Роль предмета деятельности в становлении профессионализма студентов гуманитарных факультетов
Проблема становления профессионализма студентов гуманитарных специальностей. Особенности оценивания профессиональных представлений о своей будущей деятельности представителями профессий близких по всем основным параметрам, кроме предмета деятельности.
Подобные документы
Классификация ресурсов, необходимых для социально-педагогического обеспечения профессионального становления студентов гуманитарных факультетов университета. Критерии и показатели эффективности процесса социально-педагогического обеспечения обучения.
автореферат, добавлен 27.01.2018Применение иностранных языков профессиональной направленности - метод обогащения научно-исследовательской работы студентов естественных, гуманитарных факультетов. Написание студенческих докладов - начальный этап научной деятельности будущих ученых.
статья, добавлен 10.01.2019Динамика изменения опыта субъект-субъектного взаимодействия у студентов гуманитарных специальностей. Готовность студентов к общению на основе принятых в обществе моральных норм. Эффективные организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях.
статья, добавлен 14.10.2018Значение гуманитарных предметов в профессиональной подготовке студентов инженерных специальностей. Конкретизация и детализация роли культурологии с учетом социальной значимости инженерной деятельности. Развитость стремления к самосовершенствованию.
статья, добавлен 15.02.2023Тенденции, определяющие направленность формирования естественнонаучного мировоззрения. Условия интеграции естественнонаучной и гуманитарной подготовки студентов гуманитарных факультетов вузов. Методика формирования естественнонаучного мировоззрения.
автореферат, добавлен 01.04.2018Разработка и характеристика особенностей модели формирования адаптивности студентов гуманитарных вузов к социально-педагогической деятельности. Выявление и обоснование социально-педагогических условий процесса формирования адаптивности студентов.
автореферат, добавлен 16.04.2018Изучение основных этапов проведения педагогического эксперимента, который позволяет выявить оптимальные способы повышения эффективности обучения аргументированному высказыванию у студентов гуманитарных специальностей. Пути совершенствования этого навыка.
статья, добавлен 10.09.2013Анализ иерархии мотивационных установок достижения успеха у студентов гуманитарных и технических факультетов университетов Красноярска. Мониторинг развития общекультурных компетенций студентов разных направлений подготовки. Ключевые категории успеха.
статья, добавлен 19.03.2019Рассмотрение изменений представлений о будущей профессиональной деятельности в процессе обучения у студентов с разным уровнем самоэффективности. Связь между показателями самоэффективности и оценками представлений студентов разных курсов о профессии.
статья, добавлен 01.02.2019Рецензия на учебно-методическое пособие "Обучение иноязычному аудированию: аудитивный практикум по французскому языку", авторы Е.М. Колесова и Н.Н. Сергеева. Развитие навыков аудирования на французском языке у студентов гуманитарных специальностей.
статья, добавлен 17.06.2021Исследование взаимосвязей между предпочтениями в выборе копинг-стратегий у студентов гуманитарных специальностей и характерологическими особенностями личности. Различия в предпочтении копинг-стратегий студентами-психологами и студентами-педагогами.
статья, добавлен 23.03.2016Проблема становления профессиональной идентичности у студентов различных гуманитарных направлений обучения. Периодизация становления профессиональной идентичности и ее зависимость от этапа обучения. Динамика становления профессиональной идентичности.
статья, добавлен 08.01.2021Знание преподаваемого предмета - составляющая основа профессионализма учителя. Методические аспекты применения компьютерных технологий для обучения студентов частным, обобщенным приемам решения уравнений, неравенств функционально-графическим методом.
автореферат, добавлен 29.07.2018Рассмотрение особенностей ценностно-смысловых барьеров студентов технических специальностей при изучении гуманитарных дисциплин. Ценностное отношение студентов к гуманитарным дисциплинам. Взаимодействие студента с преподавателями и одногрупниками.
статья, добавлен 12.02.2019Рассмотрение вопросов оценивания готовности студентов к научно-исследовательской деятельности. Субъективные факторы влияния на мотивацию студентов. Исследование роли высшего образования и исследовательской деятельности в системе ценностей студентов.
статья, добавлен 18.07.2018Обоснование образовательной эффективности разных видов и форм контроля знаний студентов гуманитарных факультетов. Анализ репродуктивных, аналитических и творческих форм контроля уровня подготовленности специалистов в процессе обучения будущей профессии.
статья, добавлен 08.01.2019Процесс обучения студентов гуманитарных специальностей информационным и коммуникационным технологиям. Условия создания и функционирования информационно-образовательной среды. Программное обеспечение, адаптированное к гуманитарному типу мышления.
дипломная работа, добавлен 31.03.2018Компетентность как совокупность знаний, умений и навыков, необходимых для эффективной деятельности в заданной предметной области. Использование компетентностного образования в аттестации студентов и специалистов в области психологии профессионализма.
статья, добавлен 27.09.2021Теоретические основы оценивания развития естественнонаучного мышления студентов при изучении предмета "Биофизика". Система тестов, позволяющих контролировать качество сформированности мыслительной деятельности студентов на начальном этапе обучения.
монография, добавлен 04.06.2019Опыт преподавания естественнонаучных дисциплин на гуманитарных факультетах педагогических вузов. Выявление типичных ошибок при прохождении тестирования, характеристика путей по их исправлению. Особенности тенденций и этапов эволюции научного познания.
статья, добавлен 12.02.2019Профессионально-прикладная физическая подготовка как эффективное и доступное средство обеспечения физической надежности и готовности к продуктивной работе современных профессионалов. Принципы подготовки студентов к будущей профессиональной деятельности.
статья, добавлен 08.02.2022Роль студента в процессе обучения в традиционной и андрагогической педагогических моделях. Особенности и структура учебной деятельности. Классификация форм учебной деятельности. Формирование учебной деятельности студентов. Проблема мотивации студентов.
доклад, добавлен 29.09.2017Основные направления и подходы к обучению иностранному языку студентов неязыковых факультетов. Иностранный язык как средство формирования профессиональной направленности будущего специалиста. Коммуникативные умения по всем видам речевой деятельности.
статья, добавлен 24.07.2018Оценка результативности педагогических программ по реализации концепции модернизации высшего профессионального образования студентов гуманитарных образовательных учреждений РФ. Направления повышения эффективности профессиональной подготовки студентов.
автореферат, добавлен 26.01.2018Мотивы студентов по освоению выбранной профессии как основы высоких результатов обучения и гарантии успешной их реализации в будущей профессиональной деятельности. Особенности определения мотивов учебной деятельности студентов. Ключевые виды мотивации.
статья, добавлен 20.04.2019