Педагогічні та організаційні умови ефективного поєднання очного навчання та застосування технологій дистанційного навчання
У статті визначено, що дистанційне навчання – цілеспрямований процес взаємодії суб’єктів навчання, де поєднані традиційна та дистанційна форми навчання, що може відбуватися в аудиторії та поза нею. Аналізується структура онлайн та очної форм навчання.
Подобные документы
Дослідження технологій дистанційного навчання та ставлення до цієї форми освіти студентів та викладачів. Основні види занять за дистанційною формою навчання. Визначення основних ознак дистанційного навчання через призму поглядів студентів і викладачів.
статья, добавлен 23.09.2022Аналіз диференціації понять "дистанційне навчання", "онлайн навчання", "синхронний режим дистанційного навчання", "асинхронний режим дистанційного навчання". Розгляд переваг використання інструментів під час дистанційного навчання фахової іноземної мови.
статья, добавлен 23.09.2022Розгляд віртуалізації та діджиталізації освіти як глобального тренду. Вивчення технологічних проблемах дистанційного онлайн-навчання в Україні. Обмеження свободи самореалізації людини в умовах дистанційного онлайн-навчання, екранно-мережева комунікація.
статья, добавлен 12.07.2022Аналіз проблеми якості дистанційного навчання. Загальні аспекти якості досвіду в он-лайн середовищі навчання. Дистанційне навчання як основа для надання студенту вільного доступу до знань. Проведення анкетування студентів дистанційної форми навчання.
статья, добавлен 24.09.2017Методологічні засади сучасних освітніх технологій вищої школи, інноваційних технологій навчання. Технології дистанційного навчання; специфіка змішаного навчання. Характеристики інтерактивного навчання як специфічної організації освітнього процесу.
статья, добавлен 04.12.2023Існуючі підходи до вивчення сучасних онлайн-технологій у сфері освіти як способу перетворення педагогічної дійсності, обґрунтування процесу здобуття знань за їх допомогою, а також можливості їх застосування на практиці. проблеми дистанційного навчання.
статья, добавлен 20.10.2023- 32. Інноваційна підготовка майбутніх учителів у закладах вищої освіти в умовах дистанційного навчання
Дистанційне навчання як індивідуалізований процес передачі і засвоєння знань. Запровадження педагогічних технологій дистанційного навчання у процесі фахової підготовки майбутніх учителів. Місце дистанційних технологій навчання у системі вищої освіти.
статья, добавлен 17.11.2021 Аналіз рис дистанційного навчання. Суть інтерактивної взаємодії у процесі навчання із виокремлення часу для самостійного освоєння матеріалу. Застосування консультаційного супроводу у процесі навчання. Формування готовності до оволодіння новими знаннями.
статья, добавлен 07.07.2022Аналіз дослідження моделі онлайн навчання у порівнянні з традиційною моделлю. Характеристика основних принципів організації навчального процесу та взаємодії між викладачем та студентами у контексті роботи з різними режимами дистанційного навчання.
статья, добавлен 12.11.2023Пошук адекватних шляхів та методів залучення студентської молоді до занять фізичними вправами в умовах дистанційного навчання. Тематика та форми проведення дистанційного навчання з фізичного виховання, активність студентів під час дистанційного навчання.
статья, добавлен 20.01.2021Дослідження дистанційного навчання як процесу створення освітньої продукції. Визначення сутності поняття "дистанційне навчання" та визначення переваг цієї форми навчання у порівнянні з тими, що використовуються у навчальних закладах на даний час.
статья, добавлен 03.12.2018Побудова характеристики дистанційного навчання як інноваційної форми освіти. Визначення соціально-рольових особливостей дистанційного навчання та його принципів. Аналіз стимулів світового ринку дистанційного навчання. Створення віртуальних університетів.
статья, добавлен 03.12.2018Аналіз педагогічної сутності поняття "дистанційне навчання дітей дошкільного віку", як форми навчання у воєнний період, фундамент якої повинен базуватися на партнерській взаємодії. Позитивні та негативні сторони залучення дітей до дистанційного навчання.
статья, добавлен 11.02.2023Загальна характеристика дистанційного навчання, його основні концепції. Сучасні тенденції впровадження й фінансування електронного навчання в Україні. Особливості програмного забезпечення, процес класифікації. Загальні суми інвестицій у навчання.
отчет по практике, добавлен 24.12.2013Навчання навичкам письма в англійській мові як складне завдання для студентів. Проблеми, з якими стикаються педагоги під час навчання навичкам письма онлайн. Огляд платформи для дистанційного навчання, яка полегшує навчання навичкам письма онлайн.
статья, добавлен 27.07.2022Аналіз особливостей дистанційного навчання з акцентом його схожості та відмінностей з формою онлайн-навчання. Необхідність особистої мотивації, яка є умовою для якісного дистанційного навчання. Спрямованість на задоволення потреб здобувача освіти.
статья, добавлен 07.11.2023- 42. Нові інформаційні технології та дистанційне навчання в освітньому просторі загальноосвітньої школи
Формування готовності вчителів початкової школи до застосування технологій дистанційного навчання. Значення та переваги використання комп’ютера в процесі навчання. Сутність та особливості дистанційного навчання, сучасні вимоги до вчителя початкової школи.
статья, добавлен 03.02.2018 Дистанційна освіта як особливий процес здобуття знань, навичок і способів пізнавальної діяльності людини шляхом застосування у навчанні сучасних інформаційно-комунікаційних технологій. Синхронні масові онлайн-курси і розподілене відкрите спільне навчання.
статья, добавлен 31.01.2018Цифровізація дистанційного навчання - процес, який зумовлений розвитком суспільства на базі глобалізації, що обумовлює виникнення нових вимог до суб’єктів різних сфер діяльності. Умови інтеграції інформаційно-комунікативних технологій у навчання.
статья, добавлен 27.07.2022Психолого-педагогічні особливості дистанційної форми навчання з сучасних умовах розвитку освіти в університеті. Рекомендації щодо супроводу дистанційного навчання студентів. Визначення вікового діапазону студентів, здатних до дистанційного навчання.
статья, добавлен 12.05.2018Аналіз чинників, що зумовлюють зміни у освітньому процесі під час застосування технологій дистанційного навчання. Загальні особливості, переваги і недоліки онлайн-навчання живопису. Виявлення мотиваційно-ірраціональних недоліків навчання живопису онлайн.
статья, добавлен 24.07.2024Теоретико-методологічні засади дистанційного навчання, передумови його розвитку. Організація системи дистанційного навчання банківських працівників в Україні. Експериментальна перевірка ефективності моделі дистанційного навчання, критерії оцінювання.
автореферат, добавлен 30.07.2014Використання інформаційно-комунікаційних, хмарних, дистанційних, мобільних технологій навчання в післядипломній педагогічній освіті. Проблема забезпечення онлайн навчання. Умови використання різних моделей дистанційного та змішаного навчання педагогів.
статья, добавлен 15.03.2018Сутність дистанційного навчання, його переваги та недоліки, а також умови для ефективного функціонування. Використання сучасних інформаційних технологій у процесі дистанційного навчання та його вплив на ефективне ознайомлення з навчальними матеріалами.
статья, добавлен 24.09.2023Дистанційне навчання як елемент вищої освіти, який допомагає забезпечити доступність, гнучкість та якість навчання для широкого кола студентів, сприяючи їхньому особистісному та професійному розвитку. Розгляд традиційних сервісів дистанційного навчання.
статья, добавлен 13.06.2024