Внесок Києво-Могилянської академії у розвиток освіти та наукових знань
Києво-Могилянська академія - перший вищий навчальний заклад, що відповідав запитам і потребам духовного життя українського народу в період радикальних світоглядних і суспільно-політичних змін. Навчальний процес та традиції в академії, видатні особистості.
Подобные документы
Виявлення місця Київській Духовній Академії у системі духовної освіти та богословської науки Російської імперії в XIX – на початку XX століття. Дослідження загальних тенденцій та особливостей розвитку візантиністики в Київській Духовній Академії.
автореферат, добавлен 26.08.2014В.І. Вернадський як постать світового масштабу, вчений зі світовим ім’ям, перший президент Української академії наук у Києві, політичний та громадський діяч, фундатор вчення про "живу речовину". Короткий нарис його життя під час перебування в Криму.
статья, добавлен 05.02.2019Елементи ректорського костюму. Помешкання та келейні речі. Братський монастир. Оформлення внутрішнього простору та умеблювання. Книги та "професійні" речі. Кухонне начиння та харчування. Професорські "засоби насолоди". Статус могилянського професора.
реферат, добавлен 27.09.2017Важлива роль, яку відігравали українські місіонери в налагодженні культурних, просвітницьких і дипломатичних зв’язків з Китайською імперією у XVIII ст. Офіційний початок Китайської Православної місії. Невдала спроба організувати Другу Китайську місію.
статья, добавлен 05.10.2020Огляд українознавчих досліджень у системі наукових організацій української діаспори другої половини ХХ ст. - - Української Вільної Академії наук та Українського Історичного Товариства. Аналіз наукової діяльності провідних українських вчених-емігрантів.
статья, добавлен 21.03.2023Історичний екскурс у період офіційного академічного становлення українознавства. Українознавчі інституції в структурі академії наук. Розробка концепції інституалізації українознавства як галузі наукових знань на етапі становлення української освіти.
статья, добавлен 19.02.2016Видавнича діяльність Києво-Печерської лаври, культурно-освітня місія. Внесок чернецтва Києво-Печерської лаври в поширення освіти на українських землях. Лаврське чернецтво як основний постачальник кадрів для розбудови Московської Церкви в ХVІІІ столітті.
автореферат, добавлен 31.07.2011- 58. Дубровський Павло Михайлович (1857-1916): навчання в Петровській землеробській і лісовій академії
Висвітлення відомостей про навчання в Петровській землеробській і лісовій академії Павла Михайловича Дубровського - першого Полтавського губернського агронома. Внесок Дубровського у розвиток сільського господарства і сільськогосподарської науки.
статья, добавлен 25.01.2022 Формування документально підтверджених колекцій у Києво-Могилянській академії та Львівському університеті часів Речі Посполитої. Створення збірок вищої школи для забезпечення потреб студентів і викладачів. "Золотий вік" музеїв вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 09.01.2019- 60. Участь українського селянства у право-радикальних організаціях Західної України у міжвоєнний період
Знайомство з головними особливостями формування право-радикальних організацій Західної України у міжвоєнний період. Розгляд наукових видань В. Гнатюка. Загальна характеристика історії визвольного руху українського народу в першій половині ХХ століття.
автореферат, добавлен 24.06.2014 Висвітлено чесько-український освітньо-економічний діалог у контексті розвитку агротехнічної освіти на західноукраїнських землях та діяльності Української господарської академії у Подебрадах. Співпраця академії з українськими економічними установами.
статья, добавлен 16.03.2020Становий принцип відбору кадрів - один з факторів, який заважав розвитку спеціальної дипломатичної освіти в Російській імперії. Специфічні особливості комплектування викладацького штату Одеського Вищого Міжнародного Інституту в перші роки існування.
статья, добавлен 24.08.2018Висвітлено результати дослідження діяльності Всеукраїнської академії сільськогосподарських наук у перші роки функціонування. За допомогою проблемно-хронологічного і порівняльного методів проаналізовано процес організації науково-дослідної роботи Академії.
статья, добавлен 30.01.2022Роль Могильова як провідного релігійного і духовного центру Східної Європи у консолідації української церковної еліти та ширення київських культурних традицій. Зв'язки архієреїв Могильовської єпархії із вихованців Києво-Могилянської академії з Україною.
статья, добавлен 09.05.2018Формування українознавчого потенціалу Української академії наук на базі високопотенційних наукових кадрів, проведення системних археографічних, історичних, етнографічних досліджень. Вирішення проблеми українського правопису спеціальною комісією ВУАН.
статья, добавлен 10.09.2013Внесок міністра освіти Української Народної Республіки (УНР) І. Огієнка у процес формування національної освітньої системи. Система підготовки учительських кадрів у Вінниці. Підтримка навчальних закладів в період польського адміністрування на Поділлі.
статья, добавлен 27.10.2020Розгляд основних періодів функціонування Київської духовної академії в Російській імперії. Аналіз документів, котрі регулювали існування Академії з урахуванням загальноісторичного контексту і тенденцій розвитку освітньої системи Російської імперії.
статья, добавлен 28.01.2022Аналіз доробку викладачів і вихованців Київської духовної академії другої половини ХІХ – початку ХХ ст. з історії конфесійної взаємодії християнських релігійних традицій на українських землях. Суспільно-політична обумовленість вивчення в ній історії.
статья, добавлен 09.12.2022Подається життя та діяльність О.А. Безбородька - визначного державного діяча, дипломата, талановитого письменника і політика. Його освіта в Києво-Могилянській академії. Феноменальна пам’ять О.А. Безбородька, яка сприяла успішному просуванню по службі.
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження процесу зміцнення матеріальної бази ВУАН у кінці 1920 на початку 1930 рр., поступові позитивні зміни умов праці українських вчених. Проблеми матеріального характеру, що супроводжували розвиток Академії наук України протягом 20-30 років ХХ ст.
статья, добавлен 10.09.2013Дослідження процесу розробки і удосконалення концепції та моделі освіти в УСРР. Розвиток мережі навчальних закладів. Кадровий склад установ освіти, процес їх збирання, підготовки і перепідготовки, матеріальне забезпечення і соціальний статус педагогів.
автореферат, добавлен 07.03.2014Дослідження історії Подільського державного аграрно-технічного університету. Біографія, наукова та педагогічна діяльність О.М. Полонського. Оцінка вкладу вченого в становлення та розвиток сільськогосподарської освіти та науки в Україні на початку ХХ ст.
статья, добавлен 29.09.2023- 73. Внесок професора С.В. Безсонова у вивчення розвитку монументального ансамблю Києво-Печерської лаври
Наукова діяльність видатного вченого, першого директора Інституту історії та теорії архітектури АА УРСР, доктора архітектури С.В. Безсонова. Його внесок у комплексне дослідження становлення архітектури Києво-Печерської лаври у історичному контексті.
статья, добавлен 30.07.2016 Критичне переосмислення біографії Г. Сковороди, обмеженої рамками кінця 1730 - початку 1750 рр., коли відбувалося його навчання у Києво-Могилянській академії та працевлаштування у Переяславський колегіум. Висвітлення життєвого шляху Г. Сковороди.
статья, добавлен 26.02.2024Роки навчання Павла Полуботка у Києво-Могилянській академії. Одруження, початок служби у Запорозькому Війську. Важкі стосунки з гетьманом Іваном Мазепою. Приватне життя Полуботка. Участь у політичному житті Гетьманщини. Становлення Малоросійської колегії.
реферат, добавлен 25.12.2013