До проблеми визначення сутності мовно-комунікативної компетентності студентів ВНЗ лісотехнічного спрямування
Визначення компетентності як результату опанування знаннями, уміннями, досвідом. Головне завдання вищої школи - сформування особистості випускника, компетентного у професійній сфері, з активною життєвою позицією, високим рівнем громадянської свідомості.
Подобные документы
Обґрунтувано особливості впровадження громадянської освіти в дисципліни початкової школи, розвиток громадянської компетентності у процесі фахової підготовки майбутніх педагогів до педагогічної взаємодії. Поняття "формування громадянської компетентності".
статья, добавлен 03.02.2023Методика визначення коефіцієнта професійної компетентності при контролі знань, умінь і навичок студентів шляхом тестування. Зразки тестів до вербальної, символьної та графічної навчальної інформації. Методика може бути використана викладачами вищої школи.
статья, добавлен 01.02.2019- 28. Формування комунікативної компететності студентів у процесі вивчення дисциплін філологічного циклу
Визначення змісту і структури комунікативної компетентності у студентів. Зв’язок між змістом філологічної підготовки та процесом формування комунікативної компетентності учителів. Забезпечення загальноосвітньої та професійної підготовки студентів.
статья, добавлен 30.10.2016 - 29. Мультимедійні технології як засіб формування громадянської компетентності учнів початкової школи
Сутність та ознаки громадянської компетентності учнів початкової школи, зміст громадянської та історичної освітньої галузі, які слугують основою для формування цієї якості. Роль мультимедійних технологій у формуванні громадянської компетентності.
статья, добавлен 26.07.2024 Визначено, що ефективність дискурсивного заняття полягає не тільки в оволодінні знаннями, але й у формуванні мотиваційно-ціннісних, когнітивних, поведінкових, рефлексивно-оцінних характеристик студентів як показників сформованості їхньої компетентності.
статья, добавлен 17.01.2023Екологічна компетентність як здатність особистості приймати рішення та своїми діями не наносити шкоду навколишньому середовищу. Формування особистості з високим рівнем екологічної компетентності - мета природоохоронної роботи учнів початкової школи.
статья, добавлен 05.10.2021З'ясування сутності і специфіки тренінгу. Виявлення переваг тренінгової діяльності. Визначення ролі та висвітлення ключових переваг мовно-комунікативного тренінгу у формуванні професійно-комунікативної компетентності майбутніх магістрів медицини.
статья, добавлен 13.03.2023Визначення вихідного рівня сформованості іншомовної комунікативної компетентності правоохоронців. Виявлення потенціалу сучасного освітнього середовища правових закладів вищої освіти щодо формування іншомовної комунікативної компетентності курсантів.
статья, добавлен 26.07.2023- 34. Підготовка майбутніх учителів-словесників до формування мовної особистості учнів профільної школи
Особливості розвитку загальнопедагогічних, спеціальних і комунікативних умінь студентів. Основні завдання учителя-словесника, проблема формування професійної компетентності та її складників. Розвиток мовної особистості випускника профільної школи.
статья, добавлен 05.03.2018 Дослідження сутності проблеми формування комунікативної компетентності правоохоронців як невід’ємного складника їхньої професійної компетентності. Сприятливі та гальмівні фактори впливу на перебіг досліджуваного процесу на змістово-професійному рівні.
статья, добавлен 24.09.2023Сутність громадянської компетентності, процес формування громадянської компетентності здобувачів початкової освіти Нової української школи. Засади формування громадянської компетентності молодших школярів с застосуванням творів народного мистецтва.
статья, добавлен 21.05.2024Фактори неефективної екологічної підготовки студентів у закладах вищої освіти. Обґрунтовано необхідність удосконалення екологічної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Формування особистості студента з високим рівнем екологічної компетентності.
статья, добавлен 17.10.2022- 38. Аспекти формування професійних компетенцій у студентів закладів вищої освіти нефілологічного профілю
Аспекти професійної компетентності, поняття професійної компетентності через ключові компоненти, їх зміст. Функції формування професійної компетенції студентів нефілологічного профілю. Принципи формування професійної мовно-комунікативної компетентності.
статья, добавлен 13.04.2023 Дослідження готовності випускника розв’язувати проблеми професійного спрямування, планувати професійну діяльність, аналізувати та оцінювати результати своєї діяльності. Шляхи формування певної компетентності. Реалізація навичок у професійній діяльності.
статья, добавлен 26.01.2023Проаналізовано теоретичні та практичні дослідження з проблеми формування комунікативної компетентності особистості. Встановлено зміст поняття «комунікативна компетентність», вказано сутність й особливості комунікативної компетентності, її складники.
статья, добавлен 25.01.2023Пошук ефективних методик навчання іноземних мов. Огляд формування іншомовної комунікативної компетентності у студентів-філологів. Поняття, зміст, структура іншомовної комунікативної компетентності. Умови ефективного здійснювання іншомовної комунікації.
статья, добавлен 12.11.2022Створення умов для оволодіння майбутніми фахівцями здатністю до ефективної взаємодії та спілкування. Пріоритетність проблеми формування комунікативної компетентності у здобувачів вищої освіти. Визначення прийомів, які впливають на професіоналізм.
статья, добавлен 24.06.2024Формування комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Можливості використання діалогічних форм і методів роботи, системи комунікативних ситуаційних задач, соціально-психологічного тренінгу в процесі вивчення педагогічних дисциплін.
статья, добавлен 16.07.2018Дослідження проблем розвитку громадянської компетентності як особистісного утворення з врахуванням передумов для виконання соціальної і професійної діяльності. Шляхи та умови формування громадянської компетентності в процесі фахової підготовки педагогів.
статья, добавлен 03.04.2023Проблеми формування комунікативної компетентності майбутніх іноземних студентів у процесі їхнього навчання на підготовчому відділенні. Аналіз прикладів її формування на практиці (на основі навчально-професійних текстів економічного спрямування).
статья, добавлен 31.01.2018Визначення рівнів міжпредметної, внутрішньопредметної, міжособистісної та внутрішньоособистісної інтеграції. Формування фахівця-медика інтегрального профілю, який характеризується високим рівнем професійної компетентності за її структурними складовими.
статья, добавлен 28.12.2023Розгляд поняття комунікативної компетентності особистості. Визначення принципів діалогу як інтерактивної взаємодії викладача і студентів на основі толерантності, доброзичливості, взаєморозумінні. Дослідження елементів технології комунікативного навчання.
статья, добавлен 28.12.2017Розробка нового державного стандарту та навчальної програми з іноземної мови для початкової школи. Вправи та завдання соціокультурного спрямування. Виховання міжнародноорієнтованої особистості. Становлення лінгвокраїнознавчої компетентності школярів.
статья, добавлен 26.08.2018Визначення потенціалу художньої літератури для дітей та юнацтва як засобу формування громадянської компетентності здобувачів початкової освіти, можливості її використання в позакласній роботі. Завдання, що стимулюють розвиток цієї компетентності.
статья, добавлен 14.09.2024- 50. Система вправ для формування мовнокомунікативної компетентності студентів ВНЗ лісотехнічного профілю
Загальна характеристика системи вправ для формування професійної мовнокомунікативної компетентності студентів вищих навчальних закладів лісотехнічного профілю в курсах "Українська мова" та "Фахова термінологія" . Формування в них мовленнєвих навичок.
статья, добавлен 31.01.2018