Взросление в юношеском возрасте

Результаты исследования понимания собственного взросления юношами и девушками, полученные проективным методом. Выявление значимых возрастных различий в понимании собственного взросления разных возрастных групп. Понимание различия детскости и взрослости.

Подобные документы

  • Изучение особенностей технологии психологической помощи детям методом применения песочной терапии. Описание особенностей работы с детьми разных возрастных групп: от 1 до 3 лет, от 3 до 5 лет и старшего дошкольного возраста, примеры развивающих игр.

    презентация, добавлен 14.11.2014

  • Выявление факторов, оказывающих влияние на формирование отношения к трудовой деятельности. Определение уровня психосоциальной потребности в работе. Проведение исследования понижающегося уровня готовности к труду у учащихся школ и студентов вузов.

    статья, добавлен 05.07.2021

  • Ранний возраст как наиболее сенситивный для становления фундаментальных психологический образований. Консультирование родителей по поводу проблем детей раннего возраста. Особенности кризиса трех лет, сведения о некоторых особенностях взросления ребенка.

    реферат, добавлен 24.08.2010

  • Основные концепции возрастных кризисов в отечественной психологии и западных теориях развития. Причины и факторы, способствующие возникновению возрастных кризисов. Эмпирическое исследование вопросов профилактики острого протекания возрастных кризисов.

    автореферат, добавлен 06.08.2011

  • Исследование характера изменений и степени различий личностных характеристик представителей разных возрастных групп. Необходимость и актуальность изучения психологических особенностей формирования и становление личности в процессе профессионализации.

    статья, добавлен 09.01.2019

  • Особенности профессионального самоопределения в юношеском возрасте. Понятие темперамента и характеристика его типов. Подбор психодиагностических методик для исследования влияния типа темперамента на профессиональное самоопределение в юношеском возрасте.

    курсовая работа, добавлен 19.11.2014

  • Рассмотрение основных причин возникновения конфликтов между детьми. Участие в спорах как неизбежный момент взросления. Умение разрешать конфликты как одно из проявлений социальной адаптации, способствующее продуктивности в межличностном взаимодействии.

    контрольная работа, добавлен 21.01.2014

  • Характеристика процесса восприятия и понимания человека человеком как формы психического отражения, выполняющей важнейшую функцию при объединении людей и являющейся регулятором общения. Анализ возрастных и профессиональных особенностей данного процесса.

    курсовая работа, добавлен 18.08.2012

  • Результаты теоретического и эмпирического исследования образа будущего и его функций, выделение предикторов образа будущего, которые сопряжены с его формированием. Исследование саморегуляции и смысложизненных ориентаций на разных этапах взрослости.

    статья, добавлен 31.03.2022

  • Изучение движущих сил развития психики ребенка. Правильное понимание роли воспитания. Новообразования возрастных периодов. Социальная ситуация в подростковом возрасте как условие развития и бытия в отрочестве. Возрастные кризисы и ведущая деятельность.

    курсовая работа, добавлен 29.03.2017

  • Переходный период, характеризующийся качественными изменениями в представлениях ребенка о своем возрасте и в отношении к перспективе взросления. Взаимосвязь представлений о возрасте с уровнем интеллектуального и мотивационного развития детей 12 лет.

    курсовая работа, добавлен 07.11.2016

  • Выявление возрастных особенностей формирования и структуры ответственности у дошкольников, младших школьников и младших подростков. Выявление и сравнительный анализ когнитивных представлений об ответственности у детей на каждом возрастном этапе.

    статья, добавлен 02.12.2018

  • Категория личности в психологии. Становление личности в юношеском возрасте. Самооценка и особенности межличностных отношений в юношеском возрасте. Результаты исследования влияния статусного положения в группе сверстников на становление личности в юности.

    дипломная работа, добавлен 10.06.2012

  • Анализ психологического, биологического и социального развития человека. Тенденции развития подростков в период взросления, аспекты формирования самосознания. Физиологические признаки акселерации, гипотезы ее возникновения и понятие дисгармонии развития.

    курсовая работа, добавлен 24.06.2011

  • Эпигенетическая теория развития личности Э. Эриксона. Развитие ребенка на разных возрастных этапах. Формирование мировоззрения младенца, восприятия и памяти. Изменение самосознания и усложнение эмоционально-мотивационной сферы внутренней жизни ребенка.

    контрольная работа, добавлен 29.11.2015

  • Возрастная психология как отрасль психологии, изучающая психологические изменения человека по мере взросления. Задачи психологии развития и возрастной психологии и ее прикладные отрасли науки. Практические рекомендации по преодолению возрастных кризисов.

    курсовая работа, добавлен 08.10.2016

  • Понятие "интеллект" в психологии, основные теории интеллекта. Разновидности интеллекта и его развитие в юношеском возрасте. Эмпирическое исследование особенностей интеллектуального развития в юношеском возрасте. Основные методики исследования интеллекта.

    дипломная работа, добавлен 11.01.2013

  • Раскрытие понятия личности и факторов, влияющих на ее развитие. Характеристика биологических и социальных факторов. Рассмотрение подходов к соотношению активности и деятельности. Выявление психолого-педагогических особенностей разных возрастных групп.

    реферат, добавлен 28.05.2015

  • Выявление возрастных особенностей в иерархии системы жизненных целей у разных поколений. Результаты эмпирического исследования иерархии в системе жизненных целей у X, Y, Z поколений, полученных по методике "Опросник терминальных ценностей" И.Г. Сенина.

    статья, добавлен 03.02.2019

  • Изучено характерные особенности проявления лжи в подростковом и юношеском возрасте. В качестве главной гипотезы было выдвинуто предположение о том, что склонность ко лжи обусловлена возрастными особенностями и имеет различия у подростков и у юношей.

    статья, добавлен 28.08.2022

  • Изучение взаимосвязи между становлением понимания юмора и модели психического. Анализ средних значений в понимании юмористических задач. Преобладание когнитивного понимания при оценке юмора. Сопряженность в развитии модели психического и понимании юмора.

    статья, добавлен 18.06.2021

  • Создание и апробирование системы работы по формированию навыка вербального общения, которая дает стабильно высокие результаты в речевом развитии ребенка и в интеллектуальном. Формирование потребности в общении и познании окружающей действительности.

    статья, добавлен 09.11.2020

  • Характеристика психологии понимания как основы для интерпретации ситуаций манипуляции одного человека другим. Анализ теоретико-психологических оснований связи понимания и поведения. Анализ содержания понятий "макиавеллизм" и "манипуляция" в психологии.

    автореферат, добавлен 13.11.2017

  • Становление самосознания в раннем юношеском возрасте как источник формирования устойчивого представления о себе. Определение корреляционной взаимосвязи и различий между содержанием Я-концепции юношей и девушек и процессом их личностного самоопределения.

    дипломная работа, добавлен 23.12.2012

  • Изучение взаимоотношений родителей и детей в период их вхождения во взрослую жизнь, подходы и модели, используемые для их описания. Закономерности детско-родительских отношений на стадии взросления детей и методологические особенности их исследований.

    статья, добавлен 05.07.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.