Феномен українськості Володимира Антоновича в умовах імперської Росії
Риси та соціокультурні чинники українськості Володимира Антоновича в складних умовах відродження української нації в другій половині ХІХ ст. Етнополітичні погляди щодо сутнісних рис української та російської націй; характер і зміст їх взаємовідносин.
Подобные документы
Педагогіка партнерства як ключовий компонент формули Нової української школи. Виокремлення форм і методів педагогічної взаємодії сім’ї і школи в умовах реалізації концепції Нової української школи. Визначення тематики класних батьківських зборів.
статья, добавлен 25.07.2022- 27. Проблеми викладання української мови як іноземної в умовах повномасштабної війни Росії проти України
Ключові питання викладання української мови студентам-іноземцям: розробка та вдосконалення навчальних програм, видання нових навчально-методичних розробок, застосування комунікативного підходу до навчання, залучення студентів до позааудиторних занять.
статья, добавлен 12.09.2024 - 28. Проблеми викладання української мови як іноземної в умовах повномасштабної війни Росії проти України
Дослідження ключових питань викладання української мови студентам-іноземцям. Вдосконалення навчальних програм, видання нових навчально-методичних розробок, застосування комунікативного підходу до навчання та залучення студентів до позааудиторних занять.
статья, добавлен 21.09.2024 Важливість духовності як стимулюючого фактору в підвищенні рівня культури здоров'я підростаючого покоління. Розкриття поглядів Володимира Мономаха на роль духовної складової як визначальної у розв'язанні проблеми формування здорового способу життя.
статья, добавлен 08.02.2019- 30. Альтернативні методи викладання української мови як іноземної в умовах дистанційної форми навчання
Аналіз методів викладання української мови як іноземної в умовах дистанційного навчання. Виокремлення альтернативних методів навчання української мови: групового, комунікативного, дискусійного. Технічні засоби та емоційні складові процесу викладання.
статья, добавлен 16.10.2023 Дослідження питань соціальної резильєнтності. Оцінка стану освітньої системи в період війни. Визначення принципів резильєнтності освітньої системи в умовах глобальних соціальних потрясінь на прикладі шкіл м. Харкова в умовах російсько-української війни.
статья, добавлен 11.09.2024Аналіз сутнісних характеристик поняття "гуманні взаємовідносини" у основних нормативних документах, які регулюють зазначене питання. Розгляд формування структурних компонентів гуманних взаємовідносин педагога та учнів у контексті умов реформування освіти.
статья, добавлен 08.05.2018Сім'я та родинне виховання у найдавніші часи. Функції та характерні риси української родини. Завдання, зміст і методика виховання дітей в сім'ї. Психолого-педагогічні особливості розвитку особистості в умовах сучасної сім'ї. Співдружність школи і сім'ї.
дипломная работа, добавлен 26.01.2014Значення освіти, знання й інформації. Збільшення ролі культури в інформаційному суспільстві. "Історія України" в умовах інтернаціоналізації освіти. Освітні системи націй: розбіжності у мовах, спадщині й культурах. Історичні і культурні процеси в Україні.
статья, добавлен 02.08.2017Комплектування вузу першою комп'ютерною технікою навчального призначення через створення інформаційного центру Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Використання мережі Internet для діяльності вузу.
статья, добавлен 30.01.2022Реформування української дошкільної освіти в аспекті її інтеграції в європейський простір. Аналіз проблем створення освітнього кластеру в умовах воєнного та повоєнного часу. Трансформація світогляду та ціннісної парадигми учасників навчального процесу.
статья, добавлен 24.06.2024Зародження та розвиток родинного виховання на Україні. Функції та риси української родини. Завдання, зміст і методика виховання дітей. Психолого-педагогічні особливості розвитку особистості в умовах сучасної сім’ї. Оптимізації взаємодії школи і родини.
дипломная работа, добавлен 27.04.2010- 38. Телебачення в системі національно-патріотичного виховання дітей в умовах російсько-української війни
Проблеми культурного й духовного розвитку людини. Особливості використання телебачення в умовах інформаційної та військової агресії Росії проти України. Визначення головних функцій, які повинна виконувати кожна телепрограма, яка адресована дітям.
статья, добавлен 21.07.2018 - 39. Особливості викладання української мови та літератури в умовах дистанційного та змішаного навчання
Характеристика технологій дистанційного навчання в сучасних умовах. Оцінка розвитку в галузі освіти інформаційних технологій на основі Інтернету. Дослідження впровадження дистанційного та змішаного навчання на заняттях з української мови та літератури.
статья, добавлен 29.09.2023 Визначення ролі шкільної історичної освіти у консолідації української нації та формуванні її політичної самостійності. Розгляд змісту курсу історії України, призначеного для вивчення юнацтвом в період військових дій. Аналіз наукової схеми М. Грушевського.
статья, добавлен 03.07.2023Аналіз навчально-методичного забезпечення, принципів, методів і форм вивчення української мови в школах Галичини у другій половині ХІХ ст. Обґрунтування доцільності використання досвіду галицьких педагогів в загальноосвітніх школах сучасної України.
автореферат, добавлен 29.09.2015Форми і методи організації позааудиторної роботи у вищих технічних закладах у другій половині ХХ століття, напрямки національного відродження особистості. Ідея організації студентського самоврядування, її мета й відображення в офіційних документах.
статья, добавлен 01.02.2019Визначення стану цифрової трансформації освіти та можливості її удосконаленню із врахуванням російсько-української війни. Вдосконалення цифрової трансформації освіти на основі переходу до змішаних моделей навчання в умовах російсько-української війни.
статья, добавлен 22.02.2023Чинники формування українського патріотизму Русової, заняття просвітницькою діяльністю. Її практична діяльність на ниві створення української системи освіти, що розквітла в період Української Народної Республіки. Ідея національного виховання Русової.
статья, добавлен 04.02.2020Історико-педагогічний аналіз етапів підручникотворення у другій половині XX століття в УРСР. Проаналізовано процес впровадження теорії розвивального навчання як інновації в освітній діяльності, підкреслено її вагомість у формуванні самостійного мислення.
статья, добавлен 08.04.2019Етапи становлення та розвитку музичної освіти в Китаї у другій половині ХХ століття. Дослідження процесів розформування китайських музичних колективів. Період відродження культурного життя в КНР. Визначення ступенів вищої музичної освіти у Китаї.
статья, добавлен 01.09.2018Характеристика розвитку шкільництва і гуманітарної освіти на Закарпатті у другій половині ХІХ–першій половині ХХ ст. Роль зарубіжного красного письменства в формуванні духовної культури закарпатоукраїнців та творчої майстерності місцевих літераторів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Основні соціально-історичні чинники, що впливали на розвиток школознавства в Україні. Тенденції подальшого розвитку теорії внутрішкільного управління та значимості позитивного потенціалу цих тенденцій для сучасного періоду реформування української школи.
автореферат, добавлен 28.09.2013Дослідження впливу європейської педагогічної думки на розвиток ідеї національного виховання в Україні у другій половині ХІХ - на початку ХХ століття. Визначення основ філософії української ідеї як самосвідомості українського національного відродження.
статья, добавлен 05.03.2018Розбудова в Україні якісно нової системи освіти - процес, що відбувається в умовах ускладнення виховних проблем. Створення сучасного освітнього середовища, яке сприятиме творчому розвитку учнів до навчання - ціль реформування нової української школи.
статья, добавлен 25.08.2020