Досвід етичного як допредикативний досвід

Зроблено спробу показати, що досвід етичного - це допредикативний досвід. Теоретичним тлом служать концепції досвіду Едмунда Гуссерля та Еммануеля Левінаса. Досліджується проблема появи Іншого в досвіді та підкреслюється етичний характер такої ситуації.

Подобные документы

  • Розкриття поняття "смисл" в контексті соціально-філософських концепцій. Розгляд інтенціональних об'єктів як складних систем смислів, створених мисленням. Аналіз способів конституювання інтенціональних об'єктів, що здобуваються в процесі досвіду.

    статья, добавлен 13.07.2017

  • Філософсько—антропологічний вимір ідентичностей через дослідження понять "етнічності" та "етичного вибору". Значення етики та етичного вибору у формуванні етнічності і засад громадянського суспільства. Принципи формування і функціонування ідентичностей.

    статья, добавлен 04.03.2019

  • Пізнання як предмет філософського аналізу. Філософія в якості гносеології. Сутність пізнання у філософській традиції. Шлях павука, мурахи та бджоли. Ф. Бекон. Засада пізнання – досвід. Поняття емпіризму. Пізнання німецької класичної філософії. Е. Кант.

    реферат, добавлен 23.11.2008

  • Експлікація положень візуальної теорії у розробці Мітчела, і визначення її перспектив для дослідження візуального досвіду у контексті філософії культури. Аналіз концепції "бажань зображень" і її значення для дослідження структури візуального досвіду.

    статья, добавлен 23.08.2018

  • Тлумачення Гусерлем європейської раціональності, а саме його аргументації щодо філософії як фундаменту об'єктивності та загальної значущості етичних норм. Визначення відвіту за наслідки наукової діяльності цивілізацією як етичного центру феноменології.

    статья, добавлен 11.07.2018

  • Аналіз множинності форм досвіду. Розуміння нерозривної єдності мислення, мови й діяльності. Межі досвіду та роль символу у ствердженні єдності досвіду. Зв’язок буття і символу. Особливості метафорології Ганса Блюменберга та богомислення Г. Сковороди.

    статья, добавлен 28.06.2012

  • Особливість асиметричного відношення до Іншого у філософії Е. Левінаса. Специфіка застосування поняття обраності до відповідальності, його суміжність із поняттям месіанства. Сутність моральної свідомості та зміст поняття ізраїльського партикуляризму.

    статья, добавлен 23.12.2016

  • Головні особливості асиметричного відношення до Іншого у філософії Е. Левінаса. Зміст та сутність поняття ізраїльського партикуляризму. Специфіка застосування Е. Левінасом поняття обраності до відповідальності та його суміжність із поняттям месіанства.

    статья, добавлен 04.02.2019

  • Комплексне дослідження ролі ціннісних проекцій і горизонтів у світоглядному досвіді. Можливість аналізу наявних недосконалостей досліджуваних явищ - заради їхнього динамічного розвитку. Евристичне значення філософських підходів для культурології.

    статья, добавлен 21.06.2024

  • Природа феномену повсякдення, його вплив на соціальні процеси. Взаємозалежність соціального і фізичного як базових елементів повсякденного досвіду, середовищем зародження нових моделей соціальної діяльності, формування майбутньої архітектури суспільства.

    статья, добавлен 08.10.2018

  • Застосування методів соціально-філософського аналізу до вивчення політичної та економічної ситуації в пострадянських країнах, стратегії та здійснення в них політичних та економічних реформ, досвід трансформації України і застосування його для В'єтнаму.

    автореферат, добавлен 23.11.2013

  • Головні теоретичні проблеми дослідження феноменів духовно-містичного досвіду і практики в сучасній історико-філософській науці. Особливості духовно-містичної інтерпретації філософсько-релігійної догматики у вченнях Максима Сповідника та Григорія Палами.

    автореферат, добавлен 28.09.2014

  • Проведення комплексного аналізу етичної проблематики сучасних медіа з її проєкцією на поняттєву диспозицію класичної (Кантівської) етики та "нової" етики. Розгляд етичного складника в концепції історії філософії Освальда Шпенглера ("Присмерк Європи").

    статья, добавлен 14.08.2023

  • Особливості відображення в людській свідомості об’єктивного світу і суспільної практики пізнання. Визначення основних етапів еволюції поняття "досвіду" у німецькому ідеалізмі. Аналіз бачення неокантіанства та прагматизму на філософію мови та науки.

    автореферат, добавлен 28.09.2014

  • Аналіз проблеми знання, зростання якого обумовило прогрес суспільства. Осмислення практичного досвіду, формування способів ефективного застосування знання, можливостей передавати його іншим людям. Результат практичного досвіду та наукових досліджень.

    статья, добавлен 06.12.2022

  • Розгляд феномену покликання в контексті аналізу мотивів вибору педагогічної професії студентами в Україні та США. Міжкультурне порівняння розуміння покликання. Покликання у сприйнятті українців, цілісність феномену покликання у досвіді сучасної людини.

    статья, добавлен 20.12.2022

  • Онтологія виявлення гетерогенної специфіки суб’єктивності. Вивчення гетерогенності суб’єктивного досвіду, що уможливлює залучення фундаментальних рівнів індивідуального буття у світі, що визначають базові умови суб’єктивної специфіки людського досвіду.

    статья, добавлен 18.07.2018

  • Огляд когнітивних засад трансляції культурного досвіду. Аналіз характеристик інструментальних, соціальних, лінгвістичних типів когнитивних схем. Адаптаційний потенціал механізмів культурної трансляції, їх інформаційний вплив на напрямки культурного руху.

    статья, добавлен 09.01.2019

  • Сутність концепції культурної адаптації в контексті соціальної філософії Дж. Дьюї, його вчення про культурний досвід як провідний чинник соціалізації молоді. Моменти дьюївської концепції морального виховання як категорії демократичного стилю поведінки.

    автореферат, добавлен 27.09.2013

  • Аналіз основних ідей праці В. Дільтея "Життя Шляєрмахера". Визначення впливу особистості, світогляду та філософської концепції Шляєрмахера на формування філософсько-герменевтичного вчення В. Дільтея. Основна думка всього етичного світогляду Шляєрмахера.

    статья, добавлен 08.04.2019

  • Освітня програма Дж. Локка, мета якої полягає в розвитку в учнів здібностей до самостійних суджень і умовиводів, а також повідомленні початкових відомостей з різних дисциплін. Розкриття змісту феномену "досвіду" в емпіричній системі Дж. Локка.

    статья, добавлен 27.07.2024

  • Моральна природа інклюзії. Етичні підстави інклюзії як філософії прийняття, довіри, гідності та людяності. В етико-філософському аспекті розглядаються досвід упровадження інклюзії в Україні та зміни суспільної свідомості щодо проблеми інклюзивної освіти.

    статья, добавлен 06.02.2019

  • Дослідження сутнісних особливостей потоку свідомості як найважливішої складової феноменологічної концепції іманентного часу Едмунда Гусерля. Співвідношення плинного та незмінного у часовій філософії. Абсолютний темпоральний потік свідомості людини.

    статья, добавлен 25.02.2016

  • Специфіка філософії у контексті феноменології. Ідея життєвого світу Едмунда Гуссерля. Феноменологічна критика натуралізму, психологізму та історицизму. Вплив феноменології на філософію XX століття. Дослідження гуссерліанського поняття "життєвого світу".

    научная работа, добавлен 12.10.2014

  • Визначення свого "Я" для збереження своєї специфічності, що визначається як "Я" і "Моє". Пошук знань про "мисленнєві структури" через експериментальний досвід та обробку емпіричних даних. Входження у сферу свідомості та у сферу творення людини.

    статья, добавлен 01.11.2021

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.