Методологічні підходи формування готовності майбутніх інженерів-педагогів економічного профілю до професійної діяльності
Дослідження підходів формування готовності майбутніх інженерів-педагогів економічного профілю до професійної діяльності: концептуальні та специфічні. Принципи, які відображають вимоги до їх використання та забезпечують функціонування даного процесу.
Подобные документы
Обґрунтування ролі соціально-педагогічної практики як однієї з умов формування професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування. Професійне становлення соціальних педагогів.
статья, добавлен 29.10.2016Дослідження та обґрунтування структурних компонентів технології формування готовності студентів закладів педагогічної освіти до майбутньої діяльності у сфері професійного навчання. Презентація підходів з підвищення ефективності підготовки фахівців.
статья, добавлен 28.12.2017Аналіз основних професійних якостей майбутніх інженерів-педагогів, які необхідні для успішної інженерно-педагогічної діяльності. Визначення соціального значення професійної мобільності у формуванні правової культури майбутніх спеціалістів з різних сфер.
статья, добавлен 12.04.2018Теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка психолого-педагогічних умов формування готовності майбутніх інженерів авіаційної галузі до використання іноземної мови у професійній діяльності. Європейський освітній простір та інтеграція з країнами.
автореферат, добавлен 30.07.2015Вирішення проблеми самовдосконалення вчителя. Напрямки формування готовності до самовдосконалення: перетворення знань майбутніх педагогів про самовдосконалення як трьохвекторний процес самоосвіти, самовиховання та саморозвитку в особистісно значущі.
статья, добавлен 01.09.2018Особливості становлення інтелекту майбутніх інженерів педагогів. Проведення психологічного аналізу інтелектуально-творчої діяльності інженера-педагога. Ознайомлення із шляхами визначення інтелектуальної готовності до оволодіння працею інженера-педагога.
статья, добавлен 01.02.2019Значення гуманітарної підготовки інженерів-педагогів у формуванні професійної компетентності. Способи забезпечення стійкого розвитку гуманітарних професійних цінностей майбутнього інженера-педагога, його самореалізації у процесі професійної діяльності.
статья, добавлен 25.08.2018Теоретичне обґрунтування сутності індивідуально-розвивального способу формування готовності майбутніх інженерів автомобільної галузі до професійної самореалізації. Аналіз труднощів з плануванням професійної самореалізації у процесі навчальних практик.
статья, добавлен 29.07.2021Методи навчально-пізнавальної діяльності, що зумовлюють розвиток внутрішньої і зовнішньої мотивації формування готовності до управлінської діяльності. Запровадження інтерактивно-рефлексивних форм, методів та засобів особистісно-професійного саморозвитку.
автореферат, добавлен 29.08.2014Визначення сутності понять "управлінська компетентність фахівця" і "управлінська компетентність майбутніх інженерів-педагогів". Модель формування управлінської компетентності майбутніх інженерів-педагогів. Діагностика рівнів сформованості компетентності.
статья, добавлен 15.10.2021Закономірності предметної галузі - умови, що дозволяють фахівцю розв’язувати конкретні виробничі, педагогічні та наукові завдання. Емерджентність - одна з властивостей системи дуального змісту професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів.
статья, добавлен 05.02.2019Автором подано результати аналізу психолого-педагогічної літератури з проблеми формування готовності майбутніх фахівців до професійної діяльності. Проаналізовано головні наукові напрями і рівні дослідження проблеми готовності до професійної діяльності.
статья, добавлен 29.12.2020- 88. Зміст дуальних організаційних компетентностей майбутніх інженерів-педагогів комп'ютерного профілю
Характеристика дуальної компетентності з організації матеріально-технічного забезпечення технологічного процесу та процесу професійної підготовки. Дослідження основних вмінь, якими повинен володіти майбутній інженер-педагог комп'ютерного профілю.
статья, добавлен 05.03.2019 Вдосконалення процесу професійної підготовки; розробка та впровадження організаційно-педагогічних умов навчання, які б забезпечували освітні потреби кожного студента в галузі комп'ютерних наук. Зміст професійної підготовки та засобів її реалізації.
статья, добавлен 05.03.2019Структура та специфіка формування умінь та навичок майбутніх фахівців економічного профілю у процесі іншомовної підготовки. Дослідження уміння та навичок ведення міжнародної професійної діяльності як складного самостійного психолого-педагогічного явища.
статья, добавлен 15.11.2018- 91. Дипломне проектування як засіб формування готовності майбутніх дизайнерів до професійної діяльності
Педагогічні умови формування готовності до професійної діяльності майбутніх дизайнерів у процесі дипломного проектування. Перелік необхідних компетенцій, критерії сформованості компонентів готовності майбутнього дизайнера до професійної діяльності.
автореферат, добавлен 14.07.2015 Суть рекреативної культури майбутніх інженерів-педагогів як інтегрованого особистісного утворення, її структурні компоненти, критерії сформованості та основні показники прояву. Організація й проведення оздоровчих самостійних занять фізичною рекреацією.
автореферат, добавлен 29.07.2015Проблема змісту професійної підготовки інженерів-педагогів комп’ютерного профілю. Перебудова змісту професійної освіти, її диференційованість та безперервність за освітньо-кваліфікаційними рівням. Переваги застосування інноваційних освітніх технологій.
статья, добавлен 01.02.2019Роль педагога у навчанні студентів. Сутність та етапи занять з елементами соціально-психологічного тренінгу щодо формування готовності майбутніх інженерів-педагогів до застосування суб’єкт-суб’єктної взаємодії. Способи проведення занять зі студентами.
статья, добавлен 26.06.2020Поняття "готовності до превентивної діяльності" майбутніх педагогів. Рівень професійної компетентності, що передбачає оволодіння студентами системою превентивних знань, умінь і навичок, їх громадянську позицію. Творчі завдання превентивного напряму.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз діяльності вищої школи морського профілю. Особливості професійної підготовки майбутніх фахівців водного та морського транспорту. Критерії вимірювання рівня сформованості готовності до професійної діяльності курсантів. Оцінка компетенцій судноводія.
статья, добавлен 19.10.2021Аналіз професійно-педагогічної діяльності майбутніх інженерів-педагогів, визначення її основних функцій та якостей особистості викладача системи професійної освіти України. Відображення сучасного законодавства в галузі освіти в системі правової освіти.
статья, добавлен 01.02.2019Сучасні теоретико-методологічні підходи до розроблення і вдосконалення змісту підготовки майбутніх інженерів-педагогів. Використання принципів інженерної педагогіки у процесі підготовки заняття з інженерної дисципліни для підготовки інженерів-педагогів.
статья, добавлен 25.06.2023Виявлення та обґрунтування теоретико-методологічних засад процесу формування готовності майбутніх учителів до інноваційної професійної діяльності. Розробка технології інноваційного навчання студентів як складової їхньої загальнопедагогічної підготовки.
автореферат, добавлен 30.10.2015Мотивація як фактор активізації навчальної діяльності студентів. Дослідження проблеми розвитку професійної підготовки майбутніх педагогів. Аналіз впливу мотиваційної складової на формування професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів.
статья, добавлен 06.03.2018