Вопросы музыкальной драматургии в курсе обучения музыкальных журналистов
Разработка инновационной системы обучения музыкальных журналистов. Рассмотрение драматургических типов и принципов взаимодействия музыкального и внемузыкального семантических рядов. Выявление общелогических законов композиции музыкальных произведений.
Подобные документы
Психологические особенности детей 5-6 лет. Использование игровых моментов при развитии музыкальных способностей ребенка. Методику обучения игры на баяне. Изучение вопросов правильной посадки и постановки руки. Приемы развития технических навыков.
реферат, добавлен 21.10.2015Основные виды игр, которые задействованы на музыкальных занятиях детей дошкольного возраста и применяются в зависимости от дидактических задач. Активизация образного мышления. Значение музыкальных дидактических игр. Социальная адаптация дошкольников.
статья, добавлен 25.04.2019История развития и классификация ударных инструментов в системе музыкальных инструментов. Игра в ансамбле как средство музыкального развития ребенка. Подбор репертуара для ансамбля ударных инструментов. Задания для освоения игры на инструментах.
дипломная работа, добавлен 23.02.2018Анализ возможности использования музыкальных произведений на занятиях по иностранному языку в музыкальном вузе. Основные способы работы с музыкальным произведением, направленной на совершенствование коммуникативных умений и развитие языковых навыков.
статья, добавлен 02.01.2019Изучение творчества Петра Ильича Чайковского - русского композитора, педагога, дирижёра и музыкального критика. Описание особенностей его музыкальных произведений на примере пьес из "Детского альбома" - собрания фортепианного детского репертуара.
конспект урока, добавлен 01.11.2016- 106. Развитие музыкальных способностей и формирование основ музыкальной культуры в дошкольном возрасте
Музыка и физкультурные занятия в детском саду. Эстетическое воспитание малышей при помощи движений. Особенности музыкального сопровождения во время утренней гимнастики и физических нагрузках. Укрепление организма и развитие восприятия звуков у детей.
реферат, добавлен 20.03.2015 Художественный образ музыкального произведения как первооснова организации его средств выразительности. Значение отражения в процессе аналитической и репетиционной деятельности по освоению сочинения. Требования к коллективным формам исполнительства.
статья, добавлен 06.09.2018Особенности использования электронных музыкальных инструментов в деятельности преподавателя. Освоение синтезаторов и компьютерных программ, которые позволяют приобрести и музыканту-педагогу необходимую свободу в обращении с техническими средствами.
статья, добавлен 01.04.2019Принципы обучения фонетики китайского языка. Использование песенного материала на начальном этапе обучения китайскому языку как средства формирования фонетических, лексических и грамматических навыков. Роль музыкальных фраз в развитии памяти школьников.
курсовая работа, добавлен 26.05.2024Использование музыкальных произведений на уроках английского языка для проникновения в эмоциональную сферу детей, концентрируя внимание на самых важных явлениях изучаемого английского языка: произношении, правильной артикуляции, лексике и грамматике.
статья, добавлен 16.05.2016Развитие навыков устойчивых музыкальных представлений, коллективного музицирования и ансамблевой игры в первый год обучения. Разработка методов работы над исполнительской техникой в старшем ансамбле. Воспитание коммуникативной культуры поведения.
конспект урока, добавлен 11.04.2016Анализ методики констатирующего этапа исследования по формированию музыкально-педагогической компетентности (МПК) педагогов дошкольного образования. Результаты при определении уровней сформированности МПК воспитателей и музыкальных руководителей.
статья, добавлен 15.10.2018Этапы формирования познавательной активности у детей младшего школьного возраста средствами музыкального фольклора, в числе которых формирование и развитие интереса к музыке. Формирование умений, необходимых для исполнения музыкальных произведений.
статья, добавлен 07.01.2019Острая необходимость в деятельности просветителей, способных в доступной форме изложить интерпретацию музыкальных произведений различной аудитории. Проблема организации музыкально-просветительской деятельности, ее значение для музыкальной педагогики.
статья, добавлен 26.12.2017Особенности познавательной и эмоциональной сфер, психолого-педагогические характеристики детей с ДЦП. Специфические дефицитарные функции личности учащихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Организация проведения музыкальных занятий с детьми.
статья, добавлен 28.04.2021Методические аспекты формирования навыков исполнения музыкальных произведений на мелкую технику у школьников, обучающихся в классе фортепиано. Подбор репертуара, соответствующего задачам урока, художественным требованиям эстетического развития музыканта.
статья, добавлен 25.11.2021Теоретические аспекты развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Особенности восприятия музыки детьми дошкольного возраста. Рассмотрение методов и приемов развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях.
курсовая работа, добавлен 11.10.2016Процессы зарождения и становления музыкального образования в Красноярье в годы существования Енисейской губернии (1822-1925 гг.). Рассмотрение роли профессиональных музыкальных образовательных учреждений в провинции в контексте бинома "центр-периферия".
статья, добавлен 23.03.2019- 119. Формирование этических представлений у дошкольников средствами тематических музыкальных занятий
Педагогические условия формирования этических представлений у детей старшего дошкольного возраста средствами музыкальных занятий. Этапы экспериментальной работы по формированию этических представлений у детей: констатирующий, формирующий, контрольный.
дипломная работа, добавлен 29.06.2012 Формы учебной работы с детьми на музыкальных занятиях. Метод музыкального развития. Главные цели и задачи фронтальных и индивидуальных занятий. Современные программы по музыке для младших школьников. Композиторские стили А. Вивальди и П.Г. Чеснокова.
презентация, добавлен 21.01.2013Сущность дидактической игры и педагогические возможности ее применения. Характеристика музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста. Основная методика использования музыкально-дидактических исполнений на занятиях музыки в детском саду.
курсовая работа, добавлен 07.04.2015Слушание и восприятие как ведущий вид в детской музыкальной деятельности. Эмоции, чувства, настроения, сопровождающие музыкальное восприятие. Осуществление детского исполнительства в пении, ритмических движениях и танцах, игре на музыкальных инструментах.
реферат, добавлен 19.10.2016Теоретические основы организации развития музыкального вкуса у младших школьников начальных классов. Взгляды ученых на проблему развития музыкального вкуса. Своеобразие музыкальных стилей и направлений. Роль музыки в развитии человека и духовности.
реферат, добавлен 26.11.2010Роль музыкальной предметно-развивающей среды в воспитании ребенка дошкольного возраста, специфика ее организации. Примерное наполнение музыкальных зон по возрастным группам. Роль воспитателя в развитии самостоятельной музыкальной деятельности детей.
курсовая работа, добавлен 08.12.2015Использование детских музыкальных инструментов в дошкольном воспитании. Инструментальное музицирование как средство эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Значение коллективной игры на детских музыкальных инструментах для личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 07.03.2016