Національний простір освіти як предмет філософського та психолого-педагогічного дискурсу
Поняття національного простору освіти як структурованої системи педагогічних факторів, що відображає систему відношень у галузі освіти, характер взаємовідносин суспільства і соціальних інститутів, пов’язаних із задоволенням освітніх потреб суспільства.
Подобные документы
Розгляд наукових підходів до обґрунтування ціннісних орієнтирів та основних змін в післядипломній педагогічній освіті нашої держави. Визначення ролі післядипломної освіти як самостійної ланки освітнього психолого-педагогічного процесу та суспільства.
статья, добавлен 29.09.2016Здатність системи освіти до задоволення потреб особи й суспільства в одержанні високоякісних освітніх послуг. Дослідження комплексу проблем, пов’язаних із використанням у навчальному процесі інформаційно-комунікаційних технологій в роботах М. Жалдака.
статья, добавлен 02.12.2018- 78. Стан, суперечності та перспективи розвитку політичної освіти в сучасному українському суспільстві
Дослідження сутності політичної освіти, як важливої галузі життєдіяльності суспільства. Характеристика значення розробки демократичної політичної освіти в Україні та її впровадження. Визначення завдань політичної освіти в українському суспільстві.
статья, добавлен 20.04.2018 Огляд базових освітніх стандартів польської системи освіти, що ґрунтуються на основних вимогах Болонського процесу. Реформування вищої освіти, що істотно підвищує конкурентоспроможність європейської системи освіти, зокрема вищої освіти Польщі та України.
статья, добавлен 06.02.2019Управління розвитком безбар’єрного простору в освітніх закладах України, які забезпечуватиме комплекс факторів і механізмів державного управління, пов’язаних із загальними трансформаціями в суспільстві. Зміна ролі освіти в українському суспільстві.
статья, добавлен 28.07.2023Вплив міжнародної співпраці на реалізацію освітніх реформ в Україні, Необхідність посилення цієї складової як фактора інтеграції національної системи освіти в світовий освітній простір. Напрями реалізації демократичних реформ шкільної і дошкільної освіти.
статья, добавлен 13.08.2023Вивчення аспектів створення освітнього середовища закладу вищої освіти. Розгляд структури та напрямів організації роботи в закладах вищої освіти у контексті збагачення національно-історичних, культурно-освітніх традицій та формування соціальних навичок.
статья, добавлен 18.10.2023Розгляд проблеми урбанізації, яка є одним з найважливіших сучасних процесів формування людини, середовища й суспільства. Створення креативного простору навчальних закладів країни. Концепція сучасної креативної освіти. Національна доктрина розвитку освіти.
статья, добавлен 06.03.2019Розкрито фінський досвід неформальної освіти дорослих, яка є важливим складником неперервної освіти і має великі потенційні можливості щодо розвитку суспільства і держави. Аналіз функціонування освітніх інституцій неформальної освіти дорослих Фінляндії.
статья, добавлен 28.12.2020Приналежність цифрової освіти до концепції сталого розвитку суспільства, вплив освіти на побудову "інформаційного суспільства" та "суспільства знань". Головні прояви "цифрового повороту", що мають критичне значення для побудови "суспільства знань".
статья, добавлен 26.06.2024Трансформація розвитку наукових і педагогічних працівників в умовах відкритого університету післядипломної освіти. Характеристика змісту та форм навчально-методичного супроводу. Упровадження інклюзивної моделі професійної освіти та реабілітації в Одесі.
статья, добавлен 07.11.2022Основні проблеми інтеграції України в європейський освітній простір. Використання міжнародних принципів підготовки фахівців для визначення цілей національних стандартів якості освіти. Впровадження освітніх критеріїв у вищу освітню систему України.
статья, добавлен 24.02.2016Філософське осмислення відкритого інформаційно-освітнього простору як простору буття і розвитку людини. Значення інформації у комунікативному і освітньому середовищі та ризики, що в результаті цього виникають. Інформаційно-репродуктивна модель освіти.
статья, добавлен 06.06.2018Теоретичний аналіз та визначення необхідності упровадження ринкових відносин у систему професійної освіти і навчання. Головні передумови для розвитку маркетингової діяльності у цій сфері, що потребують внесення до системи освіти поняття освітньої послуги.
статья, добавлен 05.01.2023Аналіз екологізації освіти як педагогічної проблеми. Нормативно-правові документи державного регулювання реалізації Міжнародних освітніх стратегій та програм. Складові змісту екологічної освіти. Формування інтегрованих знань з питань охорони довкілля.
статья, добавлен 19.08.2021Основні форми освіти майбутніх педагогічних працівників дошкільних установ. Висвітлення ролі освітніх благодійних товариств та діяльності державних органів освіти України у забезпеченні дошкільної галузі педагогічними кадрами на початку ХХ століття.
статья, добавлен 10.05.2018Теоретичні засади процесу цифрової трансформації закладів вищої освіти в умовах діджиталізації суспільства. Визначення й наукове обґрунтування організаційно-педагогічних умов формування цифрової компетентності майбутніх педагогів в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 26.07.2023Стандарти освіти як істотний елемент будь-якої національної системи освіти, тип якої визначається політичними, соціально-економічними умовами, традиціями певної країни. Функції, вид та структура освітніх стандартів. Затвердження національних стандартів.
статья, добавлен 13.12.2018Визначення сутності понять "парадигма", парадигмальний підхід до педагогічного процесу, "толерантність" та їх зв’язок з системою сучасної освіти. Розповсюдження міжнародного інноваційного досвіду в галузі освіти, зближення основних об’єднуючих факторів.
статья, добавлен 01.12.2017Загальна характеристика вищої освіти у Німеччині. Основа системи вищої освіти. Цікаві особливості вищої освіти у Німеччині. Цінності, ціннісні орієнтири і судження в системі вищої освіти. Загальний недолік системи освіти в різних педагогічних системах.
реферат, добавлен 23.05.2015Аналіз сучасних викликів освітній системі, визначення шляхів вдосконалення системи вищої освіти в умовах сучасного постіндустріального суспільства. Суспільні переваги парадигми "освіти впродовж всього життя" на відміну від системи "освіти на все життя".
статья, добавлен 01.12.2017Пріоритетні напрями модернізації системи освіти в умовах інформаційного суспільства. Реорганізація системи управління освітою, впровадження інформаційних систем управління в освітню сферу. Забезпечення державних гарантій доступності та відкритості освіти.
статья, добавлен 06.07.2022Витоки концепції STEM-освіти, її значення як важливого інструменту конвергенції освітніх досліджень, новітніх освітніх технологій та інноваційних способів організації освітнього простору. Нормативна та інституційна підтримка розвитку STEM-освіти.
статья, добавлен 26.02.2024Сучасний етап модернізації освіти, теоретичні засади ефективності системи управління якістю щодо надання освітніх послуг, етапи управління процесом впровадження педагогічного нововведення. Сприйняття нововведень науково-педагогічними працівниками.
статья, добавлен 08.04.2019Аналіз проблем модернізації навчання в його визначенні вітчизняними та зарубіжними дослідниками. Характеристика перспектив розвитку освіти в контексті глобалізованого людства. Система управління фінансуванням освіти та підготовка педагогічних кадрів.
статья, добавлен 27.07.2016