Особливості вираженості ризику у курсантів
Умови виховання суб'єкта як важлива детермінанта у прояві ризику, його вираження та закріплення в певних формах навчальної та професійної діяльності. Три основних підходи до прояву та специфічні маркери ризику серед курсантів військових закладів освіти.
Подобные документы
Проблема прогностичної компетентності та схильності до ризику. Схильність до ризику як складна властивість особистості. Роль рівня сформованності прогностичної компетентності у реалізації соціальної поведінки людини, її адаптивної й безпечної діяльності.
статья, добавлен 27.07.2016Висвітлення літератури, нормативно-правових документів, які дозволили з’ясувати сучасний стан проблеми психолого-педагогічного супроводу курсантів у вищих військових навчальних закладах. Визначення особливостей психолого-педагогічного супроводу курсантів.
статья, добавлен 20.08.2020Питання формування у курсантів психологічної готовності до виконання професійної діяльності. Психологічний супровід курсантів як у період професійного навчання, а також у період професійного становлення для оцінки ефективності службової діяльності.
статья, добавлен 27.02.2024Основні індивідуально-психологічні фактори суїцидального ризику у юнацькому віці. Кореляційний зв’язок між показниками тривожності та суїцидального ризику в юнаків. Дослідження вікової динаміки показників тривожності та суїцидального ризику у студентів.
статья, добавлен 23.09.2017Дослідження лідерства у вітчизняній та зарубіжній психології. Комунікативні і організаційні здібності лідера. Процедура емпіричного дослідження лідерських якостей у курсантів і студентів вищих навчальних закладів. Рівень комунікативних здібностей.
курсовая работа, добавлен 28.07.2017Дослідження щоденної динаміки функціонального стану організму курсанта. Психодинамічні особливості адаптації курсантів різних курсів до умов професійної підготовки та динаміки працездатності протягом навчального дня. Корегування режиму навчальної роботи.
статья, добавлен 11.11.2020Результати теоретико-емпіричного дослідження відмінностей у проявах схильності до ризику осіб із різним ступенем пасіонарності. Загальні прояви схильності до ризику, що супроводжуються пристрастю, цілеспрямованістю, активністю, можливо, і пасіонарністю.
статья, добавлен 09.06.2020Дослідження особливостей навчально-службової діяльності курсантів вищих навчальних закладів МВС України та чинників, які визначають її ефективність. Розробка системи заходів психологічного супроводу навчально-службової діяльності курсантів-правоохоронців.
автореферат, добавлен 25.08.2015Формування готовності курсантів до управлінської діяльності. Поділ курсантів за психологічними типами. Спрямованість на справу серед курсантів-чоловіків. Характеристика інтернального типу управлінської компетентності з високим рівнем саморегуляції.
статья, добавлен 11.05.2018Аналіз критеріїв професійного становлення у процесі навчально-професійної діяльності курсантів вищих навчальних закладів. Формування професійної мотивації особистості працівника органів внутрішніх справ на вузівському етапі професійного становлення.
статья, добавлен 06.03.2018"Проблемна ситуація" в практиці роботи психолога. Діагностика виявлення проявів девіантної поведінки. Програма психодіагностики дітей "групи ризику". Профілактика зловживання алкоголем серед підлітків та молоді. Проблеми, пов'язані з наркотиками.
методичка, добавлен 03.05.2017Проблема схильності до ризику як професійно-особистісної особливості представників ризиконебезпечних професій. Фактори, які мають зв’язок з якістю роботи в екстремальних умовах. Вплив емоційного, психофізіологічного стану на якість рятувальної діяльності.
автореферат, добавлен 29.07.2015Психологічні особливості адаптаційних процесів до професійної діяльності в підрозділах кримінальної міліції. Удосконалення окремих етапів пристосування курсантів та молодих працівників органів внутрішніх справ МВС до оперативно-службової діяльності.
автореферат, добавлен 23.11.2013- 39. Розвиток емоційної сфери в курсантів військових закладів вищої освіти на заняттях англійської мови
Розкриття поняття емоційного інтелекту. Роль вроджених можливостей в житті людини. Обґрунтування важливості вивчення емоційного життя курсантів як фактору адаптації та оптимізації як навчального процесу загалом, так на заняттях з англійської мови зокрема.
статья, добавлен 04.12.2022 Аналіз теорій девіантної поведінки: інтеракціоністських, аномії, соціальних умов девіантної поведінки, соціального контролю. Критерії девіації. Поділ людей на нормальних і "стигматизованих". Особистісні особливості, властиві неповнолітнім "групи ризику".
статья, добавлен 30.10.2023Проведено аналіз проблеми взаємозв’язку схильності до ризику та релігійних переконань військовослужбовців. Емпірично перевірити наявність індивідуальних відмінностей у показниках міри схильності особистості до ризику залежно від її релігійних поглядів.
статья, добавлен 20.09.2024Дослідження пілотажного характеру психологічної ресурності студентів із різним ступенем схильності до ризику. Виявлення взаємозв'язку схильності до ризику й психологічної ресурсності особистості в студентському віці. Ціннісно-смислові основи особистості.
статья, добавлен 05.07.2022Особливість основних стрес-факторів в процесі первинної військово-професійної підготовки, які негативно впливають на курсантів. Зміст кореляційного аналізу, що визначає силу зв’язку між емоційною стійкістю та її структурними компонентами при навчанні.
автореферат, добавлен 28.07.2014Типові умови професійної діяльності військовослужбовців-правоохоронців. Складові психофізичної готовності: фізична підготовленість, когнітивні функції, адаптаційні можливості. Оцінка фізичної підготовленості, ментального стану та благополуччя курсантів.
статья, добавлен 23.04.2024Розгляд проблеми професійної освіти - формування мотивації першокурсників до навчальної і професійної діяльності як запоруки успішної та якісної підготовки майбутніх фахівців. Формуванню мотивації до навчальної діяльності, сповненої професійними смислами.
статья, добавлен 23.03.2022Проведено емпіричне вивчення схильності спортсменів різного віку до ризику, імпульсивних дій та їхнього контролю. Отримані результати вказують на те, що всі вікові категорії задіяні у нашому емпіричному дослідженні мають високу схильність до ризику.
статья, добавлен 11.12.2024Соціально-психологічний зміст поняття "військово-професійна відповідальність". Розробка та обґрунтування системи виховання військово-професійної відповідальності у курсантів та визначення основних шляхів і методи реалізації цієї системи в умовах НАПВУ.
автореферат, добавлен 27.08.2013Розробка опитувальника готовності до ризику у різних сферах життєдіяльності як психодіагностичного інструменту. Визначення кореляційних зв'язків показників готовності до ризику та показників життєстійкості, психологічного благополуччя, самоефективності.
статья, добавлен 29.03.2018Огляд сучасних теорій мотивації до навчальної діяльності здобувачів вищої професійної освіти. Класифікація факторів мотивації навчально-професійної діяльності здобувачів освіти вищих навчальних закладів. Особливості мотивації до професійної діяльності.
статья, добавлен 18.05.2024Аналіз психолого-педагогічних досліджень діяльності курсантів 1-го курсу Національної академії Державної прикордонної служби України. Психологічна сутність, зміст, структура поняття "професійна уява". Формування професійної уяви як психічний процес.
автореферат, добавлен 27.08.2013