Інформаційні культура майбутніх інженерів-судноводіїв як психолого-педагогічний феномен
Дослідження проблем професійної підготовки майбутніх інженерів-судноводіїв, зумовлених глобалізацією ринку праці та розбудовою інформаційного суспільства. Структура та характеристика складових інформаційної культури майбутніх інженерів-судноводіїв.
Подобные документы
Важливість соціокультурної компетентності як складової професійної освіти майбутніх фахівців морської галузі. Аналіз результатів діагностики педагогічних умов та рівнів сформованості соціокультурної компетентності майбутніх судноводіїв міжнародних рейсів.
статья, добавлен 13.10.2018Визначення сутності понять "управлінська компетентність фахівця" і "управлінська компетентність майбутніх інженерів-педагогів". Модель формування управлінської компетентності майбутніх інженерів-педагогів. Діагностика рівнів сформованості компетентності.
статья, добавлен 15.10.2021Основні компоненти готовності майбутніх інженерів-педагогів до професійної комунікації: мотиваційно-ціннісний, когнітивний, дієвий, особистісно-розвивальний, які визначено за чітко окресленими критеріями та показниками: низький, середній і високий.
статья, добавлен 07.09.2021Проблема формування культури іншомовного професійного спілкування майбутніх інженерів. Огляд системи принципів, які визначають ефективність розвитку культури іншомовного професійного спілкування та забезпечують ефективність формування її складових.
статья, добавлен 09.05.2018Процес упровадження компетентнісного підходу в навчальний процес вищих морських навчальних закладів. Особливості підготовки висококваліфікованого й конкурентоспроможного фахівця. Процес формування предметної компетентності з фізики майбутніх судноводіїв.
статья, добавлен 15.11.2018Результати дослідження можливості та ефективності використання сучасних технологій для формування професійної та правової компетентності, системності знань і конкурентоспроможності майбутніх інженерів на прикладі впровадження активних методів навчання.
статья, добавлен 30.01.2017Місце й роль відповідальності в системі професійної підготовки студентів вищих технічних навчальних закладів, її філософський, психологічний та педагогічний аспекти. Основні приклади засобів регулювання етичної поведінки інженерів у розвинутих країнах.
статья, добавлен 05.03.2018Дослідження та аналіз літератури з фундаментальних алгоритмів. Методи побудови, аналіз ефективності алгоритмів, які дають можливість сформувати в майбутніх інженерів-програмістів здатності до застосування алгоритмів у своїй професійній діяльності.
статья, добавлен 01.08.2022Необхідність цілеспрямованого формування професійної комунікативної культури інженерів зв’язку. Критерії оцінювання рівнів сформованості комунікативної культури. Зміст та організація констатувального, формувального та порівняльного етапів експерименту.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз феномена "когнітивний стиль особистості" як усталених індивідуальних способів інтелектуальної поведінки особистості. Його значення для досягнення цілей підготовки майбутніх інженерів-програмістів за освітніми програмами магістерського рівня.
статья, добавлен 07.04.2022Окремі аспекти проблеми організації професійної підготовки майбутніх інженерів-програмістів за освітніми програмами першого (бакалаврського) рівня зі скороченим терміном навчання. Формулювання умов професійної підготовки фахівців у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 01.08.2022Дослідження проблеми актуалізації мотиваційно-цільової діяльності викладачів морського закладу вищої освіти в контексті формування комунікативної самоефективності курсантів, майбутніх судноводіїв. Зв'язок між рівнем мотивації досягнення та успіхом.
статья, добавлен 23.07.2023Визначення ключових аспектів, які становлять базу для ефективної підготовки фахівців у сфері морського транспорту до розв’язання екологічних проблем. Використання інноваційних засобів, цифрових платформ і хмарних сервісів у навчанні майбутніх судноводіїв.
статья, добавлен 24.05.2024Організація процесу формування загальнокультурної компетентності (ЗКК) в майбутніх інженерів. Розробка основних принципів, критеріїв, показників та рівнів сформованості ЗКК в інженерів, науково-методичного забезпечення інтегрованих гуманітарних предметів.
статья, добавлен 05.03.2019Загальна характеристика основних положень професійної діяльності інженера та його підготовки. Знайомство з найбільш ефективними методами розвитку творчого мислення майбутніх інженерів-механіків під час вивчення іноземної мови, аналіз особливостей.
статья, добавлен 25.08.2020Особливість залежності результату іншомовної підготовки майбутніх інженерів-енергетиків та рівня засвоєння метамови спеціальності від сформованості мотивації. Виокремлення видів мотивів, які спонукають студентів оволодіти іншомовною компетентністю.
статья, добавлен 19.05.2022Визначення актуальності проблеми модернізації структури та змісту вищої професійної освіти. Аналіз сучасного стану підготовки майбутніх інженерів-зв’язківців. Визначення шляхів щодо формування їх професійної компетентності та можливості її реалізації.
статья, добавлен 25.12.2016Особливості моделювання в педагогіці. Опис структурно-функціональної моделі підготовки майбутніх інженерів-педагогів до творчої професійної діяльності, яка складається з цільового, методологічного, змістово-процесуального та оцінно-результативного блоків.
статья, добавлен 13.06.2023- 119. Формування професійної спрямованості майбутніх інженерів у процесі навчання математичних дисциплін
Аналіз психолого-педагогічних засад використання інформаційних технологій. Забезпечення професійної спрямованості майбутніх інженерів. Формування її під час вивчення математичних дисциплін. Розробка комплексних критеріїв. Перевірка ефективності системи.
автореферат, добавлен 25.07.2015 Особливості та засоби позааудиторної навчально-виховної діяльності майбутніх судноводіїв. Сутність даного поняття як складової навчально-виховного процесу, протягом якої курсант самостійно виконує завдання на оволодіння професійним лексичним мінімумом.
статья, добавлен 25.08.2021- 121. Можливості використання інтерактивних технологій у професійній підготовці майбутніх судноводіїв
Оцінка застосування інтерактивних технологій у підготовці судноводіїв на прикладі навчальної дисципліни "Навігаційні інформаційні системи". Розгляд можливостей навігаційного тренажеру Navi-Trainer Professional 5000 для відпрацювання практичних навичок.
статья, добавлен 04.11.2018 Вивчення сучасної тестової технології для перевірки усних і писемних компетенцій майбутніх судноводіїв з англійської мови за професійним спрямуванням. Розроблення тесту для комплексної перевірки англомовної комунікативної компетентності студентів.
статья, добавлен 28.08.2018Основні стратегії формування інноваційного змісту творчої професійної підготовки майбутніх інженерів-технологів харчової галузі. Продуктивна частина змісту навчання, її основна ознака - вирішення проблемних ситуацій, що виникають у виробництві.
статья, добавлен 05.12.2018Проблема формування готовності майбутніх інженерів до професійної комунікації на основі інтегративного підходу. Особливості використання вербальних та комп’ютерних засобів, структура керівництва навчально-пізнавальною діяльністю майбутніх інженерів.
автореферат, добавлен 19.07.2015Застосування інформаційно-комунікаційних технологій і технічних засобів в процесі освіти майбутніх інженерів. Переваги змішаного навчання. Розвиток професійних компетентностей студентів. Розгляд моделі індивідуальної ротації та методу перевернутого класу.
статья, добавлен 08.06.2024