Как растения живут зимой
Формирование знания детей о жизни зимнего леса и его обитателях, восприятия природы как сложной экосистемы. Знакомство с правилами поведения в зимнем лесу. Воспитание чуткого, бережного отношения к природе. Развитие умений наблюдать и делать выводы.
Подобные документы
Роль естественнонаучных дисциплин в воспитании гуманистического отношения к природе. Разработка обновленного содержания естественнонаучного образования с его ориентацией на воспитание гуманистического отношения к природе у детей подросткового возраста.
диссертация, добавлен 25.11.2017Способы становления и развития активной жизненной позиции школьников. Формирование умений применять полученные знания о природе и обществе в своей практической коллективной творческой деятельности. Формирование у школьника желания жить для Родины.
реферат, добавлен 09.12.2017Методы и приемы воспитания у младших школьников бережного отношения к природе в процессе внеурочной деятельности при соблюдении основ безопасного использования информационных технологий. Особенности работы младших школьников в исследуемой сфере.
статья, добавлен 03.12.2018Определение функций экологического воспитания в школе. Расширение экологических знаний на уроках русского языка и литературы. Развитие познавательной и общественной активности в ходе реализации проекта. Формирование чувства бережного отношения к природе.
реферат, добавлен 28.10.2012Систематизация знаний о деревьях, уточнение понятия "кора дерева". Расширение знаний о применении коры в жизни людей. Развитие творческих способностей в процессе моделирования дерева. Воспитание интереса к познанию природы, бережного отношения к ней.
разработка урока, добавлен 17.11.2016Формирование первых представлений о некоторых предметах и явлениях неживой природы, особенностях внешнего вида животных, воспитание бережного отношения к растениям и животным у детей младшей, средней, старшей и подготовительной групп детского сада.
реферат, добавлен 08.12.2010Развитие у воспитанников логического мышления и организация интересной деятельности детей в процессе рассматривания картин о природе. Формирование собственного отношения ребенка к увиденному. Знакомство с произведениями знаменитых художников прошлого.
конспект урока, добавлен 18.02.2014- 33. Весенние месяцы
Ознакомление учащихся с названиями весенних месяцев. Признаки каждого этапа весны. Последовательность весенних явлений в природе. Воспитание бережного отношения к окружающей среде. Развитие самостоятельной и личностной ответственности за свои поступки.
конспект урока, добавлен 04.02.2021 Воспитание гуманных чувств как одна из задач нравственного развития личности. Особенности формирования отношения к природе в дошкольном возрасте. Исследование уровня сформированности у детей дошкольного возраста гуманного отношения к живой природе.
курсовая работа, добавлен 23.12.2017Роль природы в эстетическом воспитании дошкольников. Особенности отношения к природе в дошкольном возрасте. Ознакомление детей с жизнью животных в природных условиях. Методика совершенствования работы по воспитанию дошкольников средствами природы.
курсовая работа, добавлен 23.11.2017Развитие нравственных качеств личности. Привитие бережного отношения к природе, наблюдательности. Оказание воспитательного воздействия на ребёнка. Знакомство с произведением М.М. Пришвина "Выскочка". Развитие воображения, внимания, наблюдательности.
разработка урока, добавлен 11.12.2014Формирование представления детей об основных источниках и видах опасности в быту, на улице, в природе и способах безопасного поведения. Необходимость закрепления умения самостоятельного безопасного поведения в повседневной жизни на основе правил.
курсовая работа, добавлен 13.04.2018Анализ бережного отношения к здоровью как предмета научного исследования. Характеристика особенностей использования валеологических игр в начальной школе. Описание модели процесса формирования у младшего школьника бережного отношения к здоровью.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Знакомство детей с лекарственными растениями, их целебными свойствами, правилами сбора. Простейшие способы использования некоторых лекарственных растений для лечения. Подвижные игры на природе "Садовник и цветы". Сюжетно–ролевая игра "Доктор-Айболит".
разработка урока, добавлен 16.01.2015- 40. Творческая деятельность школьников - условие развития нравственно-эстетического отношения к природе
Сочетание научно-художественного способа познания мира. Цель экологического образования. Искусство - универсальная школа нравственно-эстетического отношения к природе. Экологическая культура. Воспитание осознанного отношения школьников к защите природы.
реферат, добавлен 03.04.2016 Закрепление знаний детей о домашних животных и их детенышах. Развитие познавательной активности, способности анализировать, делать выводы, устанавливать простейшие причинно-следственные связи. Воспитание любви к животным, умения сопереживать, помогать.
конспект урока, добавлен 02.02.2022Главные задачи трудового воспитания, овладение культурой выполнения учебных заданий. Формирование эстетического восприятия явлений действительности. Главные задачи этического воспитания, развитие нравственного отношения к труду, природе, ко всему живому.
реферат, добавлен 02.11.2009- 43. Волшебница вода
Развитие познавательной активности детей, стимулирование их творчества и инициативы. Использование сказочных образов и экспериментов для расширения представлений о свойствах воды. Воспитание экологического сознания и бережного отношения к водным ресурсам.
конспект урока, добавлен 07.03.2022 - 44. История книги
Знакомство детей с историей возникновения книги от глиняных табличек до современной книги. Воспитание бережного отношения к книгам. Известные художники-иллюстраторы: Билибин, Сутеев, Рачев, Васнецов. Игра для детей "Собери страницы по порядку в книгу".
конспект урока, добавлен 26.01.2015 Изучение теоретических и практических аспектов формирования представлений дошкольников об аквариуме. Воспитание человечности, доброты, ответственного отношения к природе и людям, которые живут рядом. Неразрывная связь живого организма с внешней средой.
реферат, добавлен 09.06.2014Особенности формирования гуманного отношения детей к природе. Создание педагогических условий для совместной деятельности в эколого-развивающей среде. Определение уровня осознанного отношения к природе, выявление характера отношения ребенка к растениям.
курсовая работа, добавлен 31.10.2022- 47. Взаимосвязь различных видов деятельности и их роль в становлении осознанного отношения к природе
Экологическое мышление — характеристика личностных качеств, входящих в формирование экологической культуры человека. Природа, как педагогический аспект воспитания детей. Экологическое воспитание дошкольников в повседневной жизни. Интегрированные занятия.
курсовая работа, добавлен 16.01.2011 Расширение знаний учащихся о задачах и приемах образного обобщения сложной формы, развития творческой активности. Освоение приемов передачи светотени, тональности и материальности предметов путем штриховки. Воспитание бережного отношения к труду.
разработка урока, добавлен 14.05.2021Изучение сущности экологического воспитания детей младшего школьного возраста через экологизацию учебной деятельности учащихся. Описания формирования у детей ответственного отношения к природе, бережного использования природных богатств родного края.
курсовая работа, добавлен 01.01.2011Исследование методов экологического воспитания дошкольников на примере лесной экосистемы. Характеристика особенностей использования разнообразных наглядных пособий в педагогическом процессе. Анализ представлений дошкольников о лесе и его обитателях.
реферат, добавлен 02.05.2012