Особливості емпатії на різних етапах професійного становлення практичних психологів системи освіти
Метою научної статті стало вивчення автором особливостей емпатії у практичних психологів системи освіти на різних етапах професіогенезу. Серед форм емпатії домінують - активні емпатійні ставлення, пов’язані з емоційною і дієвою підтримкою людини.
Подобные документы
Суть місця тривожності та її впливу на професійну діяльність в системі "людина-людина". Чинники, що мають статистично достовірний вплив на особистісну та фахову тривогу у практичних психологів. Емоційно-значимі ситуації, що сприяють появі неспокійності.
статья, добавлен 02.12.2018Здатність до свідомої саморегуляції - фактор, який визначає ступінь професійного самоздійснення. Аналіз основних напрямків діяльності практичного психолога в закладах середньої освіти. Фактори, від яких залежить особистісний розвиток професіонала.
статья, добавлен 04.04.2019Питання вікового ґенезу допомоги як різновиду просоціальної поведінки. Пробудження у дітей імітаційних тенденцій. Розгляд розвитку просоціальної поведінки на різних етапах онтогенезу. Визначення схильності до емпатії, альтруїзму у дітей раннього віку.
статья, добавлен 15.02.2018Зміст та особливості діяльності практичних психологів у сучасних організаціях. Розробка та оцінка ефективності психолого-педагогічних засобів формування готовності студентів-психологів до забезпечення конкурентноздатності організації в ринкових умовах.
автореферат, добавлен 27.07.2015Вивчення та характеристика змісту й сутності феномену професіогенезу, який розкривається через його розуміння як процесу особистісного становлення професіонала. Ознайомлення з отриманими результатами вивчення складника самоуправління "Самоконтроль".
статья, добавлен 17.01.2023Дослідження структурно-змістових й динамічних особливостей ціннісно-смислової сфери особистості на етапах професійного навчання на матеріалі студентів - майбутніх психологів. Оптимізація процесу навчання з урахуванням динаміки ціннісно-смислової сфери.
автореферат, добавлен 29.01.2016Висвітлення особливостей фахової підготовки майбутніх психологів у закладах вищої освіти, визначення потреб і необхідності займатися особистою психокорекцією під час професійного навчання, встановлення сутності та змісту психокорекції психологів.
статья, добавлен 06.07.2023Дослідження специфіки компонентів самоуправління у фахівців готельно-ресторанної справи на різних етапах професіогенезу. Оцінка рівня збереження позитивного настрою та оптимального рівня мотивації у спеціалістів із досвідом професійної діяльності.
статья, добавлен 25.12.2022Аналіз властивостей емоційного інтелекту неповнолітніх засуджених у проявах емпатії, емоційної креативності та самоусвідомлення. Визначення рівня емпатії на основі опитувальника "Рівень співпереживання" Барона-Коена та Вілрайт в адаптації В. Косоногова.
статья, добавлен 13.12.2022Проаналізовано історичний та культуральний аспекти програм відновного правосуддя, їх реалізація в різних країнах. Започатковано наукове обґрунтування і практичну розробку інструментів запровадження стандартів динамічної безпеки в закладі освіти.
статья, добавлен 02.01.2023Аналіз теоретичних підходів до проблеми особливостей професійної самореалізації практичних психологів. Майбутня справа всього життя – пріоритетна складова самореалізації особистості взагалі й тому завжди зумовлює потребу її подальшого розвитку.
статья, добавлен 12.02.2023Дослідження соціально-психологічної корекції дітей молодшого шкільного віку з порушеннями у розвитку емпатії. Емпатія як основа формування соціальних умінь та моральних норм. Аналіз причин порушень у розвитку емпатії дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 25.08.2016Розробка технологій розвитку всіх структурних компонентів емпатії та їх опанування в умовах збільшення відсотку часу, що надається для самостійної підготовки студентів. Використання методики дослідження рівня емпатійних здібностей В. Бойко та Р. Кеттела.
статья, добавлен 13.05.2018Поняття тривожності та її вплив на професійну діяльність у системі "людина-людина". Емоційно значимі ситуації, що сприяють появі тривожності. Фактори, що мають статистично достовірний вплив на особистісну і професійну тривожність у практичних психологів.
статья, добавлен 22.03.2016Мета наукового дослідження полягала у вивченні темпорального аспекту розвитку емпатії та її особистісних корелятів у майбутніх фахівців соціономічних професій. Отримані результати підтвердили гіпотезу щодо негативної еволюційної динаміки емпатії людини.
статья, добавлен 24.10.2024Теоретичне обґрунтування психологічних особливостей тривожності як чинника дезадаптації практичних психологів-початківців. Система психологічного супроводу розвитку вмінь регулювання підвищеної тривожності та трансформації її деструктивності в учнів.
автореферат, добавлен 25.07.2015- 67. Психологічні особливості комунікативної толерантності на різних етапах професійного життя педагога
Зміна рівня комунікативної толерантності та її особливостей на різних етапах професійної діяльності педагогів. Асиміляція професійних прийомів, орієнтованих на саморозвиток. Прояв комунікативної установки в негативному особистому досвіді спілкування.
статья, добавлен 28.12.2023 Результати дослідження факторів копінгу, що відбивають зміст типів орієнтацій у важких ситуаціях у фахівців готельно-ресторанної справи на різних етапах професіогенезу. Проблеми подолання стресів та успішності копінг-поведінки у професійній діяльності.
статья, добавлен 16.10.2022Визначення особливостей діяльності курсантів та її психологічних умов на різних етапах підготовки. Закономірності девіації агресивності та динаміки її показників у курсантів. Встановлення залежності між агресивністю та іншими особистісними властивостями.
автореферат, добавлен 19.04.2012Значення опису структури й закономірностей прояву особистісно-професійного становлення майбутнього фахівця в умовах модернізації змісту сучасної вищої освіти. Характеристика компонентів структури професійної підготовки студентів на різних етапах навчання.
статья, добавлен 23.11.2022Особливості формування емпатійних здібностей у майбутніх педагогів під в умовах дистанційного навчання. Опис емоційної, когнітивної, предикативної, короткочасної і довготривалої емпатії. Дослідження рівня прояву емпатії у юнаків та дівчат під час війни.
статья, добавлен 25.11.2023Розгляд специфіки та особливостей перебігу деяких криз професійного становлення майбутніх психологів під час навчально-виховного процесу у вищому навчальному закладі. Вивчення й аналіз можливості використання у цьому процесі зрілості самосвідомості.
статья, добавлен 27.11.2016Обґрунтування важливості організованого розвитку емоційного інтелекту під час здобуття освіти для успішного професійного становлення майбутніх психологів. Характеристика основних умов та чинників розвитку емоційного інтелекту у студентів-психологів.
статья, добавлен 20.05.2024Вивчення типів міжособистісного спілкування й особливостей розвитку комунікативних здібностей слідчих на різних етапах професійного розвитку. З'ясування типів міжособистісного спілкування працівників слідчих підрозділів із різним стажем несення служби.
статья, добавлен 07.07.2020Розглянуто результати емпіричного дослідження емоційного інтелекту фахівців готельно-ресторанної справи на різних етапах професіогенезу. Результати підтверджують доцільність вдосконалення психологічної підготовки фахівців готельно-ресторанної справи.
статья, добавлен 14.07.2022