RAF-тренинг в системе подготовки иностранных граждан к лингводидактическому тестированию по русскому языку
Умение иностранным гражданином осуществлять устную коммуникацию на русском языке как одно из обязательных условий владения русским языком. Проверка данной компетенции посредством сдачи субтеста "Говорение". Описание коммуникативных сценариев RAF-тренинга.
Подобные документы
Необходимость формирования креативной компетенции у иностранных учащихся. Пример использования креативного приема "мозговой штурм" на занятиях по развитию речи в группах иностранных учащихся базового уровня владения русским языком как иностранным.
статья, добавлен 08.01.2019Электронный тренажер для подготовки к сертификационному тестированию по русскому языку как иностранному. Преимущества тренажера перед существующими на настоящий момент средствами подготовки к тестированию. Опрос потенциальных пользователей тренажера.
статья, добавлен 27.12.2018Дается оценка состояния предвузовской подготовки иностранных слушателей и обоснование необходимости ускорения процессов лингвистической и социокультурной адаптации как важных критериев успешной подготовки к обучению в российских вузах на русском языке.
статья, добавлен 22.11.2021Внедрение в образовательный процесс новых подходов и технологий, в частности, в обучение русскому языку в школах с русским языком преподавания. Ориентация на повышение коммуникативной компетенции учащихся. Функциональный подход в изучении языка.
реферат, добавлен 18.03.2018Овладение иностранными студентами русским языком для достижения профессиональных целей как главная задача предвузовской программы. Использование в учебном процессе межпредметных связей. Введение профильных предметов и их преподавание на русском языке.
статья, добавлен 23.01.2018Активизация международной деятельности в подготовке специалистов для зарубежных стран - особенность современного этапа развития высшей школы. Уровень владения русским языком - показатель успешности академической деятельности иностранных студентов.
статья, добавлен 29.07.2021Рассматривается электронный тренажер для подготовки к сертификационному тестированию по русскому языку как иностранному, который показан с точки зрения его воспитательного воздействия на личность учащегося. Обсуждаются проблемы электронной педагогики.
статья, добавлен 27.12.2018Разделение системы тестирования по владению русским языком в Китае на две части: тестирование для нефилологов (общее владение) и тестирование для филологов. Государственное тестирование по РКИ (русскому языку как иностранному), секретность его проведения.
статья, добавлен 08.05.2018Изучение проблематики компьютеризации в процессе формирования образовательной среды вуза. Значимость информационно-коммуникационных средств обучения, которые позволяют в процессе обучения иностранных студентов русскому языку осуществлять решение задач.
статья, добавлен 18.04.2022Характеристики учебного диалога, различия и схожие принципы, лежащие в основе классификации. Примеры работы с использованием учебного диалога на занятиях по русскому языку как иностранному в студенческой аудитории, владеющей языком на уровнях А1, С1.
статья, добавлен 08.01.2021Полилингвизм в сознании казахстанцев и перспектива личностного, профессионального, карьерного роста и самосовершенствования. Успешное овладение государственным казахским языком, русским языком и английским языком, как языком международного сотрудничества.
статья, добавлен 19.01.2018Представление результатов оценки эффективности использования различных приёмов, позволяющих интенсифицировать обучение иностранных учащихся русскому языку. Использование коммуникативных тренингов, применение коммуникативных игр и активных форм работы.
статья, добавлен 03.04.2023Изучение истории преподавания чувашского языка. Характеристика социально-педагогических условий обучения чувашскому языку как неродному. Разработка модели обучения чувашскому языку в образовательных организациях с родным (русским) языком обучения.
дипломная работа, добавлен 20.06.2017Повышение престижа владения иностранным языком как средством межкультурного общения. Ключевые компетенции, относящиеся непосредственно к профессиональной сфере педагогической деятельности бакалавра, к его личности и социально значимые компетенции.
статья, добавлен 21.12.2018Устное собеседование по русскому языку, проводимое для проверки навыков устной речи у школьников. Проверка уровня сформированности коммуникативной компетенции, которая формируется на базе лингвистической и языковой компетенции в процессе обучения.
статья, добавлен 21.12.2019Содержание понятий усвоения иностранного языка и овладения иностранным языком: отличие их друг от друга. Особенности процесса усвоения языка в ходе общения. Овладение иностранным языком как сложный процесс формирования второго механизма владения языком.
статья, добавлен 09.05.2022Изучение иностранного языка как формирование способности осуществлять иноязычное межкультурное и межличностное общение. Влияние владения иностранным языком на уровень формирования личности и адаптации к постоянно меняющимся условиям в современном мире.
статья, добавлен 27.02.2019Роль русского языка в Армении. Специфические черты функционирования и уровня владения русским языком. История становления русистики в Армении. Программы по русскому языку для армянских школ. Обогащение лексикографического фонда двуязычными словарями.
лекция, добавлен 03.08.2013Применение моделирования, языковых формул, речевых моделей и образцов в качестве эффективного средства формирования коммуникативной компетенции иностранных обучающихся. Подготовка аспирантов к написанию научных юридических текстов на русском языке.
статья, добавлен 19.11.2021Шкала уровней владения языком. Дескрипторы и их реализация для каждого вида речевой деятельности. Содержание критериев самооценки. Дошкольный, школьный, филологический, нефилологический, курсовой и дистанционный профили обучения иностранным языкам.
контрольная работа, добавлен 16.10.2013Изучение основных проблем определения, расшифровки и методического обоснования компетенций, необходимых будущим инженерам (IT-специалистам), в области владения иностранным языком. Общая характеристика языковой подготовки бакалавра IT-направлений.
статья, добавлен 11.12.2018Рассмотрение ресурсов использования текстов при обучении иностранных военнослужащих русскому языку. Применение дискурсивных технологий при их создании предлагается в качестве методологической установки, позволяющей сформировать гуманитарный дискурс.
статья, добавлен 24.02.2021Раскрытие сущности педагогической технологии как системного метода создания, применения и определения всего процесса преподавания и усвоения знаний. История появления тренинга, как технологии обучения студентов. Пример тренинга коммуникативных умений.
учебное пособие, добавлен 14.08.2020- 24. Комическое как коммуникативная стратегия в практике обучения иностранных студентов русскому языку
Обзор коммуникативных стратегий, способствующих эффективности обучения иностранных студентов в вузах. Выяснение понимания студентами роли комического в образовательном процессе. Включение комического в виде игрового компонента занятий по русскому языку.
статья, добавлен 15.08.2013 В данной статье рассматривается вопрос о возможных путях достижения педагогических целей в формировании метакогнитивной компетенции учащихся школ с нерусским языком обучения. Качество ожидаемых результатов программных задач по обновленному содержанию.
статья, добавлен 06.06.2023