Арт-терапия в начальной школе
Содержание и принципы арт-терапевтической работы в школе, ее роль и значение в повышении значимости проблемы психологического здоровья учащихся и улучшении понимания их потребностей педагогами. Главные задачи учителя в работе с младшими школьниками.
Подобные документы
История, виды и формы развития арт-терапии. Материалы, методы и техники арт-терапии и их использование в работе с дошкольниками. Организация и проведение арт-терапевтического процесса: правила и действия. Оборудование комнаты для занятий арт-терапией.
курсовая работа, добавлен 24.01.2011Использование метода лечения посредством художественного творчества. Представление арт-терапии как оригинального направления в социально-культурной деятельности. Использование методов арт-терапии в психологическом консультировании при работе с детьми.
реферат, добавлен 23.10.2014Диагностика готовности к обучению в школе как повышение адаптации младшего школьника. Психолого-педагогическая проблема готовности к школе в трудах Д. Эльконина, С. Выготского, Я.Коломинского. Готовность к обучение в школе на основе системного подхода.
курсовая работа, добавлен 04.03.2011Характеристика факторов способствующих адаптации школьников и основные причины дезадаптации, особенности психологии ребенка. Помощь учителя и воспитателя подготовительного класса, условия для социально-психологической адаптации шестилетних детей к школе.
эссе, добавлен 01.06.2014Типология нарушений психологического здоровья и список учёных, изучающих эту проблему. Характеристика методов, решающих проблемы психического здоровья. Уровни и критерии психического здоровья, используемые в науке. Роль сезонности в поведении человека.
контрольная работа, добавлен 08.01.2014Основные факторы, обуславливающие возникновение трудностей при обучении в начальной школе. Школьная дезадаптация у детей в виде трудностей в усвоении и выполнении предъявляемых требований, низкой школьной успеваемости, крайних форм недисциплинированности.
статья, добавлен 15.04.2019Понятия "адаптация" и "дезадаптация". Особенности познавательной, мотивационной, эмоциональной сфер, характеризующие процесс школьной адаптации. Психологические особенности дезадаптированных школьников. Рекомендации по адаптации детей в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 17.05.2012Жизненный сценарий в судьбе человека. Жизненные планы, судьба человека, воздействие предков. Принципы осуществления игротерапии. Психические новообразования и трудности подросткового возраста. Технология психологической работы с подростками в школе.
контрольная работа, добавлен 22.03.2013Конфликты лидерства среди учащихся, в которых отражается борьба двух-трех лидеров и их группировок за первенство в классе. Влияние учителя на поведение школьников в конфликте. Причины конфликта учитель-ученик. Техника работы с конфликтом в школьной среде.
реферат, добавлен 10.11.2016Особенности проявления тревожности у ребенка. Песочная терапия как метод ее снижения в условиях дошкольного образовательного учреждения. Содержание психокоррекционной работы. Практические рекомендации для педагогов и родителей в работе с детьми.
дипломная работа, добавлен 11.09.2017Выявление психосоматических и психических заболеваний в общеобразовательной школе. Разработка инновационных технологий, программ и методов, направленных на воспитание у школьников культуры здоровья. Формирование представлений о здоровом образе жизни.
научная работа, добавлен 27.02.2018- 87. Психологические основы формирования самооценки первоклассников в условиях безотметочного обучения
Понятие самооценки и ее психологические особенности и роль в формировании личности с детства. Анализ сущности системы безотметочного обучения в начальной школе. Педагогическое оценивание как один из основных факторов формирования самооценки учащихся.
дипломная работа, добавлен 07.09.2017 Диагностика психического развития детей и подростков. Выявление причин, трудностей адаптации учащихся к школе, отклоняющегося поведения школьников. Консультации, касающиеся выбора типа школы и учебных классов, формы индивидуального обучения и воспитания.
отчет по практике, добавлен 24.05.2016Психолого-педагогические причины неуспеваемости в начальной школе. Пути преодоления школьной неуспеваемости. Психолого-педагогическая коррекция при нарушениях учебной деятельности. Методика оценки готовности детей к школе и анализа школьной дезадаптации.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Современные причины возрождения гуманистических критериев в воспитательно-образовательной деятельности российской школы. Этнокультурные ценности народов Дагестана. Психология гуманистического образования в национальной школе: возможности и реалии.
статья, добавлен 07.11.2018Психологические особенности умственно отсталых школьников. Дидактические принципы вспомогательной школы. Развивающий характер обучения во вспомогательной школе, значение для общего развития учащихся, построение методик на уровне реальных возможностей.
курсовая работа, добавлен 19.10.2009Теоретические основы психологической готовности ребенка к обучению в школе. Поступление в школу как переломный момент в жизни ребенка. Готовность ребенка к школе как фактор учебной деятельности. Развитие воображения как условие подготовки детей к школе.
реферат, добавлен 21.11.2010Сущность, специфика и понятие школьной адаптации, рассмотрение различных подходов к организации адаптационного периода первоклассников. Характеристика метода и значение изобразительной деятельности первоклассников в процессе их адаптации к школе.
курсовая работа, добавлен 07.10.2016Основные симптомы возрастного кризиса дошкольников, психологические новообразования кризиса, дошкольный эгоцентризм, психологическая готовность 6-7 летнего ребенка к школе. Психологический подход учителя к младшим школьникам, умственная готовность.
реферат, добавлен 20.02.2011Изучение феномена адаптации в психолого-педагогической литературе. Факторы, влияющие на адаптацию ребенка к школе. Психологические особенности готовности к обучению в школе детей дошкольного возраста. Модели подготовки детей дошкольного возраста к школе.
дипломная работа, добавлен 22.09.2018Внеклассное занятие во 2-м классе по теме: "Кошка – домашнее животное". Беседа с учителем начальных классов. Примерный распорядок дня психолога в школе, наиболее актуальные проблемы в работе. Методика "Запомни и расставь точки", тест "Пьерон-Рузер".
отчет по практике, добавлен 29.06.2012Рассмотрение социально-психологического феномена сотрудничества (совместного труда) в контексте современных условий функционирования высшей школы в нашей стране. Примеры ситуаций сотрудничества в учебно-методической, экспертной работе преподавателя.
статья, добавлен 30.01.2019Проблема определения закономерностей влияния семьи на формирование адаптации ребенка к школе. Особенности адаптации ребенка к школе. Анализ показателей и параметров адаптации, отражающих степень адаптированности ребенка к его пребыванию в школе.
статья, добавлен 29.04.2019Психологические особенности начального этапа обучения. Развитие внимания, памяти и воображения у младших школьников. Развитие личности ребенка, выявление и поддерживание его творческих способностей. Первостепенная задача учителя в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 17.03.2014Характеристика психологической готовности детей младшего школьного возраста к обучению. Описание условий социальной адаптации детей к восприятию информации. Особенности проведения психологического анализа особенностей адаптации первоклассников к школе.
дипломная работа, добавлен 09.01.2017