Нравственное поведение

Нравственный поступок и его мотивы. Характеристика способностей человека к сознательной постановке цели, выбору соответствующих средств и самостоятельному действию. Нравственный уровень личности, осуждение или одобрение поступков на основе морали.

Подобные документы

  • Духовно-нравственное воспитание студентов в университете. Существование моральных качеств человека и причин их варьирования в зависимости от генетической предрасположенности к моральным поступкам. Стадии морального развития концепции Кольберга и Гилиган.

    статья, добавлен 15.04.2018

  • Понятие, виды и функции референтной группы. Воспроизведение индивидами и социальными группами воспринимаемого ими поведения других индивидов. Возрастные особенности подражания. Влияние референтной группы на духовно-нравственное развитие личности.

    реферат, добавлен 27.11.2017

  • Особенности морального и умственного развития личности дошкольников. Изучение осознания старшими дошкольниками нравственных норм при завершении ими незаконченных ситуаций или в ситуации оценки положительных и отрицательных поступков сверстников.

    курсовая работа, добавлен 11.09.2017

  • Понятие и структура психологического уровня личности, его главные компоненты и подходы к исследованию: эмоции, воля, мотивы, когнитивные особенности, личностные качества. Политическое поведение как результат взаимодействия восприятия, мышления, эмоций.

    контрольная работа, добавлен 28.12.2015

  • Специфическое воздействие воспитателя на воспитанника, формирование определенных качеств его личности. Выделение составляющих счастливого, здорового и здравомыслящего человека. Обсуждение норм этикета приветствия. Главные нравственные принципы человека.

    статья, добавлен 24.01.2018

  • Теоретическое изучение возрастной динамики осознания поступков детьми дошкольного возраста. Виды мотивов, типичных для дошкольного возраста. Эмпирическое исследование по проблеме возрастных особенностей осознания поступков детьми дошкольного возраста.

    курсовая работа, добавлен 01.03.2010

  • Понятие личности в психологии. Изучение основ её формирования и развития. Обобщенная оценка теорий личности. Общая характеристика способностей человека. Соотношение социализации и индивидуализации. Уровни развития способностей и индивидуальные различия.

    курсовая работа, добавлен 08.08.2018

  • Психологические механизмы нравственного развития личности в подростковом возрасте средствами художественно-эстетической деятельности. Разработка и апробация комплексной программы, а также анализ характера ее влияния на нравственное развитие подростков.

    автореферат, добавлен 01.04.2018

  • Определение сущности способностей, как совокупности всевозможных психических процессов и состояний. Характеристика отличий между учебными и творческими способностями. Анализ свойств и особенностей личности, образующих структуру конкретных способностей.

    реферат, добавлен 29.04.2015

  • Определение понятия воли в психологии как способности индивида к самостоятельному выбору линии поведения, осуществления действий, принятия на себя ответственности за их результаты. Структуры механизмов волевой регуляции, их развитие в онтогенезе.

    реферат, добавлен 13.04.2015

  • Понятие и сущность способностей особы. Изучение индивидуально-психологических особенностей, отличающих одного человека от другого. Характеристика всестороннего развития интересов личности. Анализ структуры математической и литературной талантливости.

    реферат, добавлен 29.03.2017

  • Рассмотрение психического процесса сознательной и целенаправленной регуляции человеком своей деятельности и поведения для достижения цели. Описание видов волевой деятельности. Выяснение роли школы и семьи в воспитании волевых качеств личности ребенка.

    реферат, добавлен 19.10.2016

  • Факторы, определяющие развитие личности и поведение человека, его отдельные поступки и жизненный путь в целом. Основные составляющие психологической структуры личности - характер, темперамент, способности личности, воля и волевые качества человека.

    курсовая работа, добавлен 22.02.2019

  • Стадии личностного развития в концепции идентичности Э. Эриксона. Сравнительная характеристика концепций нравственного развития человека Ж. Пиаже, Л. Кольберга, К. Гиллиган. Интра- и интерперсональные критерии личностного роста в теории К. Роджерса.

    реферат, добавлен 01.04.2010

  • Определение понятия способностей, как формирующихся в деятельности, на основе задатков, индивидуально-типологических особенностей. Рассмотрение сущности таланта, гениальности и одаренности. Характеристика и анализ способностей по уровню их развития.

    реферат, добавлен 25.10.2014

  • Отношения с другими людьми как основная ценность становления личности человека. Определение нравственной ценности человека и его самосознания. Становление межличностных отношений в детском возрасте. Определенный тип отношений к сверстникам и их общение.

    автореферат, добавлен 16.04.2018

  • Суть понятий теории нравственного воспитания. Создание педагогических условий для нравственного воспитания школьников в процессе учебной деятельности в школе и семье. Методы и приемы воспитания нравственных ценностей у детей младшего школьного возраста.

    статья, добавлен 02.03.2019

  • Предмет и методы психологии как научного направления. Понятие познавательных процессов и их место в психике человека. Направления процессов психического регулирования. Поведение и деятельность, потребности и мотивы, их природа. Структура личности.

    учебное пособие, добавлен 02.02.2011

  • Определение сущности, содержания и видов проявления способностей человека. Структурная характеристика психологических особенностей личности, влияющих на эффективность приобретения знаний, умений и навыков. Способы развития способностей в обучении.

    курсовая работа, добавлен 14.05.2014

  • Понятие о задатках и типах нервной деятельности человека, сущность индивидуально-психологических особенностей личности и ее склонностей. Характеристика и определение интеллектуальных способностей, анализ взаимосвязи задатков и склонностей человека.

    реферат, добавлен 10.12.2014

  • Девиантное поведение как система поступков, противоречащих принятым в обществе нравственным и правовым нормам. Рассмотрение психологических особенностей профессиональной деятельности сотрудников полиции, выполняющих разные служебные обязанности.

    курсовая работа, добавлен 07.07.2020

  • Статистическая и динамическая структуры личности. Свойства и индивидуально-типологические особенности личности. Темперамент и характер человека. Задатки и способности. Факторы, определяющие поведение человека, его отдельные поступки и жизненный путь.

    контрольная работа, добавлен 16.03.2022

  • Выявление мотивации как системы факторов, детерминирующих личностное поведение сотрудника. Изучение этических начал делового поведения. Рассмотрение места мотива в структуре личности и деятельности человека. Проблемы управления мотивацией труда.

    курсовая работа, добавлен 14.05.2019

  • Изучение задатков и индивидуальных различий людей. Взаимосвязь и компенсация разных способностей человека. Природа человеческих способностей. Виды и проблемы классификации способностей. Особенности таланта и анализ проблем наследования способностей.

    практическая работа, добавлен 18.03.2012

  • Личность как основное звено в механизме преступного поведения, на которое должны быть направлены все силы предупредительного воздействия. Нравственно-психологические особенности лиц, совершивших преступление, которые связаны с мелким взяточничеством.

    статья, добавлен 11.11.2021

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.