Работа с ребенком в образовательной среде: решение задач и проблем развития
Принципы построения системы развивающей работы школьного психолога и психологические игры. Психологические уроки и тренинг как одна из форм развивающей работы. Конструирование развивающих психологических ситуаций в школьной образовательной среде.
Подобные документы
Общая характеристика проблемы неуспеваемости в психолого-педагогической литературе. Рассмотрение психологических и социальных причин школьной неуспеваемости. Анализ противоречий между познавательными процессами ребенка и требованиями школьной системы.
курсовая работа, добавлен 19.01.2016Оценка эффективности психокоррекционной программы, направленной на улучшение показателей психологических особенностей пациентов с туберкулезом. Психокоррекционный тренинг, пример анкет и бланков для исследования психологических особенностей пациентов.
отчет по практике, добавлен 14.07.2015Методика формирования антитеррористических установок в молодежной среде. Социально-психологические технологии их формирования. Динамика различий в особенностях проявления уровней антитеррористических установок молодежи "до" и "после" таких занятий.
статья, добавлен 03.02.2019Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Роль социальных факторов в развитии личности ребенка. Эмпирическое исследование общественно значимых социально-психологических характеристик личности детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.10.2017Переход от детского восприятия окружающей действительности к взрослому - специфическая особенность психического развития человека в подростковом возрасте. Тренинг - одна из форм специально организованного обучения для самосовершенствования личности.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Структура и психологические основы деятельности следователя в предварительном расследовании. Руководящие принципы следственной работы. Предпочтительные типы нервной деятельности и свойства темперамента следователя, основы профессионального отбора.
реферат, добавлен 27.04.2010Психотерапия как распространенный метод работы с детьми, имеющими психологические проблемы различной степени тяжести. Содержание такого направления работы с детьми, как психоаналитическая психотерапия. Пример клинической работы с ребенком-клиентом.
статья, добавлен 09.06.2021Особенности психологической адаптации иностранных студентов к новой образовательной среде российского вуза. Выявление трудностей и проблем, связанных с обучением иностранных студентов в Москве. Копинг-стратегии, используемые студентами в новой среде.
дипломная работа, добавлен 30.07.2016"Теория возможностей" Дж. Гибсона применительно к образовательной среде. Определение психологической безопасности. Характеристики, уменьшающие способность образовательной среды быть безопасной. Психологическое насилие как основной источник психотравмы.
лекция, добавлен 11.03.2013Понятие и особенности проведения психологических тренингов с подростками, их цели и задачи, определение требований к участникам. Практический материал для проведения. Разработка программы данных мероприятий, их содержание и основные этапы проведения.
учебное пособие, добавлен 30.10.2013Классификация и описание психологических методов в рамках социальной работы, их специфика и применение. Характеристика психосоциальной работы в экстренных условиях, значение социально-психологической реабилитации. Понятие и сущность психотерапии.
реферат, добавлен 25.05.2015Психологический тренинг как инструментальное действие. Идея компетентностного подхода. Обоснование необходимости реализации учебного модуля "Психологические основы работы на фондовом рынке" в подготовке студентов, выпускников экономических специальностей.
статья, добавлен 05.08.2016Модель психологических качеств личности, определяющих продуктивность юридического психолога. Формы организации учебного процесса в высшей школе, обеспечивающие формирование профессиональных качеств специалиста. Роль группового тренинга в подготовке.
статья, добавлен 09.04.2018Направления психологической работы. Специфика работы психолога в условиях общеобразовательной школы. Проведение психодиагностического исследования. Самооценка успешности учебной деятельности среди учащихся. Этический кодекс практического психолога.
отчет по практике, добавлен 02.04.2011Психологические причины и условия возникновения нарушений поведения у детей младшего школьного возраста. Разработка содержания психокоррекционной работы. Особенности коррекции нарушений поведения методами арттерапии, игротерапии и сказкотерапии.
дипломная работа, добавлен 05.04.2013Функции психологических служб и содержание работы психолога в пансионате. Профилактическая работа по выявлению и предотвращению возможных жизненных трудностей, кризисных ситуаций пациентов. Тестирование по ориентировочной анкете Смекалова и Кучера.
отчет по практике, добавлен 18.04.2015Рассмотрение психологической готовности к школьному обучению как необходимого и достаточного уровня психического развития ребенка для освоения школьной учебной программы. Особенности определения "зоны ближайшего развития" ребенка, его задачи и функции.
реферат, добавлен 24.04.2014Особенности младшего школьного возраста. Понятие тревожности и причины ее проявления. Методы психокоррекции школьной тревожности. Организация и проведение ее диагностики у младших школьников. Обработка полученных данных, рекомендации для учителя.
курсовая работа, добавлен 12.05.2010Области применения психологического тренинга. Группы, ориентированные на подготовку к управленческой деятельности. Принципы создания среды тренинга. Предмет работы ведущего в группе. Корпоративный тренинг в частной медицинской клинике "Медикор +".
курсовая работа, добавлен 16.12.2012Исследование проблем межкультурной адаптации. Приспособление к новой культурной среде. Рассмотрение понятия социокультурной адаптации. Оценка продолжительности культурного шока. Психологические факторы, влияющие на процесс адаптации к новой культуре.
реферат, добавлен 01.12.2014В исследовании рассматривается специфика психологической службы в образовательной организации, её структура и основные направления деятельности школьного психолога, примеры технологий коррекции психо-эмоционального состояния учащихся 5-8-х классов.
статья, добавлен 18.07.2022Основные направления деятельности школьной психологической службы. Исторические сведения о практическом использовании психологии в обучении и воспитании детей. Цели и задачи психолога в общеобразовательном процессе. Критерии эффективности его работы.
доклад, добавлен 15.10.2015Анализ показателей социально-психологической адаптации к школе шестилетнего ребенка, которая включает развитие познавательной сферы и его умение подчинять восприятие, память, мышление, воображение задачам, которые ставят перед ним в процессе учения.
методичка, добавлен 14.08.2011Основные принципы и контексты делового общения, общие правила и нравственные нормы. Анализ видов и форм делового общения, социально-психологические механизмы и межличностное взаимодействие с партнером. Предотвращение конфликтных ситуаций в коллективе.
контрольная работа, добавлен 11.12.2015Распространённость синдрома дефицита внимания с гиперактивностью как важнейшая проблема цивилизованного мира. Психологические особенности детей с данными симптомами. Направления работы по снижению проявлений гиперактивности у детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 16.04.2014