Феноменологічно-герменевтичний дослідницький підхід до вивчення культурно-освітнього простору педагогічних університетів
Можливість застосування феноменологічно-герменевтичного підходу у дослідженні культурно-освітнього простору педагогічного університету із теоретико-методологічних позицій. Розгляд філософської спадщини Е. Гуссерля, В. Дільтея, Ф. Шлеєрмахера, Г. Шпета.
Подобные документы
Розгляд музею історії Кам’янець-Подільського університету імені Івана Огієнка як освітнього простору. Аналіз сприятливого середовища музею для професійної адаптації першокурсників університету. Формування фахових компетентностей здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 26.07.2022Аналіз багатовікового шляху історичного розвитку університетів Центрально-Східної Європи як культурно-освітніх та наукових осередків. Становлення найдавніших університетів Європи, зокрема Карлова/Празького університету та Яґеллонського університету.
статья, добавлен 04.11.2018Особливості сучасного освітнього простору. Аналіз стратегії формування політико-освітнього простору особистості. Пошуки нової світоглядно-методологічної парадигми для аналізу та осмислення сучасної реальності, продукування стратегії управління для буття.
статья, добавлен 30.08.2016Дослідження напрямів виховної роботи. Визначення ідентичності учасників освітнього процесу з ідеями місії університету. Творення безпечного позитивного комунікативного простору як базиса виховної роботи. Вправи, покликані розвивати критичне мислення.
статья, добавлен 21.12.2023Розкриття сутності культурологічної парадигми як конкретно-наукової методології перетворення освітнього і мистецького простору. Застосування в сучасній педагогіці культурологічного підходу. Філософсько-антропологічний підхід до визначення культури.
статья, добавлен 13.10.2018Теоретичне обґрунтування дослідницької діяльності студентів педагогічного університету як засобу їхнього професійного становлення. Перегляд методологічних, теоретичних та технологічних підходів до підготовки фахівця у педагогічних закладах вищої освіти.
статья, добавлен 18.04.2024- 82. Інноваційний підхід щодо культурно-ocвітнього середовища вищих навчальних медичних закладів освіти
Сучасне культурно-освітнє середовище навчального закладу, яке сприяє формуванню тактовної та толерантної особистості сучасних студентів-медиків при вивченні блоку гуманітарних дисциплін. Особливості культурно-освітнього середовища медичного закладу.
статья, добавлен 26.07.2016 Визначено особливості освітнього простору в умовах становлення електронних медіа. Доведено, що медіа-освітній простір розкриває нові можливості для соціалізації та буття людини, оскільки він сприяє її саморозвитку і активній та безмежній комунікації.
статья, добавлен 08.01.2019У статті розкриваються теоретико-методичні засади удосконалення процесу формування ціннісного ставлення здобувачів педагогічних закладів освіти до майбутньої професійної діяльності. Реформування освітнього простору з позиції аксіологічного підходу.
статья, добавлен 22.10.2023Визначення необхідності створення єдиного інформаційно-освітнього простору в Україні. Характеристика важливих аспектів для системи освіти - оволодіння вчителями та учнями комп’ютерної грамотності, уміння користуватися новою комп’ютерною технікою.
статья, добавлен 29.01.2016Розгляд провідного напрямку трансформації сучасної вищої освіти — міжнародної експансії освітнього простору. Аналіз класичного та сучасного університету. Опис подвійної сутності закладу, що поєднує ознаки виробничого підприємства та духовної установи.
статья, добавлен 23.07.2017Досліджується проблема застосування дослідницького підходу як методологічної основи підготовки фахівців у вищій школі. Дослідницький підхід – комплекс педагогічних цілей, які спрямовані на розвиток готовності студентів до науково-дослідницької роботи.
статья, добавлен 09.10.2020Організація освітнього простору в закладі загальної середньої освіти. Поради психолога та педагога Лоріс Малагуцці - засновника педагогіки Реджо Емілія, в основі якої лежить поєднання психології і педагогіки, нестандартний підхід до загальної освіти.
статья, добавлен 30.10.2023Проблема дослідження освітнього простору в умовах інформаційного суспільства, одним з атрибутів якого є електронні медіа та віртуальний медійний простір. Філософське відображення проблеми масової культури й існування людини в реальності медійних образів.
статья, добавлен 06.06.2018Розгляд змісту поняття "інклюзивна готовність", складу структури психологічної та професійної інклюзивної готовності, функції формувального оцінювання молодших школярів з особливими освітніми потребами. Дослідження й характеристика методу "портфоліо".
статья, добавлен 05.02.2021Тенденції інтернаціоналізації вищої освіти (ВО) як наслідку глобалізації світового освітнього простору (СОП). Стан розвитку світового ринку освітніх послуг, напрями процесів інтеграції ВО. Ефективність функціонування трансрегіональних систем обміну у СОП.
статья, добавлен 05.10.2018Дослідження проблеми вдосконалення педагогічної майстерності вихователів дітей дошкільного віку, що базується на необхідністі реалізації тенденцій демократизації та гуманізації сучасного освітнього простору, особистісно-зорієнтованого підходу.
статья, добавлен 12.02.2023Ознайомлення з історією університету - однієї з найдавніших форм організації освіти. Дослідження подвійної сутності новітнього закладу вищої школи, що поєднує ознаки виробничого підприємства та духовної установи. Розгляд змін в структурі освіти.
статья, добавлен 01.12.2017Ґрунтовний аналіз сутнісних ознак дефініцій "ментальний простір", "менталітет", "ментальність", "освітнє середовище". Розгляд проблеми важливості впливу ментального суспільного простору й освітнього середовища на процес професійної підготовки вчителів.
статья, добавлен 21.06.2024Розгляд музеїв як інтерактивних навчальних платформ для студентів в Республіці Польща. Формування наукового світогляду, культурно-історичних і духовних цінностей здобувачів освіти. Використання університетських музейних колекцій у дослідницькій роботі.
статья, добавлен 30.06.2024особливості застосування герменевтичного підходу, як важливої складової професійної підготовки майбутніх педагогів-музикантів. Здійснення переходу від знанієво-орієнтованого до особистісно- орієнтованого типу освіти. Проблема художньо-естетичної освіти.
статья, добавлен 22.03.2024Поняття та завдання інклюзії. Висвітлення нормативної бази з питання запровадження інклюзії в Україні. Специфіка та переваги інклюзивного освітнього простору. Характеристика компонентів інклюзивного середовища в контексті соціально-педагогічної роботи.
статья, добавлен 21.07.2018Ефективність впровадження цифрових технологій в системі навчального процесу в Україні. Дослідження тенденцій, ідей, принципів, механізмів і перспективних моделей цифрового освітнього простору країн ЕС. Зміни традиційної системи освіти та її адаптації.
статья, добавлен 09.02.2023Розкриття психологічних аспектів створення віртуального освітнього простору у контексті євроінтеграції з використанням імерсивних технологій. Форми взаємодії та міжнародного партнерства у віртуальному середовищі, впровадженням європейських цінностей.
статья, добавлен 04.12.2022Дослідження основних параметрів знаннєвої потужності освітнього простору України протягом 2009/10-2016/17 навчальних рр. Динаміка абсолютних і відносних характеристик споживачів освітніх послуг в Україні: студенти, аспіранти, докторанти, читачі бібліотек.
статья, добавлен 10.10.2018