Методы педагогического исследования
Сущность традиционно-педагогических методов, особенности их применения и значение: педагогический эксперимент и тестирование, количественный. Подходы к изучению коллективных явлений, этапы данного процесса. Психолого-педагогические исследования.
Подобные документы
Цели и задачи реформирования системы образования РУ. Психолого-педагогические основы познавательной деятельности. Предпосылки создания педагогических технологий. Сущность интерактивных методов обучения. Применение игровых и инновационных технологий.
учебное пособие, добавлен 03.03.2018Особенности применения разнообразных педагогических методов формирования исследовательских навыков студентов высшей школы. Взаимосвязь использования педагогических методов в этом процессе через преподавание учебных дисциплин коммуникационного контекста.
статья, добавлен 01.02.2019Наука как сфера человеческой деятельности, направленная на выработку новых знаний о природе, обществе и мышлении. Сущность и этапы исследовательского процесса. Основные методы эмпирического исследования. Особенности изучения объектов эксперимента.
курс лекций, добавлен 18.10.2016Психолого-педагогические основы процесса воспитания, его сущность и содержание. Актуальность и степень разработанности проблемы воспитательного процесса. Особенности анализируемого вопроса в целостном педагогическом процессе: принципы, формы и методы.
курсовая работа, добавлен 10.01.2011Методология педагогических исследований: дескриптивная, прескриптивная, ретроспективная. Методологические и теоретические основы педагогической науки. Изучение литературных источников, документации, наблюдение. Особенности педагогического эксперимента.
презентация, добавлен 28.06.2014Методика исследования феномена психологической готовности к психолого-педагогической деятельности. Теоретический анализ литературы, эмпирические методы (метод экспертов, тестирование, контент-анализ) и методы количественной и качественной интерпретации.
статья, добавлен 26.04.2021Предмет и важнейшие проблемы исследования педагогики. Методология и методы педагогических исследований. Педагогический процесс, его сущность и основные компоненты. Категории и проблемы исследования дидактики. Закономерности и принципы воспитания.
методичка, добавлен 23.02.2020Проведение исследования общих тенденций современных психолого-педагогических подходов к процессу обучения иностранным языкам, учитывая мотивационную сферу субъектов обучения. Активное взаимодействие реализации всех принципов образовательного процесса.
статья, добавлен 27.04.2021Изучение педагогических систем прошлого, их анализ, осмысление и использование в современных условиях. Особенности развития разных сторон речи детей, проверка доступности программ, эффективности х методических приемов, построения педагогического процесса.
презентация, добавлен 06.12.2021Ключевые условия применения методики моделирования в качестве универсальной формы познания. Логика педагогического анализа как последовательность основных этапов и процедур, отражающих движение от постановки цели исследования к достижению результата.
курсовая работа, добавлен 18.08.2015Классификация технологий учебно-воспитательного процесса. Исследование психолого-педагогических установок, определяющих специальный подбор и компоновку форм, методов, воспитательных средств. Особенности практического взаимодействия учителей и учащихся.
практическая работа, добавлен 21.10.2012- 62. Психолого-педагогические условия эффективного взаимодействия учителя и родителей в начальной школе
Взаимодействие учителя и родителей как объект психолого-педагогического исследования. Содержание, методы и формы взаимодействия. Формирование у младших школьников положительной самооценки. Основные критерии эффективности воспитательного процесса.
автореферат, добавлен 27.11.2017 Предмет, объект и задачи, категории, система педагогических наук, ее связь с другими науками и важнейшие проблемы ее исследования. Сущность воспитания как педагогического процесса, его общие закономерности и принципы. Организационные формы обучения.
презентация, добавлен 22.11.2014Подходы к пониманию категории "среда", принятые в философии, социологии, менеджменте. Педагогические исследования, посвященные изучению влияния среды на формирование личности. Идеи средового подхода в воспитании. Условия жизнедеятельности организации.
статья, добавлен 05.06.2018Характеристика основных уровней, по которым распределяются воспитательные результаты внеурочной деятельности обучающегося. Творческие способности обучающихся как одна из психолого-педагогических проблем исследования в теории обучения и воспитания.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Формирование компонентов процесса профессиональной подготовки бакалавров психолого-педагогического образования к решению исследовательских задач с помощью качественных и количественных методов. Организационно-педагогические условия подготовки бакалавров.
статья, добавлен 23.04.2018Инициативность как психолого-педагогический феномен. Психолого-педагогические основы формирования инициативности учащихся. Основные приемы и методы воспитательной работы, способствующие развитию инициативности учеников и возможностям их самоуправления.
курсовая работа, добавлен 14.12.2017Понятие и особенности применения игры в психолого-педагогической практике для исследования и моделирования поведения дошкольников. Воспитательная роль данного явления. Общая характеристика игры дошкольника, описание ее различных типов и форм проведения.
контрольная работа, добавлен 29.04.2014Понятие и функции педагогического тестирования. Категории педагогических тестов. Принципы педагогического контроля в обучении. Преимущества и недостатки использования метода тестирования. Степень однородности тестов, открытые и закрытые тестовые задания.
презентация, добавлен 16.08.2014Целостность, общность и единство как главные характеристики педагогического процесса. Сущность принципа развивающего и воспитывающего характера обучения. Правило рационального сочетания коллективных и индивидуальных форм и способов учебной работы.
контрольная работа, добавлен 14.05.2014Классификация педагогических технологий. Конструирование педагогического процесса. Сущность иллюстративного, личностно-ориентированного обучения, развивающего, проблемного, дифференцированного обучения. Особенности компьютерных технологий обучения.
курс лекций, добавлен 11.12.2015Основные методы организации учебно-познавательной деятельности. Проведение психолого-педагогического анализа литературы по методам обучения, рассмотрение классификации методов обучения по различным основаниям, проведение педагогического эксперимента.
курсовая работа, добавлен 26.06.2013Анализ психолого-педагогического понятия конфликта, как препятствия в социальном взаимодействии, возникающем в процессе общения. Характеристика педагогических конфликтов, провоцируемых учителем и способы их разрешения. Понятие педагогических барьеров.
курсовая работа, добавлен 05.06.2013Сущность и специфика педагогической задачи. Типы педагогических задач, их характеристика и этапы решения. Понятие о технологии конструирования педагогического процесса. Осознание педагогической задачи, анализ исходных данных и постановка диагноза.
реферат, добавлен 13.10.2016Роль и значение методов восхождения от абстрактного к конкретному, формализации, идеализации, мысленного эксперимента для теоретических исследований в педагогике. Философские, общенаучные, дисциплинарные подходы. Методы междисциплинарного исследования.
контрольная работа, добавлен 28.10.2012