Суть професійного самовиховання майбутніх педагогів
Самовиховання як свідома діяльність людини, спрямована на вироблення себе позитивних рис і подолання негативних, її значення та основні етапи. Прийоми роботи над собою. Специфічні характеристики професійного самовиховання та принципи його реалізації.
Подобные документы
Проведення аналізу та прогнозування перебігу подій, розгляд прийомів професійної самоосвіти й самовиховання в процесі наукового дослідження в психології. Проблеми та напрямки підвищення якості викладання психології в різних галузях суспільної діяльності.
статья, добавлен 22.09.2024Дослідження проблем професійного спілкування у вітчизняній психології. Ознаки цільового, функціонального, структурного, стадійного підходів до сутності професійного спілкування. Характеристики професійного спілкування у сфері фізичної культури і спорту.
статья, добавлен 10.06.2024Аналіз проблеми креативності, визначення структурних компонентів та механізмів креативності професійного мислення, а також основних психолого-педагогічних особливостей, чинників та умов, що сприяють її розвитку у майбутніх педагогів у процесі навчання.
автореферат, добавлен 30.07.2015Сутність поняття "професійне вигорання" та його симптоми. Основні складові професійного вигорання. Аналізом виявлено, що логопеди схильні до професійного вигорання внаслідок специфіки своєї діяльності. Профілактичні засоби протидії професійному вигоранню.
статья, добавлен 22.02.2023- 30. Цінності та смисли як об'єкт саморегуляції на етапі професійного становлення майбутніх педагогів
Орієнтація майбутніх педагогів на парадигму смислового збагачення освітнього простору завдяки удосконаленню системи пошуку знань. Значення ціннісно-смислової саморегуляції для комфортного входження майбутнього педагога у психолого-педагогічну реальність.
статья, добавлен 17.06.2020 Прояви професійної деформації у соціального працівника. Викривлення професійних та особистісних якостей під впливом негативних факторів діяльності, оточуючого середовища. Якості особистості, які мінімізують прояви. Профілактика професійної деформації.
статья, добавлен 22.05.2022Подано результати емпіричного дослідження мотивації досягнень та мотивації уникнення невдач як предикторів професійного становлення особистості майбутніх психологів. Визначено важливість уміння оцінювати себе і свої дії у виконуваній професії психолога.
статья, добавлен 24.08.2022Розгляд моделювання професійної підготовки майбутніх педагогів мистецтва до творчого професійного саморозвитку в умовах вищої освіти. Структурна модель підготовки майбутніх вчителів до творчого професійного саморозвитку, її методологічне підґрунтя.
статья, добавлен 18.09.2022Дослідження психологічної сутності та змісту професійного адаптивного потенціалу як чинника розвитку стійкості до дезадаптивних впливів професійного середовища. Розроблення програми розвивально-адаптивних психотехнологій у майбутніх психологів-практиків.
автореферат, добавлен 28.08.2015Теоретико-психологічний аналіз наукових підходів до проблеми розвитку професійного мислення майбутніх вчителів. Аналіз структурних та змістовних характеристики професійного мислення. Розроблення психолого-дидактичної технології розвитку вчителів.
автореферат, добавлен 28.08.2015Теоретичний аналіз проблеми мотивації професійного становлення майбутніх кваліфікованих робітників. Основоположна характеристика виокремлення структурних складових мотивацій професійного становлення. Основні особливості мотивації навчальної діяльності.
статья, добавлен 13.09.2022Дослідження психологічних особливостей розвитку професійного мислення майбутніх учителів початкових класів в умовах вищих навчальних закладів. Актуалізація особистісного потенціалу студентів та самореалізація творчого інтелекту педагогів в Україні.
автореферат, добавлен 24.07.2014Особливість розгляду проблеми професійного становлення майбутніх психологів та особливості його врахування під час викладання навчальних дисциплін. Характеристика визначення необхідності проведення із студентами роботи, спрямованої на самопізнання.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження, спрямоване на підвищення компетентності педагогів у плані надання допомоги дітям з аутизмом в освітньому просторі. Використання "Інструменту професійного розвитку для поліпшення якості роботи педагогів". Оцінка командної роботи педагогів.
статья, добавлен 12.04.2018Теоретичне дослідження розвитку лідерства і роль самооцінки у самовихованні старших підлітків, вплив на неї батьків і однолітків. Вплив оцінки оточуючих, значення переоцінки і критики, прагнення до ідеалу й принциповість, стійкість і витримка підлітка.
курсовая работа, добавлен 04.06.2011Теоретичне узагальнення наукових праць щодо значення рефлексії для професійного розвитку фахівців соціономічної сфери. Основні аспекти дослідження рефлексії у контексті професійного розвитку. Когнітивна, регулятивна та формувальна функції рефлексії.
статья, добавлен 03.03.2018Проблема розвитку професійного саморозуміння в майбутніх учителів. Аналіз психологічних аспектів цієї проблеми. Функції та показники професійного саморозуміння. Вплив саморозуміння на успішність професійної діяльності майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 20.09.2021Висвітлення проблеми професійного становлення майбутніх психологів, особистісного аспекту, його врахування під час викладання навчальних дисциплін. Обґрунтування необхідності проведення із студентами-психологами роботи, спрямованої на самопізнання.
статья, добавлен 27.07.2016Представлення результатів аналізу наукової літератури про значення самоаналізу для професійного розвитку майбутніх фахівців соціономічної сфери на прикладі студентів-психологів. Здатність особи аналізувати свої психічні властивості, дії та вчинки.
статья, добавлен 09.12.2018Встановлено значущість професійного здоров’я педагога, оскільки його усвідомленість виступає механізмом саморегуляції професійної діяльності й поведінки педагога в сфері здоров’я, Описані механізми регуляції самозбережувальної поведінки працівника.
статья, добавлен 05.01.2023Авторське визначення негативних глибинних переконань як низки усвідомлених і неусвідомлених переживань, які відображають ставлення людини до світу, до інших, до самої себе. Поняття та значення психолінгвістичної реорганізації, етапи даного процесу.
статья, добавлен 30.10.2020Психологічні особливості синдрому "професійного вигорання", як одного з наслідків хронічного професійного стресу у вчителів. Розробка та експериментальна перевірка програми соціально-психологічної підготовки вчителів до його профілактики та подолання.
автореферат, добавлен 23.08.2014Виховання - чинник життєтворчості особистості. Детермінуючий вплив соціальної ситуації, в якій перебуває людина, на її розвиток. Значення нормативної системи цінностей для вихованні. Роль самоорганізації і самовизначення у формуванні соціального досвіду.
статья, добавлен 14.08.2013Визначення сутності професійного бренду психолога. Етапи та шляхи його розвитку, особливості професійного бренду психолога під час війни. розвитку бренду: формування професійного іміджу психолога; набуття професійної компетентності; набуття професійної си
статья, добавлен 27.11.2022Аналіз результатів дослідження професійного Я-образу майбутніх фахівців на етапі їх фахового навчання. Визначення теоретико-методичного, емпіричного, прикладного і медійного чинників формування професійного образу "Я" студентів соціономічної сфери.
статья, добавлен 30.12.2017