Роль інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі студентів ВНЗ
Аналіз загроз негативного впливу інформаційно-комунікаційних технологій на розвиток критичного мислення, саморозвиток та самовираження. Роль ІКТ у вирішенні проблем, пов'язаних із залученням до навчання студентів з обмеженими фізичними можливостями.
Подобные документы
Проблема визначення місця інформаційно-комунікаційних технологій у процесі професійної підготовки педагогів. Визначення технологій Веб 2.0 як другого покоління мережевих технологій глобальної мережі Інтернет. Їх можливості в освітньому процесі.
статья, добавлен 25.08.2018Аналіз стану розвитку креативного мислення майбутніх учителів інформатики. Вплив інноваційних інформаційно-комунікаційних технологій на успішність творчого розвитку та саморозвитку вчителя. Підготовка майбутнього педагога до використання ІКТ в школі.
статья, добавлен 18.02.2021У статті обґрунтовано модель формування комунікативної компетентності у студентів медичних коледжів України на основі інформаційно-комунікаційних технологій. Формування у студентів-медиків позитивного ставлення до майбутньої професійної діяльності.
статья, добавлен 24.11.2020Розгляд можливостей впливу інформаційно-комунікаційних технологій на соціалізацію особистості школяра та студента, що визначають його майбутні можливості і моральні норми. Приклади позитивних та негативних параметрів впливу інформаційних технологій.
статья, добавлен 21.01.2022Аналіз специфіки використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі як засобу формування духовно-морального виховання. Вплив школи на формування духовно-моральних цінностей, соціальній адаптації, інтеграції дітей у суспільство.
статья, добавлен 05.03.2019Визначення ефективності інтерактивного навчання як засобу стимулювання критичного мислення у студентів закладах вищої освіти. Порівняльний аналіз пасивної, активної та інтерактивної моделі навчання. Критерії класифікації інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 24.10.2024Аналіз системності застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Проблема забезпечення якості освітньої діяльності. Обґрунтування моделі впровадження інформаційно-комунікативних технологій у систему підготовки медичних сестер.
статья, добавлен 27.05.2020Проблеми дистанційного навчання з мовної підготовки студентів-іноземців за умов карантину. Здійснення навчання з допомогою інформаційно-комунікаційних технологій. Етнічні особливості контингенту студентів, залучених до цієї форми навчального процесу.
статья, добавлен 16.11.2021Проаналізовано можливості використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках трудового навчання під час вивчення учнями техніки ручної вишивки хрестиком. Розглянуто переваги застосування сучасних комп’ютерних технологій та програмних засобів.
статья, добавлен 15.09.2021Сутність навчальної мотивації до опанування англійської мови студентів немовного університету. Використання інформаційних технологій в навчальному процесі. Класифікація програмного забезпечення, яке використовується під час вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 27.06.2024Аналіз ролі інформаційно-комунікаційних технологій професійної підготовки майбутніх учителів основ здоров’я та фахівців з реабілітації у вищому навчальному закладі. Суть сформованості інформаційної культури студентів та її реалізація в системі навчання.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз взаємозв’язку між критичним мисленням й інформаційно-аналітичними здібностями педагогів з інженерною спеціалізацію. Розробка креативних технологій навчання студентів. Дослідження підходів до розуміння критичного мислення науковців-педагогів.
статья, добавлен 14.07.2016Характеристика психолого-педагогічних основ використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі. Дидактичний потенціал мультимедійних технологій для активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках трудового навчання.
статья, добавлен 02.08.2021Роль викладача у проєктній і дослідницькій діяльності. Створення умов для виконання студентами складних пізнавальних завдань. Формування цифрових компетенцій майбутніх фахівців. Використання інформаційно-комунікаційних технологій і дистанційного навчання.
статья, добавлен 12.09.2023Комп'ютер як інструмент пізнавально-дослідницької діяльності, що забезпечує особистісно-орієнтований підхід до навчання. Розширення можливостей візуалізації навчального матеріалу - завдання інформаційно-комунікаційних технологій в шкільній практиці.
контрольная работа, добавлен 24.10.2015Дослідження проблем розвитку інформаційно-комунікаційних технологій як постійних нововведень в діяльність навчально-виховних закладів та сферу документознавства. Аналіз навчально-виховного процесу, проблем інформатизації вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 09.02.2022Засвоєння професійних компетенцій, пов’язаних із здатністю вирішувати завдання професійної діяльності на основі комунікаційних технологій, використовуючи різні джерела інформації. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі.
статья, добавлен 14.06.2023Огляд переваг застосування окремих цифрових технологій під час вивчення англійської мови для професійного спілкування. Особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій, їх позитивний вплив під час проведення занять з англійської мови.
статья, добавлен 22.08.2023Визначення структурних елементів інформаційно-комунікаційних технологій, завдання яких виконувати певні функції освітнього процесу. Виокремлення знань та вмінь, якими мають володіти викладачі щодо організації роботи в телекомунікаційному середовищі.
статья, добавлен 30.03.2023Місце інформації в сучасному суспільстві та її основні смислові характеристики. Роль інформаційно-комунікаційних технологій у формуванні "суспільства знань" в Україні. Особливості формування освітніх концепцій в умовах світових глобалізаційних викликів.
статья, добавлен 15.05.2018Динаміка кількості студентів 2020-2022 рр за галузями знань. впровадження інноваційних технологій, збільшення заробітних плат та розробка державних програм щодо профільного навчання за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій, які сприймає молодь.
статья, добавлен 22.04.2024- 122. Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій як чинник нарощення якості освітнього процесу
Можливості використання прогресивних інформаційно-комунікаційних технологій як одного з важливих чинників нарощення якості освіти в Україні. Роль проектування ІКТ-супроводу процесу навчання в контексті створення нового якісного освітнього продукту.
статья, добавлен 13.10.2018 Передумови і зміст підготовки майбутніх учителів до використання інформаційно-комунікаційних технологій при вивченні курсу "Людина і світ професій". Структура і методика роботи студентів з комп’ютерною системою профорієнтаційної психодіагностики.
статья, добавлен 09.01.2019Роль інформаційно-комунікаційних технологій у процесі формування професійних умінь, необхідних для здійснення педагогічної діяльності, професійної підготовки майбутніх учителів. Організація навчально-виховного процесу в умовах інформаційного суспільства.
статья, добавлен 04.03.2019Розвиток програмних можливостей персональних комп’ютерів, розповсюдження інформаційно-комунікаційних і креативних технологій в системі освіти з метою розвитку творчого потенціалу учнів. Забезпечення мультимедійного супроводу в навчальному процесі.
статья, добавлен 07.04.2022