Післядипломна освіта як середовище розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів суспільно-гуманітарних дисциплін
Дослідження методів формування навичок використання інформаційно-комунікаційних технологій для пошуку інформації, ілюстративного матеріалу та створення бази даних із відповідних предметів, навчання вчителів створювати власні електронні продукти.
Подобные документы
Особливості використання інформаційно-комунікаційних освітніх технологій під час організації професійного навчального процесу. Інноваційні форми і методи навчання з питань цивільного захисту та формування у слухачів спеціальних знань, умінь і навичок.
статья, добавлен 22.07.2022Реформування та модернізація інфраструктури професійної освіти в Україні. Популяризація робітничих професій. Залучення інформаційно-комунікаційних технологій для підвищення ефективності навчання. Формування спеціальних компетенцій і навичок студентів.
статья, добавлен 18.08.2022Дослідження процесу вивчення вищої математики, що є основою для фахових дисциплін студентів інженерних спеціальностей. Аналіз ролі впровадження в навчальний процес репродуктивних методів навчання із використанням інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 20.02.2022У статті запропоновано методику визначення та оцінювання рівня розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності методом факторно-критеріальної оцінки. Проаналізовано діагностику досягнутого рівня якості досліджуваних процесів у професійній діяльності.
статья, добавлен 11.10.2018Проблеми використання інформаційно-комунікаційних технологій в умовах сучасної освіти, які виникають у вчителів загальноосвітніх навчальних закладів. Важливі психологічні аспекти роботи з медіа-дидактичними засобами. Система післядипломної освіти.
статья, добавлен 30.01.2016Аналіз особливостей використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання англійської при підготовці студентів. Огляд переваг застосування окремих інформаційно-комунікаційних технологій з метою підвищення англомовної компетенції.
статья, добавлен 11.05.2023Суть поняття навчальне середовище. Передумови формування навчального середовища закладу освіти. Аналіз предметно-інформаційних ресурсів навчального призначення, дидактичної блок-схеми системи навчання мови з використанням комп’ютерних засобів навчання.
статья, добавлен 16.09.2017Аналіз інформаційно-комунікаційної компетентності майбутнього педагога професійного навчання в галузі аграрного навчання як системи знань, умінь, особистісних якостей фахівця, її структура. Характеристика провідних освітніх інформаційних технологій.
статья, добавлен 21.10.2021Аналіз літератури стосовно використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання географії, позитивних і негативних аспектів їх застосування під час формування гідрологічних понять. Необхідність створення нового навчального середовища.
статья, добавлен 27.08.2016- 60. Підготовка майбутнього вчителя в умовах інтенсивного розвитку інформаційно-комунікаційних технологій
Методика підготовки вчителя технологій у вищому навчальному закладі, що здійснюється на компетентнісній основі та використання інформаційно-комунікаційних технологій. Підготовка студента до самостійного навчання з урахуванням мотиваційної компетентності.
статья, добавлен 15.03.2018 Створення автоматизованої системи як мета успішного впровадження єдиного інформаційно-освітнього середовища навчального закладу. Впровадження нових форм і методів управління. Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в освіту на всіх її рівнях.
статья, добавлен 11.07.2018Комп'ютер як інструмент пізнавально-дослідницької діяльності, що забезпечує особистісно-орієнтований підхід до навчання. Розширення можливостей візуалізації навчального матеріалу - завдання інформаційно-комунікаційних технологій в шкільній практиці.
контрольная работа, добавлен 24.10.2015- 63. Формування інформаційно-цифрової компетентності майбутніх учителів в умовах дистанційного навчання
Висвітлення особливостей формування інформаційно-цифрової компетентності вчителів в умовах дистанційного навчання в Україні з позиції практичного аспекту. Аналіз структури інформаційно-цифрової компетентності згідно з професійним стандартом вчителя.
статья, добавлен 13.11.2023 Обгрунтування необхідності включення інклюзивної компетентності вчителів мов і літератури до складу їхньої професійної компетентності. Розроблення інклюзивного складника модулів різних тем навчальної програми курсів підвищення кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 28.12.2020Аналіз особливостей використання інформаційно-комунікаційних технологій для формування лексичної компетентності студентів аграрних закладів вищої освіти. Організація самостійної роботи студентів, розгляд професійно орієнтованого лексичного матеріалу.
статья, добавлен 05.03.2023Визначення особливостей використання інформаційно-комунікаційних технологій у дистанційному навчанні, якими є далекодійність, паралельність, гнучкість, синхронність, асинхронність, а також характеристика базових елементів сучасної дистанційної освіти.
статья, добавлен 06.03.2018Використання можливостей інформаційно-комунікаційних технологій як дидактичних засобів навчання. Дослідження ІКТ-компетентності вчителя-предметника у спеціальній школі-інтернаті. Підготовка вчителів до використання ІКТ-технологій у навчальному процесі.
статья, добавлен 04.03.2019Способи застосування засобів мультимедіа в навчанні. Аналіз використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі коледжів під час вивчення природничо-математичних дисциплін. Шляхи формування майбутнього фахівця технічного профілю.
статья, добавлен 25.03.2016- 69. Полікультурна освіта майбутніх учителів гуманітарних дисциплін у вищих навчальних закладах Канади
Дослідження стану розробленості проблеми полікультурної освіти в теорії і практиці педагогічної науки. Характеристика основних історичних етапів становлення і розвитку системи багатонаціонального навчання вчителів гуманітарних предметів у Канаді.
автореферат, добавлен 13.08.2015 Особливості надання освітніх послуг в умовах введення воєнного стану в Україні. Використання цифрових платформ для формування професійної та комунікаційної компетентності майбутніх учителів. Організація вебінарів для підвищення кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 06.02.2024Визначення впливу інформаційно-комунікаційних технологій на формування та розвиток пізнавальних інтересів учнів початкових класів. Складники пізнавальних інтересів учнів, сутність розвивальної комп’ютерної гри, форми подачі матеріалу вчителем на уроці.
статья, добавлен 30.10.2016Розгляд основних аспектів формування інформаційно-технічної реалізаційної бази для процесу дистанційного навчання. Наведення першочергових завдань при організації системи дистанційної освіти. Встановлення відмінності між традиційними та он-лайн навчанням.
статья, добавлен 24.06.2017Напрями використання інформаційно-комунікаційних технологій для розвитку та підтримки обдарованої молоді. Важливість ролі вчителя/викладача у підтримці обдарованої молоді. Роль інформаційно-комунікаційних технологій в підвищенні якості освітнього процесу.
статья, добавлен 04.10.2023Висвітлення особливостей інформаційно-комунікаційної культури як необхідної умови професійної підготовки вчителя у сучасному інформатизованому суспільстві. Визначення базових компонентів ІКК: інформаційний світогляд, лінгвокомунікативна компетентність.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз тенденцій розвитку вищої освіти. Оцінка ролі інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Використання дистанційної форми навчання та комп’ютерної лінгводидактики. Застосування комунікаційних ресурсів при викладанні іноземних мов.
автореферат, добавлен 26.09.2015