Формы и причины возникновения тревоги. Социальные группы. Беспокойство (тревога). Социальная роль
Понятие, классификация и формы тревожности, особенности тревожных личностей. Семья как пример социальной группы, ее классификация и смысл. Характеристика стрессовых, хронических и тревожных расстройств, их основные виды и признаки, диагностика и лечение.
Подобные документы
Понятие групповых норм, их признаки. Характеристика нормативного поведения личности в группе и отношений при общении. Особенности взаимодействия индивида и группы, его формы. Аспекты проблем межличностной совместимости и срабатываемости и их природа.
реферат, добавлен 27.03.2009Теоретическое исследование особенностей саморегуляции тревожных школьников. Психологическая характеристика подросткового возраста. Тревожность как эмоциональный феномен. Особенности тревожности в подростковом возрасте – эмпирическое исследование.
дипломная работа, добавлен 28.03.2014Тревожность и тревога как психологические феномены. Различие тревоги и тревожности. Особенности подросткового возраста в контексте тревожности. Исследование личностной тревожности подростков 14-15 лет. Психологические особенности подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 24.12.2009Сущность и основные признаки раннего детского аутизма (РДА), причины его возникновения и частота встречаемости. Классификация общих расстройств психологического развития по МКБ-10. Формы и клиническая картина аутистического синдрома у детей с РДА.
контрольная работа, добавлен 26.06.2013Теоретическое исследование стресса и его роль в формировании психических расстройств. Понятие стресса и основные причины возникновения стрессовых ситуаций. Формирование личностных расстройств человека в результате стресса и их эмпирическое исследование.
курсовая работа, добавлен 22.01.2013Определение понятия "тревожность", классификация ее основных видов. Причины и формы проявления школьной тревожности. Методика проведения исследований уровня тревожности учащихся пятых классов. Основные рекомендации по снижению уровня тревожности.
курсовая работа, добавлен 18.03.2019Понятие тревожности в психологическом аспекте. Причины возникновения тревожности и ее отличие от тревоги. Портрет тревожного ребенка, критерии определения тревожности. Направления работы с тревожными детьми, способы профилактики детской тревожности.
реферат, добавлен 03.12.2015Сопоставительный анализ понятий "тревоги" и "тревожности". Психологическое и физиологическое ощущение тревожности. Анализ факторов, формирующих детскую тревожность. Сопряжение детской тревожности с неврозом и другими психическими расстройствами.
статья, добавлен 26.12.2018Основные механизмы коррекционного воздействия, специфика групповой формы психокоррекции. Особенности комплектования группы, основные задачи, нормы и принципы группы. Задачи группового психолога и этические требования к руководителю коррекционной группы.
реферат, добавлен 19.11.2015- 60. Смысл тревоги
Тревога как проблема в сфере эмоциональных и поведенческих нарушений. Рост числа разводов, самоубийств и психических заболеваний вследствие постоянного изменения современной культуры, которое травмирует человека. Тема тревоги в литературе, социологии.
реферат, добавлен 01.06.2010 Изучение частоты встречаемости личностных и тревожных нарушений и их взаимосвязи у студентов-медиков старшего курса обучения. Получена логистическая регрессионная модель, позволяющая прогнозировать наибольшую вероятность развития тревожных нарушений.
статья, добавлен 11.10.2020Психологические особенности больших социальных групп, социальных классов. Социальные движения как социальные группы. Проблема группового сознания. Численность малой группы. Лидерство и руководство. Модели развития групп. Разрешение групповых противоречий.
реферат, добавлен 25.11.2013Понятие группы: характеристика и классификация. Психология больших социальных групп. Определение малой социальной группы и ее границы. Краткая характеристика трех основных линий исследования психологии классов. Процессы формирования общественного мнения.
контрольная работа, добавлен 18.05.2014Психологическая характеристика подросткового возраста. Тревога как эмоциональный феномен. Ее симптомы, модели возникновения. Социальные предпосылки становления тревожной личности. Саморегуляция как способ оптимизации функционального состояния субъекта.
дипломная работа, добавлен 28.10.2017Анализ причин астенического расстройства в трудах российских и зарубежных исследователей. Классификация астенических расстройств по причине возникновения и по особенностям клинических проявлений. Симптомы, диагностика и лечение астенических расстройств.
реферат, добавлен 30.05.2017Изучение теории экзаменационного стресса. Причины возникновения физических стрессовых ситуаций. Появление реакции тревоги, активного сопротивления и истощения. Психологическая работа с переживанием перед экзаменом. Анализ владения навыками самоконтроля.
практическая работа, добавлен 16.12.2021Суть тревожности как устойчивого образования, его причины и формы. Соотношение тревожности и страха. Факторы, влияющие на появление тревожности у подростков. Психологические особенности возникновения тревожности и особенности ее проявления у подростков.
дипломная работа, добавлен 10.06.2010Характеристики тревожности как психологического состояния, основные факторы и источники ее проявления. Изучение особенностей проявления тревожных состояний личности у пациентов, находящихся на стационарном лечении в онкогематологическом отделении.
курсовая работа, добавлен 20.09.2012Функции тревожности как формы социального настроения. Сопоставление данных региональных исследований с результатами общероссийских опросов: сходство иерархии социальных страхов, а также факторов, способствующих возникновению социальной тревожности.
статья, добавлен 10.09.2013ННаправления и методы социальной психологии. Ведущие психологические школы. Программа социологического исследования. Классификация малой группы. Социализация личности. Проблема общения в социальной психологии. Понятие и виды социальных общностей.
шпаргалка, добавлен 09.04.2009Теоретические подходы представителей психоанализа к понятиям тревоги, тревожности, страха и факторам, способствующим возникновению тревожности у детей. Эмпирическое исследование соотношения стиля семейного воспитания с наличием тревожности у ребенка.
курсовая работа, добавлен 14.04.2009Фобия как иррациональный, панический, неконтролируемый ужас, вынуждающий человека избегать относительно безопасных ситуаций или объектов. Классификация страхов: биологические и социальные. Ее признаки и методы лечения. Шкала Занга для самооценки тревоги.
презентация, добавлен 14.04.2014Тревога, тревожность и страх: соотношение понятий, симптомы и формы проявления. Психологические особенности подросткового возраста. Внутриличностные источники тревожности. Эмпирическое исследование причин устойчивой тревожности в подростковом возрасте.
реферат, добавлен 28.03.2009Нейробиологические и генетические факторы детской психопатологии. Пути развития и последствия асоциального поведения. Возникновение и течение специфических фобий. Лечение тревожных расстройств. Природа депрессии и особенности ее протекания у подростков.
учебное пособие, добавлен 15.04.2014Анализ психологического здоровья детей, которое зависит от социально-экономических, экологических культурных, психологических факторов. Определение значения исследования состояния тревоги, как универсальной формы эмоционального предвосхищения неуспеха.
статья, добавлен 26.04.2019