Дослідження ставлення студентів соціально-психологічного факультету Житомирського державного університету імені Івана Франка до викладання фахових дисциплін білінгвальним способом
Визначення рівня обізнаності студентів щодо поняття "білінгвальне навчання", ступеня мотивації студентів до вивчення фахових дисциплін цим способом та формулювання висновків про доцільність викладання фахових дисциплін на старших курсах білінгвально.
Подобные документы
- 51. Ділова гра як ефективна модель пізнавальної діяльності студентів при вивченні економічних дисциплін
Застосування ділової гри у навчально-виховному процесі вищої школи. Методика викладання економічних дисциплін. Тренінгові технології навчання у практичній підготовці студентів: ділові ігри. Форми засвоєння знань, що покращують вживання інформації.
статья, добавлен 27.09.2022 Практика використання інтегративного підходу до методів навчання у вищих технічних навчальних закладах. Обґрунтування педагогічних умов інтеграції методів навчання та їх реалізація у навчанні майбутніх будівельників у процесі вивчення фахових дисциплін.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз структури, критеріїв, показників та рівнів розвитку пізнавальної активності майбутніх офіцерів-прикордонників. Ефективність педагогічних умов та методичних прийомів формування розумової діяльності військових в процесі навчання фахових дисциплін.
автореферат, добавлен 25.07.2015Обґрунтування необхідності посиленої уваги до професійної підготовки магістрів-екологів у ЗВО. Визначення складових професійної компетентності студентів-екологів. Організаційно-педагогічні засади формування змісту та методики викладання фахових дисциплін.
статья, добавлен 17.05.2024Дослідження педагогічних умов, методів, що забезпечують ефективність формування професійної компетентності маркетологів сфери управління у процесі вивчення фахових дисциплін. Підготовка маркетологів до інноваційної діяльності в умовах ринкової економіки.
автореферат, добавлен 27.07.2015Дидактичні умови інтеграції фундаментальних/фахових дисциплін (ІФФД) в контексті формування програмних компетентностей випускника ВНЗ. Доцільність розробки дидактичних засобів в реалізації умов ІФФД як передумови підготовки конкурентоспроможного фахівця.
статья, добавлен 24.08.2018Особливості та сучасні форми викладання дисциплін підготовки фахівців в галузі журналістики у вищих навчальних закладах. Теоретичне та методологічне обґрунтування даного процесу, критерії оцінки його ефективності. Підходи до контролю знань студентів.
статья, добавлен 21.07.2018Висвітлення теоретико-методичних аспектів компетентнісного підходу в контексті його запровадження у практику викладання безпекових дисциплін. Розгляд нових методологій до організації змістової та процесуальної сторін безпекової підготовки студентів.
статья, добавлен 15.06.2023Аналіз результатів впровадження методу "командного навчання" (team-based learning - TBL) в навчальну практику викладання основних клінічних дисциплін формату "Крок-2. Загальна лікарська підготовка". Удосконалення формування професійних знань студентів.
статья, добавлен 05.02.2019- 60. Професійна спрямованість навчання фахових дисциплін майбутніх учителів предметів природничого циклу
Обґрунтування й експериментальна перевірка системи забезпечення професійної спрямованості навчання фахових дисциплін майбутніх учителів предметів природничого циклу. Державна доктрина розвитку інформаційного суспільства. Модернізація системи освіти.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Характеристика методики формування фахових командирських компетентностей майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі вивчення загальновійськових дисциплін. Метод проблемного викладу знань. Загальні форми навчання особового складу, їх основні групи.
статья, добавлен 29.10.2017Ознайомлення з основними проблемами проєктування змісту професійної підготовки майбутніх соціальних працівників. Вивчення та характеристика отриманих результатів контент-аналізу робочих програм навчальних дисциплін, що входять до переліку фахових.
статья, добавлен 05.12.2022Сутність, принципи, зміст, завдання, функції, рівні інтегрованого навчання хімічних дисциплін студентів аграрного університету та підходи до його реалізації. Формування наукового світогляду, творчого мислення, професійного інтелекту спеціаліста-аграрія.
автореферат, добавлен 28.09.2015Специфіка викладання технічних дисциплін та певні засоби для напрацювання у студентів технічних навичок з моделювання, програмування, конструювання та проектування. Аналіз можливостей сучасних інформаційних технологій, платформи дистанційного навчання.
статья, добавлен 05.04.2018Пошук оптимального формату викладання економіко-математичних дисциплін, який враховує досвід переходу на повсюдну дистанційну форму навчання студентства. Створення ефективної комунікації студентів та викладачів на основі існуючих інформаційних технологій.
статья, добавлен 18.01.2022- 66. Формування професійної компетентності майбутніх судноводіїв у процесі вивчення фахових дисциплін
Описання методики діагностики рівнів сформованості та розробка моделі формування професійної компетентності майбутніх судноводіїв у процесі вивчення фахових дисциплін. Обґрунтування педагогічних умов її реалізації у вищих морських навчальних закладах.
автореферат, добавлен 13.08.2015 Формування дослідницької компетентності майбутніх спеціалістів сестринської справи. Реформування медичної галузі. Використання технологій навчання, орієнтованих на дослідницьку діяльність студентів. Роль викладача у формуванні компетентності студентів.
статья, добавлен 13.05.2018Увиразнення методично-практичних аспектів підготовки студентів виконавських спеціальностей закладів вищої освіти. Їх зв’язок з інноваційними трансформаціями, дистанційним навчанням та підвищенням вимог професійної компетентності педагогічних працівників.
статья, добавлен 21.05.2023Використання дистанційних навчальних курсів з дисциплін природничо-наукового циклу платформи Moodle на прикладі професійної підготовки студентів спеціальності Середня освіта. Проблеми мотивації, ідентифікації та розвитку комунікативних навичок студентів.
статья, добавлен 03.04.2023Підвищення мотивації навчання майбутніх майстрів на засадах ігрової й інтерактивної діяльності. Формування технічних здібностей, навичок інформаційної та комунікативної взаємодії студентів у процесі вивчення фахових дисциплін транспортного профілю.
статья, добавлен 19.12.2022Розкриття особливостей викладання дисциплін хімічного спрямування, зокрема "Органічної хімії" та "Біохімії", в умовах дистанційного навчання у ЗВО з точки зору практики. Переваги дистанційного навчання у ході вивчення дисциплін хімічного циклу.
статья, добавлен 13.10.2024Розробка методичних рекомендацій щодо викладання фахових дисциплін із декоративно-прикладного мистецтва на базі Косівського інституту. Значення рисунку у вихованні естетичних уявлень студентів. Осмислення існуючих і пошук нових конструкцій ескізування.
статья, добавлен 22.06.2022Ознайомлення з особливостями навчання магістрів. Визначення дисциплін, які відносяться до циклів загальної, професійної підготовки, а також циклу вибіркових дисциплін. Розгляд переліку загальних та фахових компетентностей. Аналіз результатів навчання.
статья, добавлен 07.09.2021Суть інформаційно-комунікативні технологій, оцінка їх позитивних чинників в сучасному освітньому процесі. Головні дидактичні функції, які реалізуються за допомогою даних технологій у процесі викладання філологічних дисциплін для студентів-полоністів.
статья, добавлен 29.08.2023Вплив фахових дисциплін на формування мовленнєвої компетентності учителів іноземних мов. Змістовий аналіз лінгвістики, практики усного та писемного мовлення, літератури, педагогіки, психології. Традиційні та інноваційні методики навчання іноземних мов.
статья, добавлен 18.11.2020