Школа на шляху до сталого розвитку
Основні характеристики освіти сталого розвитку, її характеристика і етапи формування. Формулювання та оцінка критеріїв якості освіти сталого розвитку на рівні школи і вимоги до професійної компетентності вчителя. Доведення необхідності екологічної освіти.
Подобные документы
Теоретичне обґрунтування шляхів випереджувальної післядипломної освіти, підходів до модернізації післядипломної освіти в контексті сталого розвитку та необхідності стратегічних змін у післядипломній освіті. Забезпечення професійного зростання кадрів.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз процесу упровадження освіти для сталого розвитку в Україні та причин незадовільного соціально-економічного стану держави, що є прямим і опосередкованим результатом низького рівня екологічної освіти. Причини не виконання положень Стратегії ЄЕК ООН.
статья, добавлен 23.12.2016Визначення базових критеріїв та показників рівня професійної компетентності вчителів біології. Вплив закладів післядипломної освіти та розвиток професійної компетентності педагога. Аналіз об’єктивних та суб’єктивних критеріїв професіоналізму вчителя.
статья, добавлен 07.08.2013У статті розглянуто особливості професійно-педагогічного становлення вчителя початкової ланки освіти на сучасному етапі розвитку освіти. Проаналізовано сучасні вимоги до професійної підготовки вчителів початкової ланки освіти, етапи становлення вчителя.
статья, добавлен 13.06.2022Дослідження обізнаності майбутніх психологів щодо ідей концепції сталого суспільного розвитку та настановлень для її реалізації у подальшій професійній діяльності. Університетське середовище як полігон для формування цінностей сталого розвитку студентів.
статья, добавлен 14.09.2024Розгляд сучасних тенденцій взаємодії між інформаційними технологіями та принципами екологічної сталості. Виявлення конкретних шляхів, за якими синергія ІТ та екології може сприяти покращенню якості навчання та розвитку сталого підходу до освіти.
статья, добавлен 29.06.2024Розбудова системи якості вищої освіти на інституційному, національному та європейському рівнях. Розроблення єдиних критеріїв і стандартів якості професійної військової освіти в Україні. Формування системи менеджменту якості на основі моделей управління.
статья, добавлен 23.01.2024Узагальнення міркувань щодо підготовки офіцерських кадрів для ДПСУ, шляхів розвитку професійної компетентності офіцерів-прикордонників та її змісту на оперативному рівні військової освіти з урахуванням національних особливостей вищої військової школи.
статья, добавлен 28.07.2023Освіта як невід’ємна частина сталого розвитку суспільства. Розвиток освітніх інституцій для України (переорієнтація функціонального та предметного поля освіти, дизайн компетенцій, запровадження трансформаційної педагогіки, підтримка освітніх агентів).
статья, добавлен 09.12.2018Розгляд філософсько-освітнього виміру впливу концептуальних засад сталого розвитку на освітні інновації. Практична переорієнтація освітньої діяльності, оскільки фундаментальним виміром креативності є здатність нестандартно мислити для вирішення проблем.
статья, добавлен 08.03.2023Функціональна переорієнтація освіти в Україні. Систематизація напрямів інституціональної роботи у освітній сфері. Дослідження значення поняття "освіта для сталого розвитку". Особливості процесу навчання і виховання при переорієнтації освітнього контенту.
статья, добавлен 12.11.2018Визначення необхідності проведення реформ у галузі професійної освіти як одного з чинників економічного розвитку держави. Дослідження взаємозв'язку професійної освіти із суспільно-політичними та соціально-економічними особливостями розвитку держави.
статья, добавлен 09.02.2022З'ясування ступеня залучення традиційних та інтерактивних методів навчання для сприяння сталому розвитку вищої освіти України. Індивідуалізація освітнього процесу як компонент сталого розвитку вищої освіти. Особливості аксіологізації освітнього процесу.
статья, добавлен 09.06.2024- 89. Теоретичні підходи професійного розвитку педагогічного персоналу закладів загальної середньої освіти
Сучасні вимоги до розвитку освіти в Концепції Нової української школи як обґрунтування необхідності безперервного розвитку людини в її житті. Актуалізація нових вимог до професійного рівня педагога і педагогічного колективу суб'єкта освітньої діяльності.
статья, добавлен 28.09.2020 Розгляд екологічної парадигми як методологічного підґрунтя професійної підготовки майбутніх вихователів до формування в дошкільників первинних уявлень про природне довкілля. Характеристика визначальної ролі освіти в досягненні цілей сталого розвитку.
статья, добавлен 18.12.2023Аналіз екологічної складової соціально-гуманітарної освіти навчального процесу в інтересах збалансованого вирішення соціально-економічних завдань. Компоненти виховання молоді у природоохоронному аспекті. Формування екологічного мислення у студентів.
статья, добавлен 06.03.2018- 92. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до організації музичної діяльності молодших школярів
Описано умови функціонування закладів загальної середньої освіти та специфіку діяльності вчителя початкової школи в галузі мистецької освіти. Визначено реалізацію ідей і змісту концепції інтегрованої поліхудожньої освіти як шляху художнього розвитку.
статья, добавлен 21.06.2022 Аналіз основних цілей сталого розвитку країни та визначення ключових завдань й інструментів щодо якості медичної освіти як пріоритетної соціальної проблеми. Якість підготовки кадрового ресурсу, доступ до освіти у зв’язку з дистанційним навчанням.
статья, добавлен 21.06.2022Аналіз дотримання принципів сталого розвитку під час війни в Україні. Організація сфери професійної освіти і навчання з позицій сучасних трендів розвитку економіки, орієнтованої на збереження природних ресурсів з дотриманням концепції ООН освіти.
статья, добавлен 12.05.2024Розглянуто шляхи та підходи до формування цифрової компетентності вчителя Нової української школи в умовах цифрової освіти. Наскрізне застосування цифрових технологій в освітньому процесі має стати інструментом підвищення якості освітнього процесу.
статья, добавлен 21.05.2023Аналіз Національної Стратегії сталого розвитку Польщі та її впливу на формування форм і методів екологічної підготовки майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах країни. Характеристика найбільш перспективних методів в екологічній освіті вищої школи.
статья, добавлен 05.03.2019Основні стратегічні напрями, що впливають на підвищення якості освіти. Прийоми та значення розвитку професійної майстерності вчителя музичного мистецтва. Комплекс знань, умінь та навичок якими повинен володіти сучасний педагог-музикант, їх формування.
статья, добавлен 09.10.2018Педагогічні умови забезпечення розвитку професійної компетентності вчителя української мови і літератури в процесі підвищення кваліфікації в системі післядипломної освіти. Застосування інтерактивної педагогічної технології розвитку компетентності вчителя.
статья, добавлен 01.09.2018Вимоги до якості навчально-виховного процесу та його результатів. Освоєння нового змісту освіти, пошук та запровадження сучасних технологій навчання. Структура дослідницької компетентності вчителя в умовах реалізації наукової парадигми розвитку освіти.
статья, добавлен 19.11.2021Підвищення якості освіти в Україні в аспекті євроінтеграції. Підкреслення значення спільної роботи педагогічних працівників. Реалізації інноваційних підходів у практичній діяльності викладачів. Формування професійних навичок і компетентності вчителя.
статья, добавлен 27.07.2024