Ефективність аудиторних занять у формуванні комунікативно-мовленнєвої компетентності студентів-словесників
Розгляд аудиторних форм організації освітнього процесу під час підготовки студентів-філологів. Основні види та функції аудиторних форм занять у вищій школі. Вдосконалення володіння культурою усного мовлення в різних комунікативно-мовленнєвих ситуаціях.
Подобные документы
Характеристика основних функцій науково-дослідної роботи студентів. Особливість навчально-пізнавального процесу та ознак творчої діяльності учнів. Формування у молоді уміння планувати свою роботу. Аналіз проведення аудиторних занять з англійської мови.
статья, добавлен 29.10.2016Саморозвиток та самовдосконалення професійно значущих особистісних якостей майбутніх учителів початкових класів під час аудиторних занять та педагогічної практики. Професійна послідовність та попередження конфліктів, спричинених надмірною емоційністю.
статья, добавлен 15.05.2018Вплив самостійних занять фізичною культурою на адаптацію студентів до навчання у ВНЗ, яке розкривається за допомогою алгоритму підготовки студентів до самостійних занять. Завдання, пов’язані з науковим обґрунтуванням методів навчально-виховної діяльності.
статья, добавлен 11.10.2018- 54. Особливості методики формування умінь українського монологічного мовлення російськомовних студентів
Розгляд психолінгвістичних і методичних аспектів формування одного із складників мовленнєвої компетентності - усного монологічного мовлення у російськомовних студентів. Визначення шляхів, засобів і способів формування й удосконалення умінь студентів.
статья, добавлен 30.05.2020 Освітній процес у вищій школі розглянуто як складну систему організації, управління та розвитку пізнавальної діяльності студентів, як процес цілісного формування майбутнього вчителя. Якість освітнього процесу залежить від змісту, форм і методів навчання.
статья, добавлен 28.02.2023Особливості навчання усного монологічного мовлення студентів спеціальності "Право". Основні етапи навчання англійського усного монологічного мовлення майбутніх правовиків: дотекстовий, текстово-репродуктивний, продуктивний. Ступінь автономності студентів.
статья, добавлен 05.10.2018- 57. Креативні підходи до викладання соціогуманітарних дисциплін при навчанні представників покоління "Z"
Розглянуто ціннісні орієнтації, установки, життєві погляди сучасних студентів – представників "Z" покоління, для яких цифрові технології є повсякденною реальністю. Наведено досвід роботи зі студентами під час аудиторних занять та самостійної роботи.
статья, добавлен 18.04.2022 Аналіз функціонування системи професійної підготовки майбутніх фахівців туристичної галузі в умовах університетської освіти США. Обґрунтування аудиторних і позааудиторних форм підготовки. Визначення можливостей використання досвіду у вітчизняній школі.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз завдань та змісту різних видів педагогічних практик щодо вироблення у студентів високого рівня мовно-літературної компетентності. Визначення факторів, що впливають на формування фахової компетентності студентів-філологів, а також її форм.
статья, добавлен 26.10.2016Особливості вивчення української мови при підготовці майбутніх філологів. Формування лінгвістичної компетентності студентів на основі когнітивної методики. Паравербальні засоби мовної комунікації та поведінки. Вибір комунікативної стратегії і тактики.
статья, добавлен 13.05.2018Погляди провідних учених-методистів, які досліджують проблему сучасних методів і прийомів навчання на заняттях у закладах освіти. Ефективні методи та прийоми формування мовленнєвої компетентності педагогів-словесників. Оптимізація процесу навчання.
статья, добавлен 23.10.2022Визначення умов розвитку комунікативних якостей мовлення в учителів-словесників: використання міжпредметних зв’язків у процесі їх розвитку, наявність комунікативно-професійної спрямованості фахових дисциплін та створення в студентів позитивної мотивації.
статья, добавлен 06.02.2019Обґрунтування особливостей формування у студентів, майбутніх соціальних працівників умінь слухання співрозмовника в процесі комунікативно-мовленнєвої підготовки у закладах вищої освіти. Аналіз видів слухання як складової комунікативної компетентності.
статья, добавлен 05.10.2020Особливості комунікативної підготовки майбутніх учителів технологічної освіти в умовах вищого педагогічного навчального закладу. Суть проблем розвитку їх комунікативно-мовленнєвих умінь. Ефективність мовленнєвої підготовки викладачів трудового навчання.
статья, добавлен 02.12.2017Дослідження комунікативно-педагогічної компетентність учителів-філологів як професійно важливої інтегративної якості особистості. Роль імітаційно-рольового моделювання в її формуванні. Відтворення реальних професійних ситуацій на основі моделювання.
статья, добавлен 11.08.2021Комплексний розгляд доцільності використання цифрових інструментів Google для організації освітнього процесу в кризових суспільних ситуаціях. Характеристика періодів підготовки студентів українських закладів вищої освіти. Актуалізація кейс-технологій.
статья, добавлен 19.03.2023Вивчення причин пасивного відношення особистості до фізичної культури, відсутності у студентів готовності до рухової діяльності. Рекомендації та актуальні заходи щодо оптимізації залучення пасивних студентів до активних занять фізичною культурою.
статья, добавлен 26.01.2022Використання технологій коучингу в освітній діяльності - процес, що базується на міжособистісній та партнерській взаємодії між викладачем та студентом. Основні методи досягнення більш глибшої комунікативно-мовленнєвої взаємодії педагога зі студентами.
статья, добавлен 23.01.2022Вивчення та класифікація методів організації та здійснення навчально-пізнавальної діяльності у вищій школі. Розгляд форм організації навчального процесу та засобів навчання. Опис видів і особливостей організації лекцій, практичних та семінарських занять.
реферат, добавлен 21.02.2014Розгляд методів формування міжкультурної компетенції студентів нефілологічних спеціальностей вищих навчальних закладів. Опис понять "міжкультурна комунікація" та "міжкультурна компетенція". Формування міжкультурної компетенції під час аудиторних занять.
статья, добавлен 28.09.2016Необхідність створення системи відкритої освіти, що має забезпечити загальнонаціональний доступ до світових освітніх ресурсів. Хмароорієнтовані системи навчання, переваги їх застосування. Суть принципу поєднання аудиторних занять та самостійної роботи.
статья, добавлен 04.03.2018Подолання штучних "кордонів" між філософією та медициною. Вплив на формування особистості лікаря послідовного зменшення аудиторних годин. Поєднання європейського індивідуалізму та української ментальності в процесі підготовки вітчизняних лікарів.
статья, добавлен 04.03.2018Методики навчання студентів-філологів англійського монологічного персуазивного мовлення. Опанування персуазивного мовлення в писемному та усному жанрі. Оцінювання персуазивного мовлення, використання іноземної мови в різноманітних ситуаціях спілкування.
статья, добавлен 31.12.2017Особливості формування професійної компетентності майбутніх учителів на основі ефективних методів, прийомів та форм організації навчальної діяльності студентів. Значення позанавчальної діяльності д розвитку компетенцій майбутніх вчителів-філологів.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження змісту роботи з формування комунікативно-мовленнєвих умінь у здобувачів початкової освіти на уроках зв’язного мовлення в контексті концепції "Нова українська школа". Визначення основних завдань уроків розвитку зв'язного мовлення в школі.
статья, добавлен 15.05.2024