Синергетичні засади формування професійної мобільності інженерів-педагогів комп’ютерного профілю
У статті автором обґрунтовано синергетичні основи формування професійної мобільності майбутніх інженерів-педагогів комп'ютерного профілю. Показано доцільність використання синергетичного підходу в організації вищої інженерно-педагогічної освіти.
Подобные документы
Обгрунтування сутності професійної мобільності у педагогічній теорії та практиці. Визначенння та характеристика особливостей впливу інтелектуальних умінь на формування професійної мобільності майбутніх кваліфікованих робітників машинобудівного профілю.
статья, добавлен 28.12.2017Теоретичні засади дуального змісту професійної підготовки, необхідні для побудови лінійних функціональних моделей. Вивчення та застосування досвіду розробки лінійних функціональних моделей дуального змісту для технічних дисциплін професійної підготовки.
статья, добавлен 03.02.2018Поняття терміну "мобільність". Вплив динамічних змін на ринку праці на формування професійної мобільності майбутніх інженерів-педагогів. Проаналізовано професійну мобільність як філософську, соціологічну, економічну, психологічну та педагогічну категорію.
статья, добавлен 02.04.2019Визначення інтегративного характеру професійної підготовки фахівця, що зумовлює пошук шляхів забезпечення ефективності формування його правової компетентності. Аналіз економіко-педагогічного напряму професійної підготовки майбутніх інженерів–педагогів.
статья, добавлен 30.03.2018Виклад організації безперервної комп’ютерної підготовки на основі аналізу логічного ланцюжка спадкоємності вмінь із базових дисциплін інформаційно-комп’ютерного циклу. Розробка прийомів, що підсилюють наступність комп’ютерних дисциплін у навчанні.
статья, добавлен 01.02.2019Виокремлення та обґрунтування педагогічних умов формування європейської мобільності майбутніх фахівців економічного профілю. Розробка технології формування європейської мобільності майбутніх фахівців та експериментальна перевірка її ефективності.
статья, добавлен 30.07.2016Розглянуто окремі аспекти проектування комп’ютерного середовища науково-дослідної роботи студентів інженерно-педагогічних спеціальностей комп’ютерного профілю. Протиріччя між системою підготовки фахівця та індивідуально-творчим характером його діяльності.
статья, добавлен 23.09.2021Розгляд суті феномена професійної мобільності. Розкриття змісту системного, компетентнісного, процесного, ситуаційного, суб'єктного підходів до формування професійної мобільності вчителів. Формування ключових компетенцій і особистісних якостей фахівця.
статья, добавлен 22.02.2021Аналіз проблеми формування економічних знань у майбутніх інженерів-педагогів. Характеристика особливостей їхньої підготовки. Розгляд методики формування умінь за допомогою засобів комп’ютерної техніки. Проведення мотивації під час лекційного заняття.
статья, добавлен 01.02.2019Умови, які ефективно впливають на процес формування професійної мобільності майбутніх педагогів у вищому навчальному закладі. Потреба формування в людини готовності здійснити вибір нової професії. Посилення вимог до особистісних якостей професіонала.
статья, добавлен 11.04.2018Інноваційні підходи щодо формування проектувальних умінь у майбутніх інженерів-педагогів економічного профілю. Підвищення ефективності проектувальної підготовки фахівців в галузі бізнес-планування. Обґрунтування індивідуалізації навчального процесу.
монография, добавлен 01.02.2019Аналіз висвітлення актуальних ідей формування професійної мобільності майбутніх учителів фізичної культури. Дослідження ролі професіографічного підходу в системі формування крос-функціональної мобільності педагогів в умовах закладу вищої освіти.
статья, добавлен 11.10.2018Аналіз питання формування у майбутніх інженерів-педагогів економічного профілю проектувальних умінь із розробки бізнес-планів. Розробка моделі формування умінь на основі виділення цільового, когнітивного, операційного і контрольно-корегуючого компонентів.
статья, добавлен 01.02.2019Аналіз проблем упровадження в освітній процес цифрових технологій. Теоретичні і методичні засади різновидів комп'ютерного дизайну. Використання веб-орієнтованих середовищ в процесі навчання комп'ютерного дизайну старшої школи інформатичного профілю.
статья, добавлен 16.07.2023Рівні педагогічної творчості та її значення як важливого чинника професійного розвитку майбутніх інженерів-педагогів. Розгляд особливостей роботи зі здібними та обдарованими студентами як важливий фактор ефективного виховання професійної майстерності.
статья, добавлен 12.04.2018Розгляд професійної мобільності як чинника успішної професійної діяльності кваліфікованих робітників аграрного профілю. Формування професійної мобільності як результату якісної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників у закладах професійної освіти.
статья, добавлен 21.06.2024Зміна позиції студента в навчальній діяльності шляхом проектного підходу до її організації. Мотивація в процесі навчання шляхом інтеграції інформаційно-комунікаційних технологій в процесі навчання педагогічних дисциплін. Корекція навчальної діяльності.
статья, добавлен 10.10.2018Дослідження сучасних підходів до розкриття сутності компетентності у галузі безпеки інформаційних систем як складової професійної компетентності майбутнього інженера-педагога комп’ютерного профілю, розкриття характеристик та структури цієї складової.
статья, добавлен 06.03.2018Процес навчання майбутніх інженерів-педагогів електроенергетичного профілю. Розробка методу та засобів управління процесом формування у майбутніх інженерів-педагогів системи компетенцій з проектування методик навчання електроенергетичних дисциплін.
автореферат, добавлен 30.07.2015- 70. Сучасні проблеми у підготовці інженерів аграрного профілю до дослідницької професійної діяльності
Аналіз стану теоретико-методологічної розробки питань формування дослідницької компетентності майбутніх інженерів аграрного профілю та результатів їх впровадження в закладах вищої освіти. Характеристика проблем формування дослідницької компетентності.
статья, добавлен 26.08.2018 Професійна самоосвіта як складова інженерної діяльності. Особливості діяльнішого підходу в контексті формування професійної мобільності майбутнього інженера на різних етапах його професійного становлення. Організація розвиткового навчання першокурсників.
статья, добавлен 12.05.2018Зміст професійної цифрової компетентності майбутніх педагогів професійного навчання агропромислового профілю та її сутнісні складники. головні підходи до використання навчального, розвивального та виховного потенціалу цифрового освітнього середовища.
статья, добавлен 26.07.2023Виявлення суті методичних умінь студентів інженерно-педагогічного вищого навчального закладу економічного профілю. Визначення специфічних рис професійної діяльності спеціалістів економічної галузі. Міжнародний і вітчизняний досвід підготовки фахівців.
статья, добавлен 06.09.2017- 74. Управління розвитком технологічної культури в ефективній підготовці майбутніх інженерів-педагогів
Теоретичне обґрунтування особливостей державного управління організації освіти в умовах вищої інженерно-педагогічної школи. Управління розвитком технологічної культури майбутніх інженерів-педагогів з урахуванням Національної доктрини розвитку освіти.
статья, добавлен 06.05.2019 Розкриття змісту понять "компетентнісний підхід", "компетентність", "компетенція" у контексті професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів. Виокремлення основних функцій професійної компетентності у структурі особистості інженера-педагога.
статья, добавлен 14.10.2018