Формирование временных представлений у детей дошкольного возраста с нарушением зрения
Принципы коррекционной работы с дошкольниками. Формирование представлений об окружающем мире у детей с нарушением зрения. Изучение процесса восприятия и отражения времени на ранних этапах развития. Использование дидактических игр на занятиях дефектолога.
Подобные документы
Обогащение словарного запаса у детей дошкольного возраста с нарушением речи. Устранение из речи детей нелитературных слов: диалектные, просторечные и жаргонные. Обучающая и дидактическая задача в играх. Способы выражения в слове определенного содержания.
реферат, добавлен 23.04.2016Трудности для учителя при работе с детьми с нарушением интеллекта. Формирование временных представлений у детей. Представления о временах года. Наблюдения за сезонными изменениями в природе, за трудом взрослых в связи с сезонными изменениями в природе.
статья, добавлен 09.01.2018Особенности ориентировки в пространстве обычных детей и детей с нарушением зрения. Цели, задачи и содержание коррекционной работы по обучению слабовидящих детей ориентированию в макропространстве, ее методы, дидактические условия и формы организации.
дипломная работа, добавлен 10.05.2011Физиологическая основа количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Формирование представлений о количестве предметов и их сравнении. Деление целого на части. Методика обучения порядковому счету и вычислительным действиям.
курсовая работа, добавлен 29.01.2011Формирование элементарных математических знаний, умений и навыков у детей дошкольного возраста. Развитие счетной, измерительной деятельности. Дидактическая игра как средство формирования количественных представлений в подготовительной к школе группы.
дипломная работа, добавлен 16.05.2017Рассмотрение методов работы с детьми по формированию представлений о взаимосвязи живой и неживой природы. Знакомство детей старшего дошкольного возраста со свойствами воды. Проявление интереса детей к моделированию. Ознакомление с видами природы.
дипломная работа, добавлен 29.06.2012Особенности и средства образовательной работы с детьми-дошкольниками. Методика развития математических способностей и зрительного восприятия в процессе обучения. Игрушки и пособия, способствующие развитию понимания величины у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.05.2014Характеристика детей с нарушением зрения. Особенности психического и физического развития у детей с нарушением зрения. Задачи и средства адаптивного физического воспитания. Эффективность применения комплекса специальных коррекционных упражнений.
дипломная работа, добавлен 01.02.2015Педагогические условия формирования первичных представлений об экономических категориях у детей старшего дошкольного возраста: использование бесед об экономике и произведений художественной литературы. Типы сказок, направленные на изучение понятий.
статья, добавлен 17.01.2022Обучение приемам визуального обследования - одна из задач тифлопедагогической работы с дошкольниками с нарушенным зрением. Специальные дидактические игры - метод обучения на занятиях по ознакомлению с общественно установленными сенсорными эталонами.
курсовая работа, добавлен 11.07.2017Создание схемы изучения уровня развития двигательной сферы школьников с нарушением интеллекта и у дошкольников с нормальным развитием. Разработка мероприятий по развитию двигательной сферы детей с нарушением интеллекта на музыкально-ритмических занятиях.
дипломная работа, добавлен 24.04.2014Аспекты формирования математических представлений о геометрических фигурах у детей дошкольного возраста. Анализ и описание программ по образовательной области "Познавательное развитие". Опыт работы педагогов по формированию геометрических понятий.
контрольная работа, добавлен 04.02.2017Теоретическое исследование влияния физических упражнений на двигательную деятельность детей с нарушением зрения. Физические упражнения как средство физического воспитания. Формирование точности, скорости, координации движений, функций равновесия.
курсовая работа, добавлен 25.12.2023Природа вторичных отклонений при нарушении зрения. Проблемы формирования речи у детей с нарушением зрения. Нарушение словесного опосредования. Накопление словаря и развития соотнесения образа и слова. Развитие мелкой моторики рук и речевой моторики.
реферат, добавлен 07.12.2013Характеристика детей старшего дошкольного возраста, степень подготовленности к овладению грамотой. Звуковой аналитико-синтетический метод, его сущность и значение. Система работы по формированию представлений детей о звуковом и слоговом строении слова.
курсовая работа, добавлен 23.10.2010- 116. Формирование природоведческого словаря у детей среднего дошкольного возраста в дидактических играх
Психолого-педагогическая характеристика детей младшего и среднего дошкольного возраста. Экспериментальное исследование процесса развития и сформированности природоведческого словаря у детей дошкольного возраста с применением методики дидактических игр.
дипломная работа, добавлен 23.04.2011 Математические знания и навыки как самые сложные для восприятия детей старшего дошкольного возраста. Психолого-педагогические основы, основные направления и методики формирования количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 04.05.2009Психолого-педагогическая сущность понятия величина, его значение в развитии ребенка. Игра как важнейший компонент технологии воспитания детей. Формирование представлений о величине предметов у дошкольников в процессе использования дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 11.12.2012Изучение уровня развития наблюдательности у старших дошкольников. Описание и анализ процесса формирования представлений о сезонных изменениях в природе у детей старшего дошкольного возраста в процессе наблюдения. Разработка комплекса сезонных наблюдений.
курсовая работа, добавлен 03.07.2012Особенности развития сенсорных представлений у детей младшего дошкольного возраста. Анализ психолого-педагогической литературы по данной проблеме. Теоретико-методологические основы развития сенсорных представлений у детей младшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 11.04.2023Проблема обучения и теоретические основы формирования у детей представления о времени. Особенности временных представлений у детей с нарушениями интеллекта. Результаты эксперимента и разработка методических рекомендаций в процессе изучения математики.
дипломная работа, добавлен 14.06.2010Изучение состояния словарного запаса у нормально развивающихся детей. Рассмотрение особенностей развития детей с нарушением зрения и проблем формирования у них словарного запаса. Подбор методик исследования и диагностики уровня развития словарного запаса.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Теоретические аспекты развития нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Методы нравственного воспитания у детей старшего дошкольного возраста. Методы исследования развития нравственных представлений у детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Формирование певческих навыков при обучении эстрадному вокалу. Основные вокальные навыки, способствующие социальной адаптации через занятия эстрадным пением учащихся старшего школьного возраста с нарушением зрения. Охрана и гигиена голосового аппарата.
дипломная работа, добавлен 01.10.2017Представлен комплекс интерактивных игр, направленных на формирование математических представлений у детей дошкольного возраста. Разработан комплекс интерактивных игр "С приветом по планетам", направленный на формирование математических представлений.
статья, добавлен 18.01.2022