Проблемы дистанционного обучения физике студентов медицинских вузов в период пандемии COVID-19
Рассмотрена готовность профессорско-преподавательского состава к переходу от традиционного, фундаментального подхода к подготовке медицинских кадров к смешанному или дистанционному обучению. Выявлены трудности, с которыми сталкиваются участники обучения.
Подобные документы
Научные представления о специфике учебно-познавательной и коммуникативной деятельности студентов-инвалидов и о нормативно-методических и технологических основах их обучения. Редуцированность мотивации к повышению квалификации в вопросах инклюзии.
статья, добавлен 25.06.2021- 2. Опыт дистанционного обучения студентов стоматологического факультета в условиях пандемии COVID-19
Опыт использования дистанционного обучения в медицинском учебном заведении на примере стоматологического факультета в период пандемии COVID-9. Положительные и отрицательные стороны данной формы обучения. Интерактивное взаимодействие студент-преподаватель.
статья, добавлен 09.07.2021 Создание психолого-дидактических условий развития интеллектуальной инициативы и мышления на занятиях. Основы самоорганизации и самовоспитания. Технология дистанционного обучения. Готовность профессорско-преподавательского состава к введению СРС.
статья, добавлен 23.05.2018Адаптация студентов к обучению в университете через особенности формата online обучения, активное использование которого было обусловлено самоизоляцией субъектов образовательного процесса в период пандемии. Достоинства, недостатки дистанционного обучения.
статья, добавлен 23.06.2023Сравнение результатов анкетирования студентов медицинского и технического вузов по оценке обучения с использованием дистанционных образовательных технологий в период пандемии COVID-19. Внедрение информационных технологий в образовательный процесс.
статья, добавлен 12.06.2023Сравнительный анализ готовности студентов различных курсов медицинских вузов к дистанционному и мобильному обучению. Выявление специфических для использования в медицинской аудитории учебных мобильных программ, ресурсов и применяемых средств коммуникации.
статья, добавлен 30.06.2021- 7. Анализ и оценка педагогическим сообществом вузов опыта дистанционного обучения в условиях пандемии
Результаты исследования, проведенного с целью анализа и оценки педагогического опыта преподавателей, полученного в условиях дистанционного обучения в период самоизоляции. Цифровые инструменты, пригодные для дистанционного обучения в условиях пандемии.
статья, добавлен 01.12.2021 Определение достоинств и недостатков дистанционного обучения и оценка возможностей и целесообразности его применения в будущем. Появление специфических образовательных рисков среди преподавателей и студентов. Реакция студентов на дистанционное обучение.
статья, добавлен 24.05.2021Определение отношения студентов к смешанному обучению. Выявление негативных впечатлений обучающихся от такого способа изучения английского языка, а также его положительных сторон. Сравнение эффективности смешанного и традиционного видов обучения.
статья, добавлен 02.02.2019Опыт и результаты исследования по применению дистанционного обучения в процессе изучения дисциплины "Гимнастика" на факультете физической культуры в период пандемии COVID-19. Проблемы и трудности при переходе на удалённый режим работы в период пандемии.
статья, добавлен 01.07.2021Положительные и отрицательные стороны дистанционного обучения бережливым технологиям. Сложности, с которыми сталкиваются как обучающиеся, так и Лин-тренеры. Закономерности перехода от традиционной очной формы обучения к альтернативной - дистанционной.
статья, добавлен 13.04.2022Плюсы и минусы дистанционного обучения, его реализация в сети интернет. Рекомендации по созданию интернет-ресурса по обучению студентов онлайн. Разработка учебных материалов и требования по созданию курсов. Создание сайта по дистанционному обучению.
курсовая работа, добавлен 22.04.2013Проблема отсутствия профессиональных стандартов деятельности преподавателей вузов. Необходимость обеспечения надежных и эффективных инструментов оценки качества, эффективности деятельности и компетенций профессорско-преподавательского состава вузов.
статья, добавлен 17.09.2018Проблема: организация дистанционного обучения на кафедре физики в условиях пандемии. Цель данной статьи: разработать, апробировать и оценить педагогические методы организации дистанционного обучения на примере дисциплины "Физика" в период пандемии.
статья, добавлен 08.07.2021Характеристика особенностей отношения современных студентов к дистанционному образованию. Анализ трёхуровневой установки, включающей эмоциональный, когнитивный и поведенческий уровни. Изучение готовности студентов к переходу на дистанционное обучение.
статья, добавлен 23.04.2021- 16. Особенности дистанционного формата подготовки педагогов-музыкантов в условиях заочной формы обучения
Поиск путей повышения эффективности дистанционного формата обучения студентов-музыкантов заочного отделения вузов в условиях пандемии. Особенности его применения в процессе обучения студентов сольному, инструментальному и вокальному исполнительству.
статья, добавлен 21.11.2022 Выявление и анализ проблем, с которыми сталкиваются участники образовательного процесса при организации дистанционного формата обучения в вузах. Изучение положительных сторон перехода на дистанционное обучение в плане дальнейшей межвузовской интеграции.
статья, добавлен 26.09.2022Разработка нового метода измерения результатов публикационной деятельности профессорско-преподавательского состава вузов и научных сотрудников научно-исследовательских институтов. Особенности оценки труда преподавателей высшей школы и научных работников.
статья, добавлен 07.04.2022Проблемы обучения иностранному языку студентов-музыкантов в профессиональном контексте – совершенствование лексической стороны их речи через овладение специальной лексикой. Межъязыковые и внутриязыковые трудности обучения специальному вокабуляру.
статья, добавлен 16.12.2018Технология обучения на расстоянии, организованная в сети Интернет с применением современных средств коммуникации. Оценка реальных достоинств и недостатков формы обучения онлайн. Степень удовлетворенности студентов-очников дистанционным образованием.
статья, добавлен 11.05.2022Обсуждается развитие электронного обучения и обучения с использованием дистанционных образовательных технологий в системе профессионального образования перед началом пандемии COVID-19. Рекомендации по снижению негативных последствий онлайн-обучения.
статья, добавлен 18.04.2022Основной целью подготовки научно-педагогических кадров является обеспечение организации образованием на научной основе, повышение уровня профессионализма преподавательского состава вузов за счет обеспечения работников образования инновациями в педагогике.
статья, добавлен 24.05.2023- 23. Организация учебного процесса на кафедрах химии в медицинском вузе в рамках контекстного обучения
Исследование аспектов обеспечения качества преподавания химических дисциплин студентам медицинских вузов для обеспечения подготовки квалифицированных кадров в различных областях. Факторы, влияющие на качество работы химических кафедр медицинских вузов.
статья, добавлен 23.04.2018 Анализ проблем, характерных для российской системы высшего образования, исследованных в условиях пандемии Covid-19. Выявление эффективных способов организации обучения студентов в условиях пандемии на основе дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 12.05.2022Анализ трудностей, с которыми пришлось столкнуться профессорско-преподавательскому составу при подготовке к дистанционным занятиям и в процессе их проведения. Зависимость между удовлетворенностью домашними условиями труда и комфортностью работы вне вуза.
статья, добавлен 06.04.2021