Методы обучения на кафедре акушерства и гинекологии
Контекстное обучение как одна из форм профессиональной подготовки студентов, его сущность. Установка на тимбилдинг внутри группы, индивидуальную помощь обучающимся, совместную деятельность с преподавателем. Поэтапный переход к базовым формам деятельности.
Подобные документы
Изучение влияния обучения студентов умениям самоорганизации на процесс профессиональной подготовки в высшем учебном заведении. Включение в учебные программы основных компонентов, нацеливающих учащихся на развитие механизма творческой самореализации.
статья, добавлен 27.09.2018Изучение содержания, методов и средств совершенствования обучения акварельной живописи в соответствии с системой профессиональной подготовки будущих дизайнеров. Разработка методики обучения акварельной живописи со всеми структурными компонентами.
автореферат, добавлен 16.07.2018Роль студента в процессе обучения в традиционной и андрагогической педагогических моделях. Особенности и структура учебной деятельности. Классификация форм учебной деятельности. Формирование учебной деятельности студентов. Проблема мотивации студентов.
доклад, добавлен 29.09.2017Использование методов обучения, стимулирующих познавательную деятельность учащихся. Учет уровня развития, интересов и знаний студентов, сотрудничество обучающихся друг с другом и с преподавателем, внесение в учебный процесс элементов деловой игры.
статья, добавлен 17.05.2020- 30. Доверие к себе и к другим у студентов юридического факультета в процессе профессионального обучения
Доверие как установка-отношение к себе и к другим людям в контексте проблемы обучения студентов профессиональной юридической деятельности. Профессиональное становление, успешность реализации юриста. Повышения самоэффективности и уверенности в себе.
статья, добавлен 09.02.2019 Проблемы самосохранительного поведения у студентов. Особенности процесса формирования самосохранительного поведения в процессе профессиональной подготовки студентов. Проверка педагогические условий формирования поведения студентов в процессе обучения.
автореферат, добавлен 27.11.2017- 32. Активные и интерактивные методы педагогического взаимодействия в системе дистанционного обучения
Характеристика современных форм заочного обучения. Использование дистанционных образовательных технологий при проектировании программ профессиональной подготовки. Сущность интерактивных методов педагогического взаимодействия, их достоинства и недостатки.
статья, добавлен 27.01.2019 Переход российских университетов на дистанционное обучение в связи с угрозой распространения COVID-19. Появление новых требований к преподавателям и студентам. Поддержка студентов в условиях быстрого и массового перехода на дистанционный режим обучения.
статья, добавлен 09.12.2021Анализ профессионально-личностного развития (ПЛР) будущего специалиста по социальной работе, его профессионального становления в процессе подготовки и формирования зрелой личности профессионала. Характеристики ПЛР студентов заочных и очных форм обучения.
статья, добавлен 27.07.2017Методика оценки качества индивидуальных знаний студентов и качества подготовки группы. Учёт профессиональной подготовки преподавателей, которые проводили занятия. Методика обучения с целью обеспечения высокого уровня знаний, календарно-тематический план.
статья, добавлен 15.05.2017Изучение технологии проблемного обучения в активизации учебно-познавательной деятельности студентов в профессиональной подготовке по детским хирургическим болезням. Сущность теории мышления как психологической основы концепции проблемного обучения.
контрольная работа, добавлен 29.04.2014Развитие режиссерской деятельности и образовательной теории и практики подготовки режиссеров. Ориентиры студентов в профессиональных ценностях. Связь теории и практики профессиональной подготовки с учетом реализации регионально-корпоративного аспекта.
автореферат, добавлен 16.07.2018Определение профессионально-значимых качеств дизайнера. Проблема формирования профессиональной культуры и творческой компетентности специалистов дизайнеров. Методы обучения, ориентированные на повышение технических навыков и профессионального мастерства.
статья, добавлен 14.10.2018Разработка дидактической модели обучения студентов магистратуры, ее цели и задачи, характеристика субъектов обучения, анализ этапов. Методы, организационные формы и технологии обучения. Обеспечение профессионально-педагогической подготовки студентов.
статья, добавлен 26.04.2021Анализ гендерных особенностей подготовки будущих педагогов профессионального образования в вузе. Использование в процессе организации обучения гендерно ориентированных форм и способов обучения. Условия оптимальной организации обучения студентов.
статья, добавлен 02.06.2016Поиск оптимальных моделей содержания обучения и организационных форм. Методы и средства, способствующие результативности дистанционного обучения для профессиональной подготовки современных специалистов-медиков в контексте цифровизации образования.
статья, добавлен 20.04.2021Анализ федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по различным направлениям подготовки. Исследование влияния средств интерактивности информационной среды на развитие творческой составляющей компетентности студентов.
статья, добавлен 03.02.2019Активные и интерактивные методы обучения в ВУЗе и их роль в активизации студентов на занятии. Формы взаимодействия учащихся и педагога. Методические инновации и совершенствование подготовки студентов в современном профессиональном учебном заведении.
реферат, добавлен 27.04.2019Исследование вопросов обучения иностранному языку студентов неязыковых вузов в условиях современной компетентностной парадигмы. Принципы иноязычной подготовки бакалавров. Интерактивные методы обучения, способствующие оптимизации образовательного процесса.
статья, добавлен 07.01.2019- 45. Организация пленэр-тура как эффективной формы обучения бакалавров по направлению подготовки "Дизайн"
Анализ способов повышения эффективности профессиональной подготовки у студентов, обучающихся по направлению "Дизайн", посредством включения в учебный процесс междисциплинарных образовательных проектов. Методы моделирования профессиональной деятельности.
статья, добавлен 04.07.2021 Компоненты формированиЯ коммуникативной компетентности студентов технического ВУЗа: мотивационно-организационный, профессионально-ориентированный и результативный. Учебно-воспитательный процесс подготовки студентов к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 03.02.2019Когнитивная деонтология как учение о педагогических нормах обучения и воспитания субъектов познания в образовательном процессе. Анализ принципов когнитивной деонтологии при обучении студентов на военной кафедре. Особенности программы подготовки офицеров.
статья, добавлен 21.09.2018"Перевёрнутое" изучение дисциплины, которое предполагает представление её содержания в четырёх блоках, цели и методы обучения в которых различаются. Создание форм, организующих учебную деятельность студентов на основе логического анализа текста учебника.
статья, добавлен 12.03.2021Основные признаки методов активного обучения. Подразделение их по характеру учебно-познавательной деятельности на имитационные и неимитационные. Структурные группы элементов игровой деятельности. Подготовка медицинских сестер с помощью дидактических игр.
контрольная работа, добавлен 06.07.2009- 50. Методология организации профессиональной подготовки специалиста на основе межкультурной коммуникации
Социально-экономические предпосылки информатизации профессиональной деятельности современного инженера. Дидактические основы организации учебной деятельности студентов при изучении курса "Технический перевод". Критерии отбора содержания обучения.
монография, добавлен 09.09.2012