Змістовий аспект поняття "авторська школа"
Сучасне тлумачення поняття "авторська школа". Проблема співвідношення і взаємозалежності реальності з виховними завданнями, виховними ідеалами, устремліннями. Взаємодія і співпраця педагогів. Прагнення творця авторської школи до власної неповторності.
Подобные документы
Тісна взаємна співпраця педагогів, батьків та громади як умова ефективного виховання учнів початкової школи у США. Основні напрями та принципи цієї взаємодії. Шляхи координування зусиль школи і сім'ї в області соціального зростання молодшого школяра.
статья, добавлен 15.09.2017Суть взаємодії "суспільства, громади й школи" - своєрідного трикутника, який потребує наповнення новим змістом управління в період децентралізації влади, що має базуватися на модерних відповідних принципах і механізмах. Поняття громадсько активної школи.
статья, добавлен 30.08.2018Характеристика концептуальних підходів до самого тлумачення поняття малочисельна школа. Ознайомлення з головними особливостями малочисельної школи. Визначення необхідності компетентнісного підходу для побудови освітнього процесу у малокомплектній школі.
статья, добавлен 12.09.2021Досліджується проблема термінологічної підготовки майбутнього учителя початкової школи. Змістовий аспект термінів, що допомагають усвідомити необхідність обґрунтування підпорядкування понять. Увага приділена прийомам формування предметної компетенції.
статья, добавлен 07.03.2018Аналіз дефініцій "педагогічна взаємодія" і "взаємодія школи та сім'ї". Виявлення ролі педагогів, які побудують нові взаємовідносини між учасниками освітнього процесу на засадах взаєморозуміння, спільності інтересів у прагненні до якісної освіти.
статья, добавлен 04.08.2021Аналіз поглядів вітчизняних та зарубіжних вчених на зміст поняття "імідж" у працях педагогів та психологів, окреслення проблеми формування професійного іміджу вчителя початкової школи. Зовнішні та внутрішні індивідуальні, особистісні й професійні якості.
статья, добавлен 16.10.2024Розвиток особистості як творця й проектувальника свого життя, освоєння учнями життєвих та соціальних компетентностей. Створення та апробація в сільському районі інноваційної моделі школи з високим технологічним рівнем. Місія "Школи майбутнього".
реферат, добавлен 13.05.2015Висвітлення думок прогресивних педагогів трудової школи щодо організації школи, її зв'язку з життям і виробництвом. Формування в умовах школи практичних вмінь та навичок, необхідних для життя і праці та формування всебічної розвиненої особистості.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження організаційного механізму державного управління виховними процесами у вищих навчальних закладах України. Визначення проблемних аспектів механізму виховних процесів. Розробка пропозицій щодо шляхів їх вдосконалення на державному рівні.
статья, добавлен 16.11.2017Висвітлюються теоретичні підвалини поняття "наукова школа". Також проаналізовано установчі документи провідних закладів вищої освіти України, що дає змогу говорити про плекання ними власних наукових шкіл, що закріплюється відповідними положеннями.
статья, добавлен 06.11.2023Аналіз позицій сучасних американських дослідників у галузі теорії освіти щодо співвідношення таких понять, як "клімат школи" та "культура школи". Розгляд концепції клімату та культури школи як самостійних вчень, оскільки вони мають різні сфери вживання.
статья, добавлен 09.01.2019Теоретично обґрунтовано категорію "передовий, взірцевий, новаторський педагогічний досвід". Розкрито взаємозв'язок дефініцій "авторська школа" та "інноваційна педагогічна технологія". Визначено феномен "упровадження", розроблено критерії оцінювання.
статья, добавлен 06.02.2019Історія становлення терміну "початкова школа сільської місцевості". Ознаки, за якими різняться початкові школи. Наповнюваність класів у сільських школах. Соціальне оточення, національний склад та територіальна віддаленість від великих культурних центрів.
статья, добавлен 24.08.2018Аналіз робіт зарубіжних та вітчизняних вчених. Авторська модель впливу сімейних взаємин на самоактуалізацію вчителів початкової школи. Якості, які мають бути притаманні самоактуалізованій особистості вчителя початкової школи в умовах сімейних взаємин.
статья, добавлен 27.10.2022Визначення психологічного статусу та функцій школи і сім’ї. Опис вправи для визначення типу поведінки в конфліктній ситуації. Аналіз позицій вчителів та батьків у питанні виховання дитини. Визначення позиції дітей у системі відносин "школа–сім’я".
конспект урока, добавлен 11.10.2017У статті репрезентовано динамічну систему "співпраця: школа та музей". Проаналізовано шляхи перетину діяльності таких двох інституцій, як школа і музей. Визначено принципи, форми роботи. Наведено приклади впровадження сучасних засобів навчання, проєктів.
статья, добавлен 26.10.2021Проведення комплексного аналізу головних умов ефективного учнівського самоврядування, що було створено в авторській школі О. Захаренка. Механізми навчання активу учнівських громадських організацій. Подоланню формалізму у навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 22.12.2020Аналіз наукових поглядів на сутність відповідального батьківства, уточнення сутності поняття "готовність старшокласників до відповідального батьківства", його складників. Взаємодія сім’ї і школи як соціальних інститутів у формуванні особистості.
статья, добавлен 16.11.2021Авторська розробка, теоретичне обгрунтування і експериментальна перевірка методичної системи (мета, зміст, організаційні форми, прийоми і засоби) формування вмінь учнів початкової школи розв'язувати текстові задачі в умовах диференційованого навчання.
автореферат, добавлен 23.02.2014Смислове наповнення і сфера вживання понять "культура школи" та "клімат школи". Використання зарубіжного досвіду у сфері освіти. Соціальний клімат, який визначається усвідомленням завдань школи. Неофіційні відносини, що складаються між працівниками школи.
статья, добавлен 30.07.2016Знайомство з проблемами музично-освітньої діяльності вчителя початкової школи в контексті інтегративного підходу. Загальна характеристика головних умов реформування української школи. Прагнення до інтеграції в освіті як загальнокультурна тенденція.
статья, добавлен 14.10.2018Підвищення пунктуаційної грамотності здобувачів ступеня вищої освіти. Індивідуально-авторська пунктуація як засіб формування мовної особистості та синтаксичної компетенції в майбутніх учителів початкової школи. Особливості поетичних творів Т.Г. Шевченка.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз освітнього простору як складної багатомірної педагогічної реальності. Огляд продуктивного освітнього досвіду педагогів, науковців УПТ "Рідна школа", що діяло в Західній Україні у ХІХ-ХХ ст. Опис моделі навчання поза стінами класної кімнати.
статья, добавлен 22.07.2023Визначення та характеристика сутності "поняття професійна підготовка майбутнього вчителя початкової школи". Дослідження та аналіз основних теоретичних ідей сучасних педагогів. Висвітлення специфіки та змісту їхніх підходів до означеної проблеми.
статья, добавлен 03.02.2018- 25. Взаємодія сім’ї та школи у досвіді вітчизняних педагогів другої половини XIX - початку ХХ століття
Розробка науково-методичних основ сімейного виховання і взаємодії школи з сім’єю. Виховання особистості з цілісним світоглядом відповідно до православних і народних ідеалів. Забезпечення єдності активності дитини з педагогічним керівництвом дорослих.
статья, добавлен 15.11.2018