Загрязнение природы и школьный курс физики
В научной статье автором рассматривается содержание экологических знаний в курсе физики, представлена роль межпредметных связей в формировании экологического образования, описываются принципы отбора экологического материала, изучаемого в курсе физики.
Подобные документы
Целесообразность применения нестандартных методов обучения физике как эффективнейших средств активизации учебной деятельности студентов педагогических ВУЗов. Процесс обучения теоретической физике, способствующий формированию профессиональных качеств.
автореферат, добавлен 15.09.2012Рассмотрение и анализ проблемы преподавания физики в вузе при кредитной технологии обучения. Определение роли и места дисциплины "Физика" в формировании компетенции будущего агроинженера. Характеристика проблемы подготовки квалифицированных кадров.
статья, добавлен 20.01.2018Состояние ядерной энергетики. Классификация ядерных реакторов. Методические разработки по теме "Атомная энергетика, ее развитие". Хроника событий и экологические последствия Чернобыльской трагедии. Обеспечение сохранности природы, чистоты воды и воздуха.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Особенности изучения темы "Галогены" в школьном курсе химии: характеристика галогенов, химические свойства хлора, фтора, брома, йода. Методические разработки по теме, мотивация и структура урока, закрепление материала в виде викторины и кроссворда.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Проблемы подготовки высококвалифицированных специалистов в новых социально-экономических условиях. Формирование мировоззрения выпускников технического вуза на основе научных знаний о природе. Разработка программы физики на принципах классической механики.
автореферат, добавлен 01.04.2018Статья посвящена проектированию профессиональных ситуаций, направленных на реализацию методической подготовки будущих учителей физики и информатики. Автором введено понятие "профессиональная ситуация" с позиции квазипрофессиональной деятельности.
статья, добавлен 08.07.2021Анализ обще- и частнометодических амбивалентных понятий, существующих в научной и практической деятельности. Особенности проявления амбивалентных свойств физических объектов, явлений и процессов, возникающих в процессе изучения школьного курса физики.
статья, добавлен 12.08.2020- 83. Формирование знаний о природе у детей дошкольного возраста в процессе экологического образования
Этапы становления экологического образования в дошкольной педагогике. Теоретическое обоснование педагогических условий для эффективного формирования знаний дошкольников о природе. Исследование уровня сформированности экологических представлений у детей.
курсовая работа, добавлен 23.07.2018 Основы методики введения физических понятий и определений. Роль аксиом при построении теории и доказывании утверждений. Температура как функция состояния макроскопической системы. Условия термодинамического равновесия. Принцип действия Гамильтона.
статья, добавлен 08.11.2018Особенности применения и основные преимущества игровых элементов в традиционных уроках. Разработка способа применения игры "сборных карт", обуславливающий самостоятельное мышление ученика, которое направленное на укрепление знаний о законах физики.
статья, добавлен 13.10.2017- 86. Методическая система формирования понятия об элементарных частицах в курсе физики основной школы
Физика как учебный предмет и средство формирования научных знаний о природе. Способность личности анализировать факты, физические явления, моделировать изучаемые объекты и процессы, объяснять результаты эксперимента. Формирование стиля мышления ученика.
автореферат, добавлен 01.04.2018 Оценка методики контент–анализа тем школьного курса физики, предполагающей подсчет количества формул, рисунков с изображением физических объектов и математических абстракций. Измерение количества различных видов информации и их сложности с помощью ПЭВМ.
статья, добавлен 02.09.2016Определение и характеристика самостоятельного проведения учениками экспериментов. Ознакомление с методическими рекомендациями при проведении демонстрационного эксперимента на уроках физики. Рассмотрение эксперимента пузырькового и пленочного кипения.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Характеристика гетеротрофных растений - сапрофитов, паразитов и насекомоядных. Применение знаний о гетеротрофном питании растений в курсе биологии. Методические приемы, направленные на формирование у школьников биологических и экологических знаний.
дипломная работа, добавлен 30.05.2018- 90. Формирование основ педагогического мастерства будущих учителей физики в процессе обучения в вузе
Значение интернет-сообщества в сетевом пространстве для студентов педагогических вузов. Организационно-педагогические условия построения модели взаимодействия в рамках формирования педагогического мастерства будущих учителей физики в ходе обучения в вузе.
статья, добавлен 21.06.2023 Классификация методов активного обучения, использование их на уроках физики на ступени основного образования. Повышение познавательной активности учащихся как одна из важнейших задач современного этапа развития дидактики на всех уровнях образования.
статья, добавлен 25.02.2016Возможности внедрения межпредметной системы. Обоснование необходимости расширения методических приемов осуществления межпредметных связей в курсе истории России. Примеры вопросов игры-викторины "Слабое звено" по теме "Смута в Российском государстве".
статья, добавлен 18.01.2022Значение дистанционного обучения в педагогической практике высших и средних учебных заведений. Оценка качества дистанционного и смешанного обучения на кафедре физики Института энергетики ИРНИТУ, на базе мнений студентов и данных об их успеваемости.
статья, добавлен 28.05.2023Изучение подходов к построению логической структуры учебного материала, методов построения научной теории. Анализ построения структуры учебного материала в школьных учебниках естественнонаучного цикла. Разработка структуры раздела "Электростатика".
курсовая работа, добавлен 07.04.2015Рассмотрение возможности использования межпредметных связей как средств формирования информационной культуры. Описание модели системы подготовки учителя как основы для определения значимости учебных дисциплин при формировании информационной культуры.
статья, добавлен 01.02.2019Анализ проблем реализации школьного стандарта на уроках физики. Модель подготовки будущих учителей физики к осуществлению диагностики образовательных результатов. Формулирование заданий нового типа на основе идей единства "формирование-диагностика".
статья, добавлен 27.01.2021Особенности изучения физики на профильном уровне. Возможности дистанционного образования для обеспечения личностной ориентации образования. Рассмотрение методических проблем реализации профильного обучения физике в рамках дистанционного обучения.
статья, добавлен 05.11.2018Развитие краеведения в школьном курсе истории, а также его воспитательное и образовательное значение. Виды историко-краеведческой деятельности. Методические рекомендации использования краеведческого материала для организации работы на уроках истории.
контрольная работа, добавлен 19.02.2010Виды и роль эксперимента в обучающем процессе. Значение лабораторных занятий по физике. Примеры использования персонального компьютера для моделирования различных физических явлений, демонстрации устройства и принципа действия физических приборов.
контрольная работа, добавлен 14.11.2021История видеосъемки. Понятие эксперимента и его роль в преподавании физики, достоинства и недостатки. Специфика экспериментальных видеозадач. Технические условия, необходимые для создания качественных видеороликов. Реализация видеозадач по физике.
контрольная работа, добавлен 13.01.2020