Веб-квест как современная образовательная технология
Актуальность и преимущества использования веб-квеста в качестве образовательной технологии. Создание методических рекомендаций по применению веб-квеста на уроках математики для достижения лучшего результата. Рассмотрение примера созданного веб-квеста.
Подобные документы
Роль взаимоотношений человека и природы в развитии общества и решении экологических проблем. Пример веб-квеста для студентов фармацевтического факультета медицинского вуза по модулю "Биогенные элементы" в рамках дисциплины "Общая и неорганическая химия".
статья, добавлен 28.04.2018Теоретическое обоснование и экспериментальное выявление совокупности педагогических условий применения веб-квест технологии в качестве адекватного дидактического средства развития иноязычной коммуникативной компетентности студентов неязыкового вуза.
автореферат, добавлен 19.09.2012Современные компьютерные технологии, применяемые в обучении математике. Методика использования компьютерных презентаций на уроках математики и компьютерное тестирование как средство контроля знаний учащихся. Компьютерные программы для уроков математики.
дипломная работа, добавлен 15.12.2019Особенности использования технологии проблемного обучения в образовательном процессе, его сущность и содержание: исторический, психолого-педагогической и методической аспекты. Опыт применения проблемного обучения в начальной школе на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 29.03.2018Технология обучения - возможность достижения образовательных целей с использованием организационно-методических средств. Наличие четко определенной педагогической идеи - одна из важных методологических основ современных учебно-методических пособий.
статья, добавлен 04.02.2021Современные интерактивные средства обучения и их роль в профессиональной образовательной деятельности учителя. Характеристика, актуальность и основные свойства электронной интерактивной доски. Примеры и преимущества ее использования на уроках истории.
статья, добавлен 23.03.2016Принципы использования информационно-коммуникационных технологий на уроке математики. Технология критического мышления. Проектная, модульная, здоровьесберегающая и игровая технология. Технология проблемного обучения. Исследовательские методы в обучении.
реферат, добавлен 31.10.2017Преимущества использования на занятиях игровых форм обучения. Описание некоторых форм действий игровой деятельности, возможных для применения на занятиях в специальном учебном заведении. Примеры использования на уроках математики игровых технологий.
курсовая работа, добавлен 14.05.2020Образовательная технология, критическое мышления и его характеристики. Описание апробации методических рекомендаций для учителя по разработке урока иностранного языка с использованием технологии развития критического мышления средствами чтения и письма.
курсовая работа, добавлен 27.11.2010Цели, задачи и особенности проектно-исследовательской деятельности в начальной школе. Практическое освоение методических основ использования развивающих упражнений на уроках математики как средства развития проектно-исследовательской деятельности.
курсовая работа, добавлен 31.10.2015Особенности обучения школьников с использованием case-технологий. Преимущества и специфика метода на уроках математики в старших классах. Пример типовых тестовых заданий при ситуационном обучении "case studies". Изучение вспомогательных вопросов.
статья, добавлен 16.01.2014Этапы применения технологии критического мышления на уроках математики: вызов, осмысление, рефлексия. Использование информационно-коммуникативных технологий на различных этапах процесса обучения. Возможности интерактивной образовательной платформы Учи.Ру.
статья, добавлен 09.10.2022Анализ результатов научного обзора психолого-педагогических публикаций, отражающих теоретико-методические аспекты применения квест-технологии в начальном звене школьного образования. Рассмотрение отечественных психолого-педагогических публикаций.
статья, добавлен 29.06.2021Преимущества организации уроков математики с помощью информационных технологий. Применение специализированных программ на уроках. Направления построения работы при использовании ИТ. Мониторинг обученности учеников с помощью информационных технологий.
доклад, добавлен 19.09.2015Рассмотрение определения сущности понятия симуляции, этапов моделирования и преимуществ данной образовательной технологии. Описание примера симуляции, предложенного на семинаре в Санкт-Петербурге методистами Немецкого культурного центра имени Гете.
статья, добавлен 02.01.2019Теоретические основы использования интернет-технологий на уроках математики. Сущность интернет-технологий. Понятие и уровни активизации познавательной деятельности. Возможности и рекомендации использования интернет-технологий на уроке математики.
курсовая работа, добавлен 11.01.2010Преимущества использования информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе. Внедрение инновационных образовательных технологий в процесс обучения и воспитания школьников для повышения их мотивации к обучению. Особенности проектного обучения.
реферат, добавлен 10.01.2018Методические сайты как важнейший образовательный ресурс для учителей. Рассмотрение особенностей проектирования учебно-познавательной деятельности школьников на уроках технологии с использованием интернет ресурсов на уроках технологии в МОУ СОШ № 9.
курсовая работа, добавлен 20.02.2020Главная задача общеобразовательной школы. Информационно-коммуникационные технологии на уроках. Технология уровневой дифференциации. Дифференцированный подход в обучении. Тесты и проекты. Главное условие повышения познавательного интереса к предмету.
доклад, добавлен 22.10.2017Значение использования учителем начальных классов в организации учебной деятельности детей кейс-технологии с целью достижения нового образовательного результата. Анализ преимуществ кейс-технологии и процесса моделирования кейс-уроков в младшей школе.
статья, добавлен 09.06.2016Определение понятия занимательных игр и анализ наиболее эффективных методов их использования на уроках математики в 1-ом классе. Разработка системы творческих занятий, формирующих познавательный интерес учащихся начальных классов на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 02.02.2011Принципы активизации познавательной деятельности школьников. Технология Коллективного способа обучения как средство достижения удовлетворения от учебы, ее преимущества. Проектирование обучающей системы. Алгоритм работы по методике "Взаимообмен заданиями".
реферат, добавлен 31.10.2017Возможности интеграции уроков технологии и математики в начальной школе. Формы, методы, средства развития математических способностей на уроках технологии. Констатирующие измерения уровня математических способностей младших школьников на уроке технологии.
дипломная работа, добавлен 26.09.2017Электронные образовательные ресурсы и программно-педагогические средства. Преимущества компьютерной программы и результаты ее применения на уроках математики в 5 классе, подтверждающие заинтересованность школьников в учебном материале и динамику усвоения.
статья, добавлен 30.03.2021Обучение информатике с применением инновационных технологий. Материально–техническая база новых информационных технологий. Локальная сеть и программное обеспечение кабинета информатики. Рекомендации по применению инноваций на уроках информатики.
дипломная работа, добавлен 07.07.2015