісно-смислових детермінант підготовки фахівців соціальної роботи.
статья, добавлен 23.02.2022Особливості сучасної системи соціальної роботи. Необхідність теоретичної та практичної підготовки майбутнього фахівця. Аналіз завдань, які стоять перед вищим навчальним закладом у підготовці кваліфікованих працівників. Три рівні рекреаційної діяльності.
статья, добавлен 26.11.2021Концепції виховання молоді у системі освіти України. Тенденції формування етики соціально-педагогічної роботи. Моральні якості фахівця як один з компонентів професійної придатності. Етичні принципи і вимоги до особистих якостей соціального працівника.
статья, добавлен 02.12.2018Проаналізовано підготовку фахівців із дозвільної анімації в сучасних вищих навчальних закладах України. Порівняно рівень підготовки фахівців із дозвільної анімації у вишах України та Європи. Шляхи покращення підготовки компетентних працівників в Україні.
статья, добавлен 05.02.2019