Ефективне використання засобів мультимедіа в процесі реалізації проблемного методу навчання у профільній школі
Знайомство з проблемами упровадження профільного навчання учнів у старшій школі. Особливості ефективного використання засобів мультимедіа в процесі реалізації проблемного методу навчання у профільній школі. Способи вдосконалення технологій навчання.
Подобные документы
Вивчення основних особливостей застосування в закладах освіти інтерактивних засобів навчання, зокрема тренінгових технологій. Розглянуті технічні інтерактивні засоби навчання та програмні інтерактивних засобів навчання. Використання інноваційних методик.
статья, добавлен 07.07.2022Напрями, профілі і види диференціації змісту навчання. Особливості цього процесу у старшій загальноосвітній школі, значимість для сучасної середньої шкільної освіти. Історія становлення, розвитку та впровадження диференційованого навчання у педагогічній т
статья, добавлен 09.10.2018Засоби навчання як один з головних компонентів дидактичної системи. Використання сучасних навчальних мультимедійних технологій у школах задля збагачення педагогічного, технологічного інструментарію вчителів, автоматизації процесів адміністрування.
курсовая работа, добавлен 14.07.2013Характеристика основної методики профільного навчання школярів художнього оброблення матеріалів. Дослідження методу творчих навчальних проектів, що ґрунтується на дослідницькій діяльності учнів у процесі розв’язання завдань проблемного характеру.
статья, добавлен 05.02.2019Недоліки та переваги лекції як форми навчання у вищій школі. Особливості проблемної лекції та умови створення і виникнення проблемних ситуацій. Різні рівні проблемності лекційних занять. Домінуючі методи навчання в лекціях проблемного засвоєння.
статья, добавлен 28.02.2017Кількісна характеристика розподілу учнів міських та сільських шкіл за напрямами профільного навчання в регіонах України. Шляхи реалізації профільного навчання фізичної культури українських старшокласників на сучасному етапі розвитку шкільної освіти.
статья, добавлен 28.12.2017Зміст проектної діяльності, яка використовується в процесі навчання природознавства у початковій школі. Етапи реалізації проектної технології. Формування пізнавальної компетенції учнів, здатності вирішувати соціально значущі практичні проблемні завдання.
статья, добавлен 10.04.2018Розкриття важливості практичної реалізації діяльнісного, компетентнісного та особистісно зорієнтованого підходів у забезпеченні профільної спрямованості навчання дітей в старшій школі. Висновки щодо вибору педагогічних технологій в профільних класах.
статья, добавлен 31.01.2018Етапи розвитку комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання. Фізіологічні особливості при використанні комп’ютера в навчально-виховному процесі. Ергономіка при використанні комп’ютера в школі. Особливості застосування комп’ютера на уроках трудового навчання.
курсовая работа, добавлен 24.01.2018Особливості використання інноваційних технологій навчання на уроках читання в початковій школі. Використання інтернет-ресурсів та технологій змішаного навчання на уроках літературного читання. Формування читацької компетентності молодших школярів.
статья, добавлен 14.02.2022Вивчення ефективності використання мультимедійних технологій у навчальному процесі ВНЗ. Визначення ролі використання технологій мультимедіа на заняттях з іноземної мови, їх впливу на якість навчання та підготовку студентів до професійної діяльності.
статья, добавлен 04.03.2018Психолого-педагогічні основи диференційованого підходу у процесі навчання математики учнів початкових класів. Індивідуалізація як основа диференційованого підходу під час навчання. Особливості реалізації диференційованого підходу на різних етапах уроку.
курсовая работа, добавлен 23.02.2015- 88. Особистнісно зорієнтована освіта: практика проблемного навчання студентів технічного університету
З'ясування можливостей, ролі і місця завдань проблемного характеру в процесі вивчення студентами фізики і предметів технологічного циклу. Застосування мотивації в реалізації проблемного навчання у викладанні дисциплін фізико-математичного циклів.
статья, добавлен 05.12.2018 Становлення, розвиток, основні положення і функції принципу наочності. Вивчення особливостей наочних методів навчання. Вимоги до використання наочного приладдя. Розробка уроку образотворчого мистецтва з використанням засобів наочності у початковій школі.
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Характеристика основних функцій і особливостей проблемного навчання. Організація навчання молодших школярів на уроках математики. Класифікація методів проблемно-розвиваючого навчання. Створення проблемних ситуацій на уроках математики у початковій школі.
курсовая работа, добавлен 02.02.2024Розкриття ролі педагогічних технологій у професійній підготовці майбутніх учителів початкової школи. Розвивальний характер навчання в сучасній початковій школі. Використання технологій проблемного, особистісно орієнтованого, інтерактивного навчання.
статья, добавлен 08.04.2019Дослідження зовнішньої структури змісту навчання в профільній школі, характеристика її компонентів, аналіз проблем і складників. Визначення загальних підходів до конструювання профілю навчання. Аналіз основних функцій та специфіки курсів за вибором.
статья, добавлен 02.12.2017Порівняльний аналіз організації освітнього процесу в старшій школі за кордоном, а також підготовки вчителів до його реалізації. Організація допомоги учням у виборі майбутньої професії. Причини зростання кількості вчителів з магістерським ступенем освіти.
статья, добавлен 16.11.2018Врахування двомовності розумових процесів через виконання учнями спеціальних завдань на перекодування фізичної інформації у різні форми. Використання новітніх інформаційних технологій для навчання учнів мови фізики, пов’язаних з можливостями мультимедіа.
автореферат, добавлен 29.09.2015Впровадження інтерактивного навчання в Україні. Розробка методів активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках математики. Використання сюжетно-рольових і ділових ігор в старшій школі. Розкриття творчого потенціалу та розумових здібностей школярів.
статья, добавлен 10.01.2023Використання у навчально-виховному процесі інтеграції знань. Підготовка майбутніх учителів до реалізації інтегрованого навчання як частина професійної підготовки вчителя початкової школи. Ефективності всебічного і компетентнісного розвитку учнів.
статья, добавлен 29.06.2020Використання проектних технологій у сучасній школі як один з найперспективніших засобів модернізації та оптимізації навчального процесу. Загальна характеристика головних перспектив впровадження методу проектів у початковій школі, знайомство з проблемами.
статья, добавлен 05.02.2019Педагогічні можливості електронних мультимедійних підручників, їх роль у реалізації навчально-виховного процесу профільної школи. Безперервність і повнота дидактичного циклу процесу навчання за допомогою використання сукупності графічної і ін. інформації.
статья, добавлен 27.12.2016Історія виникнення, мета й завдання використання аудіовізуальних засобів навчання для активізації пізнавальної активності учнів, характеристика їх видів. План-конспект уроку із застосуванням активного методу навчання на тему "Гроші та їх функції".
курсовая работа, добавлен 08.12.2010Профільне навчання у вітчизняній педагогіці. Світовий досвід профільної диференціації навчання. Конкретизація й модифікація понять "профільне навчання в школі сільської місцевості", "елективне профільне навчання", "селективне профільне навчання".
автореферат, добавлен 10.08.2014