Структура сложных познавательных приемов в обучении
Характеристика принципов строения действий и операций познавательных приемов для выделения полной ориентировочной основы деятельности по выполнению различных задач. Разработка эффективной методики формирования у студентов сложных познавательных приемов.
Подобные документы
Универсальные учебные действия и их классификация. Характеристика лабораторных работ. Приемы формирования познавательных учебных действий при выполнении лабораторных работ. Методическая разработка "Лабораторный практикум по биологии для 6 класса".
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Результаты эксперимента, состоявшего в выявлении уровня познавательных интересов на комплексном музыкальном занятии при системном использовании наглядных пособий. Методы развития познавательных интересов дошкольников на основе комплексных занятий.
статья, добавлен 16.08.2013Изучение повести Н.В. Гоголя "Ночь перед Рождеством" путём пообразного анализа произведения в контексте перехода Российского образования на новую ступень обучения. Разработка методики формирования познавательных учебных действий на основе повести Гоголя.
статья, добавлен 30.05.2020Обсуждение соотношения учения и предметной деятельности. Исследование роли познавательных стратегий в формировании умений учиться и личностного развития школьников. Сформированность познавательных актов. Приемы рационализации овладения знаниями.
статья, добавлен 24.11.2017Формирование познавательной компетенции через проектную деятельность учащихся на уроках биологии. Пользование приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач. Приобретение коммуникативных умений, работая в различных группах.
творческая работа, добавлен 23.12.2020Развитие познавательных процессов у школьников: восприятие, внимание, память, мышление, воображение. Анализ психологических предпосылок овладения учебной деятельностью. Формирование устойчивых познавательных процессов и навыков мыслительной деятельности.
практическая работа, добавлен 11.01.2016Применение эвристических приемов для формирования структуры умственной деятельности школьников. Использование системы развивающих задач различных видов. Рассмотрение приемов и методов решения устных и графических логических задач на уроках математики.
доклад, добавлен 21.08.2017Формирование информационной грамотности у учеников. Развитие общеучебных познавательных универсальных учебных действий, в результате которых выпускники научатся воспринимать и анализировать сообщения и тексты, использовать знаково-символические средства.
статья, добавлен 29.03.2019Доказательство влияния решения нестандартных задач на уроках математики на формирование познавательных умений младших школьников. Описание видов универсальных учебных действий, формируемых в процессе, а также методических особенностей решения задач.
статья, добавлен 03.05.2019- 60. Формирование эвристических приемов у учащихся в процессе обучения решению задач векторным методом
Изучение особенностей эвристического обучения и организации учебно-познавательной деятельности учащихся. Разработка и научное обоснование методики формирования у учащихся эвристических приемов на основе обучения их решению задач векторным методом.
автореферат, добавлен 16.07.2018 Анализ приемов развития коммуникативных способностей, обогащения словаря студентов. Особенности занятий по русскому правописанию, чтобы в процессе усвоения грамматического материала происходило развитие познавательных способностей, речевого запаса.
статья, добавлен 13.01.2019- 62. Преодоление психолого-познавательных барьеров студентов вуза при обучении анализу больших данных
Главная особенность разработки информационных технологий преодоления когнитивных затруднений у студентов. Исследование построения высоких требований к системе обучения. Характеристика формирования новых принципов индивидуализации траекторий образования.
статья, добавлен 20.04.2018 Разработка комплекса педагогических приемов, направленных на развитие познавательных способностей, умений и навыков у учащихся младших классов в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта начального общего образования.
методичка, добавлен 23.09.2014Характеристика психологических особенностей младших школьников. Проведение исследования организации педагогического процесса во внеурочной деятельности. Изучение уровня познавательных универсальных учебных действий учеников после проведения занятий.
дипломная работа, добавлен 26.06.2017Результаты экспериментального изучения гностического целеполагания у дошкольников. Диалектические и формальные компоненты познавательных задач. Отличия в самостоятельности, точности, широте и адекватности поставленных задач у разных возрастных категорий.
статья, добавлен 19.12.2017Анализ использования в активных методах обучения и сущностные характеристики познавательных универсальных учебных действий на уроках информатики. Понятие познавательных универсальных учебных действий. Использование активных методов обучения на уроках.
дипломная работа, добавлен 16.05.2017Выбор наиболее эффективных средств обучения и воспитания. Метод проектов как совокупность учебно-познавательных приемов, которые позволяют решить проблему в результате самостоятельных действий обучающихся с обязательной презентацией этих результатов.
статья, добавлен 03.01.2016Сравнительный анализ жанровых особенностей произведений. Психологические особенности восприятия школьниками басен и сказок. Понятие о познавательных универсальных учебных действиях на уроках литературного чтения. Методические основы их формирования.
дипломная работа, добавлен 05.11.2017Система педагогических путей совершенствования обучения. Направления совершенствования учебного процесса по физическому воспитанию студентов. Особенности построения учебно-тренировочного процесса по формированию познавательных способностей студентов.
статья, добавлен 27.05.2018Формы организации учебного процесса при обучении химии. Компетентностный подход в развитии мышления, формировании убеждений и практических навыков. Примеры демонстрационных экспериментов для развития познавательных навыков при недостатке реактивов.
статья, добавлен 29.06.2018Характеристика активных методов обучения. Психолого-педагогические основы развития познавательных интересов школьников. Анализ влияния активных методов и нестандартных форм организации обучения на развитие и повышение познавательных интересов школьников.
дипломная работа, добавлен 27.06.2015Определение понятия, значение, структура, функции и виды дидактических игр. Характеристика познавательных интересов и способы их развития на примере старших дошкольников. Изучение методики руководства дидактическими играми в разных возрастных группах.
курсовая работа, добавлен 24.10.2014Изучение специфики математической задачи и ее решения. Основные функции автоматизированной системы обучения решению математических задач на основе учебно-познавательных барьеров. Этапы преодоления дифференцированных групп учебно-познавательных барьеров.
статья, добавлен 31.07.2018- 74. Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках обучения грамоте в 1 классе
Универсальные учебные действия, формирующиеся в период обучения грамоте. Возможности применения игровых технологий для формирования УУД. Педагогические условия использования дидактической игры как средства развития познавательных способностей детей.
дипломная работа, добавлен 14.04.2018 Условия успешного освоения учащимися образовательной программы по математике. Состав познавательных универсальных учебных действий. Примеры заданий с использованием информационных средств обучения при проектировании темы "Построение графиков функций".
статья, добавлен 25.04.2019