Оценка практической готовности педагогов детских общественных организаций и студентов к реализации профессионального стандарта
Переосмысление сформировавшегося подхода к профессиональной деятельности педагога. Способность воспитывать ребенка в современном мире – важнейшая задача педагога дошкольного образования. Качество подготовки профессиональных педагогических кадров.
Подобные документы
Актуальность изучения специфики профессиональной деятельности педагога дополнительного образования в контексте решения проблемы развития его личностно-профессиональной позиции в условиях региона. Процесс личностного и профессионального развития педагога.
статья, добавлен 01.07.2021- 52. Оценка уровня профессионализма педагогов в процессе формирования культуры непрерывного образования
Разработка методов оценки профессионализма педагога как важного показателя формирования культуры непрерывного образования в реализации проекта "Учитель будущего". Развитие профессиональной компетентности педагога в решении конкретных педагогических задач.
статья, добавлен 26.10.2021 Системы совершенствования качества профессиональной подготовки педагогов. Технология самокоррекции с помощью квалиметрического метода измерения определённых данных. Методические и психолого-педагогические аспекты профессиональной подготовки педагогов.
статья, добавлен 26.07.2016Организация, характеристика вариативных форм дошкольного образования и их возможная интеграция в среду детского дошкольного учреждения. Сущность ретроспективно-перспективного исследования процессов модернизации российской системы дошкольного образования.
автореферат, добавлен 04.03.2018Определение значения гуманистических смыслов профессионального становления педагога в развитии личности ребенка, а также роли образования, профессионального мышления и деятельности как факторов, определяющих профессиональное становление педагога.
статья, добавлен 11.06.2018- 56. Компетентностная составляющая в профессиональной подготовке специалистов дошкольного образования
Современное состояние и проблемы системы высшего профессионального образования в рамках подготовки специалистов дошкольного профиля. Компетентностная модель будущего педагога. Основные направления совершенствования профессиональной подготовки учителя.
статья, добавлен 25.03.2018 Рассмотрение организационно-технологической деятельности педагога профессионального обучения, которая является компонентом профессиональной деятельности. Разработка критериально-диагностической базы для исследования уровня профессиональной готовности.
статья, добавлен 27.09.2022Главные аспекты профессиональной компетентности педагога. Проблемы профессионального образования на современном этапе развития общества. Ситуации применения компетентностного подхода в обучении по теории доктора педагогических наук В.В. Серикова.
статья, добавлен 22.10.2017Обзор подходов к пониманию существа профессионального воспитания студентов. Анализ профессиональной культуры социального педагога как результата его профессионального воспитания. Базовые аспекты профессиональной подготовки социальных педагогов в вузе.
статья, добавлен 20.02.2022Отличительные черты новых образовательных стандартов для начальной школы. Изменения содержания профессиональной подготовки педагога дошкольного и начального образования по образовательным стандартам. Моделирование непрерывной педагогической практики.
статья, добавлен 08.04.2019Знакомство с факторами и проблемами обновления профессионального образования. Особенности проектирования содержания дополнительной профессиональной программы "Информатика и информационные технологии" на основе профессионального стандарта педагога.
статья, добавлен 27.01.2019- 62. Процесс формирования психолого-педагогических компетенций у педагогов образовательных организаций
Психолого-педагогическая компетенция как важная составляющая реализации профессиональной деятельности педагога. Обоснование формирования психолого-педагогических компетенций у педагогов образовательных организаций после курсов повышения квалификации.
статья, добавлен 21.05.2021 Понятие и содержание профессиональной компетентности педагога как единство его теоретической и практической готовности в целостной структуре личности и характеристика его профессионализма. Значение творческого отношения педагога к своей деятельности.
реферат, добавлен 13.11.2010Организация профессиональной деятельности педагога-воспитателя в дошкольном образовательном учреждении. Знания, умения и способности воспитателя в овладении педагогической техникой. Формирование индивидуальной Я-концепции дошкольного педагога-воспитателя.
дипломная работа, добавлен 16.12.2023Исследование диагностического аппарата по формированию готовности педагога среднего профессионального образования к проектной деятельности. Взгляды исследователей на характеристики проектирования, педагогического проектирования и проектной деятельности.
статья, добавлен 03.08.2021Связь повышения качества общего образования с квалификацией педагога. Изучение адаптивной модели профессионального развития педагога, определение ее цели, характеристика компонентов. Описание индивидуальной траектории профессионального развития педагога.
статья, добавлен 28.01.2023- 67. Концепция адаптивной системы подготовки будущих социальных педагогов к профессиональной деятельности
Социокультурная ситуация в России, смена приоритетов и ценностей, необходимость совершенствования системы профессионального образования. Повышение качества профессиональной подготовки социального педагога со смещением акцента на адаптивность.
автореферат, добавлен 20.11.2010 Показатели выраженности компонентов направленности личности на разных этапах профессионального цикла. Выраженность типов ПП у педагогов ДОУ комбинированного вида. Компоненты траектории профессионального становления педагога дошкольного образования.
статья, добавлен 25.06.2013Исследование профессиональной деятельности педагога в современной российской образовательной практике. Оценка профессиональных задач педагога на основе его функций и компетентностей как необходимых к реализации действия в каждодневном труде учителя.
статья, добавлен 12.09.2021Обобщение опыта организации психолого-педагогических условий в педагогических факультетах, реализация которых в практике высшего профессионального образования повышает эффективность подготовки будущего педагога к развитию эмоциональной сферы дошкольников.
статья, добавлен 29.07.2013Показатели компетентности будущего педагога, его готовность к осуществлению профессиональной деятельности. Особенности работы педагога дошкольного образования по формированию личности ребенка, его эмоциональному развитию в процессе обучения и воспитания.
статья, добавлен 17.04.2019Организация полноценного досуга детей в условиях общеобразовательных организаций и детских оздоровительных лагерей. Формы подготовки практико-ориентированных специалистов, способных реализовывать как программы общего, так и дополнительного образования.
статья, добавлен 12.02.2019- 73. Формирование готовности будущих педагогов дошкольного образования к реализации инклюзивной практики
Повышение квалификации воспитателей детских садов. Совершенствование содержания рабочих программ учебных дисциплин. Реализация инклюзивной практики. Формирование культуры педагога в условиях реализации персонифицированной модели повышения квалификации.
статья, добавлен 26.09.2021 Требования, которые предъявляются к воспитателю дошкольного образования в современном обществе. Внедрение инновационных технологий в практику работы педагогов детских садов. Совершенствование требований к профессиональным качествам воспитателей.
статья, добавлен 02.03.2019Сущность профессиональной подготовки будущих педагогов. Модели профессиографической характеристики педагога. Технологии подготовки педагогов к эколого-оздоровительному воспитанию детей дошкольного возраста посредством ее использования в учебном процессе.
статья, добавлен 10.04.2018