Компоненти формування професійної компетентності майбутніх медичних сестер до роботи з особами геронтологічного віку
Формування особистісних якостей медичної сестри, необхідних для роботи з особливо вразливою категорією пацієнтів особами геронтологічного віку. Мотиваційний, процесуальний і пізнавальний компоненти фахових умінь для здійснення професійної діяльності.
Подобные документы
Спрямування фундаменталізації освіти на набуття студентами математичних знань, формування в них математичної компетентності, розвиток умінь розв'язування задач різних типів. Компоненти математичної компетентності майбутніх аграріїв, їх зміст і роль.
статья, добавлен 19.07.2018Фасилітаційний супровід професійної підготовки студентів до вуличної соціальної роботи. Вплив педагогічних умов на формування професійно важливих якостей студентів, що входять до структурних компонентів функціональної компетентності майбутніх фахівців.
автореферат, добавлен 11.10.2018Визначення системи фахових знань, необхідних для виконання певного виду діяльності. Формування мотивів і цілей майбутньої професійної діяльності випускників коледжу. Вивчення структури інформатичних компетентностей майбутнього вчителя початкових класів.
статья, добавлен 29.06.2016Основні наукові підходи до проблеми професійної компетентності майбутніх учителів до формування природознавчої компетентності молодших школярів. Дослідження мотиваційного, когнітивного, практичного та комунікативного компонентів готовності студентів.
статья, добавлен 22.10.2020- 55. Аспекти формування професійних компетенцій у студентів закладів вищої освіти нефілологічного профілю
Аспекти професійної компетентності, поняття професійної компетентності через ключові компоненти, їх зміст. Функції формування професійної компетенції студентів нефілологічного профілю. Принципи формування професійної мовно-комунікативної компетентності.
статья, добавлен 13.04.2023 Аналіз результатів анкетування студентів щодо сучасного стану готовності майбутніх юристів до діяльності в пенітенціарній системі України. Визначення знань, умінь, навичок, професійно-особистісних якостей, необхідних для здійснення професійної діяльності.
статья, добавлен 09.09.2017Значення професійної компетентності в освітньому процесі. Необхідність формування професійної компетентності та професійно значущих якостей при підготовці майбутніх документознавців. Оптимізація та реалізації ефективного навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 09.02.2022Розгляд організації самостійної роботи студентів, її ролі та місця у процесі формування професійної компетентності майбутніх учителів музики засобами диригентсько-хорових дисциплін. Принципи взаємодії викладача і студента в організації самостійної роботи.
статья, добавлен 26.08.2018Дослідження залежності надання кваліфікованих медичних послуг від компетентної професійної діяльності фахівців медичної галузі, зокрема фельдшерів. Особливості формування і розвитку практичних умінь та навичок при підготовці майбутніх фельдшерів.
статья, добавлен 21.07.2018Підходи до визначення рівнів, структури та складників професійної педагогічної компетентності та їх характеристика. Основні педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх учителів та якостей, які свідчать про наявність професіоналізму.
статья, добавлен 27.07.2016Аналіз підходів до розуміння дослідницької компетентності майбутніх магістрів соціальної роботи. Її сутність, зміст і структура, критерії та показники оцінки її прояву. Модель формування цієї компетентності студентів в процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 29.12.2020Модернізація системи вищої професійної освіти України в аспекті євроінтеграції. Формування цілісного уявлення у студентів про сутність і структурно-змістовні характеристики компетентності. Розвиток необхідних знань і умінь майбутніх психологів у групі.
статья, добавлен 15.06.2023Роль медичних сестер загальноосвітніх навчальних закладів у реалізації завдань збереження здоров’я в дітей шкільного віку та у формуванні здорового способу життя. Фахова підготовка медсестер до роботи зі школярами. Класична професійна медична освіта.
статья, добавлен 01.12.2013Проблема створення необхідних умов для ресоціалізації засуджених. Визначення змісту професійної компетентності майбутніх офіцерів Державної кримінально-виконавчої служби України. Компоненти професійної компетентності майбутніх фахівців-пенітенціаристів.
статья, добавлен 27.11.2016Розгляд психолого-педагогічної сутності наукової дефініції "готовність" та визначення підходів до її структури. Аналіз ролі рівневої характеристики, що дозволить порівняти сформованість готовності до професійної діяльності у майбутніх медичних сестер.
статья, добавлен 11.07.2018Проаналізовано поняття "компетентність", "професійна компетентність". Проведено порівняння понять базової професійної компетентності і базової професійної компетенції. Охарактеризовано структурні компоненти базової професійної компетентності інженера.
статья, добавлен 12.02.2023Вивчення передового інноваційного досвіду організації роботи фахівців у реабілітаційних закладах для дітей дошкільного віку і закладах соціального захисту. Формування спеціальних практичних умінь і навичок фізичної реабілітації дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 18.08.2023Поєднання традиційних та інноваційних методів підготовки майбутніх фахівців цивільного захисту. Формування професійної компетентності та розвиток інтелектуальних якостей курсантів. Поєднання особистісної та діяльнісної орієнтації в освітньому процесі.
статья, добавлен 23.12.2020Визначення та характеристика терміну "особистісні якості фахівця". Обгрунтування актуальності формування особистісних якостей фахівця-еколога, які пов’язані зі специфікою його професійної діяльності. Ознайомлення з вимогами до сучасної освіти.
статья, добавлен 21.08.2018Поняття професійної мобільності. Актуальність формування професійної мобільності студентства. Чинники, що обумовлюють актуальність професійної мобільності соціальних педагогів. Основні компоненти та показники професійної мобільності майбутніх педагогів.
статья, добавлен 27.08.2012Здійснення комплексного аналізу думок різних дослідників щодо визначення структури професійної мобільності вчителя. Структурні компоненти професійної мобільності майбутніх учителів: мотиваційний, знаннєвий, праксеологічний, особистісний, рефлексивний.
статья, добавлен 23.06.2024Фактори які впливають на формування професійної компетентності майбутніх вчителів. Оптимальні умови освітнього середовища для вдосконалення професійних якостей майбутнього вчителя. Професійний саморозвиток особистості, навичкт дослідницької діяльності.
статья, добавлен 29.09.2023Перелік професійно необхідних педагогічних умінь офіцера-радіоінженера. Розробка технології формування педагогічних умінь майбутніх офіцерів-радіоінженерів у процесі підготовки до професійної діяльності та експериментальна перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 27.08.2013Тлумачення сутності готовності практичних психологів до професійної діяльності, компоненти (мотиваційний, когнітивний, діяльнісний), критерії та напрями роботи фахівців з клієнтами в інклюзивному середовищі. Методи та технології для складників готовності.
статья, добавлен 06.07.2023Характеристика особливостей формування організаційно-психологічних умов професійної компетентності фахівців у вищому навчальному закладі. Встановлення організаційно-психологічних умов формування професійної компетентності майбутніх фахових психологів.
статья, добавлен 28.10.2017