Я, одиночество и общество
Сущность одиночества как социального явления. Формы и ступени одиночества. Типы соотношений между одиночеством "я" и социальностью. Основные различия между я, ты и оно. Социальный характер и сущность познания. Трансцендирование "я" в мышлении и эмоциях.
Подобные документы
Сущность и формы научного познания. Функции науки в современном мире. Особенности эмпирического и теоретического уровней исследования. Критерии научности в современной методологии. Понятие индукции и дедукции. Специфика и основные виды моделирования.
реферат, добавлен 10.02.2017Понятие диалектики, ее исторические формы, альтернативы, различия и проявления объективной и субъективной стороны. Диалектика как система и философская наука, ее принципы и разновидности процессов развития. Методы и основные подходы познания науки.
реферат, добавлен 17.04.2015Понятие принципов познания, их сущность и особенности, классификация и разновидности, история становления и развития. Характеристика принципов "здравого смысла", три правила познавательной деятельности Декарта. Сущность диалектических принципов познания.
реферат, добавлен 13.02.2009Логика как наука о мышлении. Логические операции с понятиями. Суждения, их виды и отношения между ними. Умозаключение: сущность и структура. Умение и потребность обоснованно доказывать положения и суждения в ходе полемики, беседы и других форм общения.
учебное пособие, добавлен 27.09.2014Военная безопасность как фактор стабильности российского общества. Социально-философский анализ понятия, сущность и значения в бытии государства. Конвенциальный подход к разработке методологического контекста военной безопасности как социального явления.
статья, добавлен 30.01.2019Истолкование аксиом теории множеств в философском проекте А. Бадью. Концептуализация математических структур в рамках метаонтологии. Осмысление различия между природными и событийными (историческими) множествами. Поиск связи между бытием и мышлением.
статья, добавлен 03.04.2022Основные ступени познания и их характеристика. Научное познание и его особенности. Понятия метода и методологии. Эмпирический и теоретический методы научного познания. Способы задания аксиоматической системы, необходимый для этого некоторый язык.
контрольная работа, добавлен 08.11.2010Основания теории социального государства Лоренца фон Штейна, его взгляды на государство, личность, общество, социальный вопрос, социальное управление. Ключевые ценности, которые легли в основу данной теории: этатизм, равенство, социальная стабильность.
статья, добавлен 23.09.2021- 109. Сущность познания
Чувственное и рациональное как составляющие познания, их формы и уровни. Признаки и формы истины истинного знания. Научное познание и его специфические особенности, эмпирический и теоретический уровни. Понятие и содержание интуиции в истории философии.
реферат, добавлен 11.11.2010 Основные понятия, относящиеся к рациональной ступени познания: анализ, синтез, аналогия, дедукция, индукция. Аргументы, на основании которых скептицизм апеллирует к здравому смыслу. Опыт как один из структурных элементов в эмпирической модели познания.
контрольная работа, добавлен 29.09.2010Ощущение, восприятие и представление как основные формы чувственного познания. Сущность субъективности образа. Понятие, суждение и умозаключение. Взаимосвязь чувственного и рационального в процессе познания. Принципы диалектического материализма.
контрольная работа, добавлен 11.01.2011Исследование проблемы методологии социального познания. Гипотетико-дедуктивное строение теории и его приемлемость для организации теоретической формы социального знания. Дифференциация исторических и социогуманитарных наук по способам организации знания.
статья, добавлен 01.12.2018Анализ трансцендентального единства апперцепции в критической философии Канта. Характеристика и сущность принципа "я мыслю" в философии Декарта. Основные различия в понимании трансцендентального единства апперцепции как условия и идеала познания.
реферат, добавлен 24.01.2013Понятие моделирования, его сущность и особенности, роль и значение в процессе познания или разработки теории явления. Гипотезы как необходимые признаки, определяющие свойства разработанной модели. Применение теоретических знаний в практических заданиях.
реферат, добавлен 23.02.2009- 115. Научное познание
Развитие науки как своеобразной формы познания. Особенности научного познания, его цель и высшая ценность. Основные критерии научности и специфика гуманитарного знания. Этапы процесса научного познания. Формы чувственного и рационального познания.
реферат, добавлен 03.02.2016 Метод как совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности, особенности его типологии и оценка значения в сфере научного познания. Формулирование проблемы, гипотезы, теории. Закон организации научного исследования.
реферат, добавлен 08.11.2014- 117. Сознание и язык
Раскрытие содержания философского понятия "сознание". Определение соотношений общественного и индивидуального, обыденного и научного сознания. Выявление особенностей и изучение функций языка. Характеристика уровней взаимосвязи между сознанием и языком.
контрольная работа, добавлен 04.04.2012 Сущность познания как вида деятельности человека. Основные формы познания в современной гносеологии, философская оценка существования человека и формирование его мировоззрения. Понятие логики и умозаключения, определение истинности и ложности суждений.
реферат, добавлен 25.02.2016Статья описывает политизацию проблематики современной традициологии, различия между "правым" и "левым" пониманием традиции, последнее определяется на основе морально-этического консенсуса. Изучается новый моральный консенсус, к которому движется общество.
статья, добавлен 17.09.2018Гносеология или теория познания как раздел философии. Определение субъекта и объекта познания. Знание как процесс овладения тайнами бытия. Выражение теоретического познания в мышлении. Чувственная и интеллектуальная интуиция. Специфика научного познания.
контрольная работа, добавлен 30.04.2009- 121. Основы логики
Сущность логики как научного направления, ее содержание и значение, основные этапы исторического развития. Характер отношений между понятиями, принципы их определения, обобщения и ограничения. Этапы исследования силлогизмов. Правила и виды индукции.
курс лекций, добавлен 12.04.2012 - 122. Логика
Предмет и значение логики. Различия между собирательными и разделительными понятиями. Логические приёмы образования понятия. Чем отличаются понятие и суждение. Разница между корректными и некорректными вопросами. Основные методы научной индукции.
курс лекций, добавлен 01.03.2014 - 123. Теория познания
Основные чувства человека, понятие чувственного познания, его формы. Особенности и формы рационального познания человека. Основные направления в теории познания: сенсуализм, рационализм, скептицизм, агностицизм. Вопрос о первичности чувств или разума.
доклад, добавлен 14.12.2015 - 124. Структура суждений
Суждение как форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается о существовании предметов и явлений, связях между предметами, их свойствами или об отношениях между предметами. Его типы: истинное и ложное, особенности языковой формы выражения.
доклад, добавлен 02.12.2015 Объект, субъект, средства и источники познавательной деятельности. Исторические формы агностицизма. Чувственность и мышление как познавательные способности человека. Особенности и формы чувственного и рационального познания (абстрактного мышления).
презентация, добавлен 19.04.2014