Система психической саморегуляции учебной деятельности: метакогнитивный подход
Изучение человека на основе представлений о его психике как самоорганизующейся системе. Описание структуры психической саморегуляции учебной деятельности с учетом компонентов метапознания, Специфика показателей метакогнитивной включенности в учебу.
Подобные документы
Выявление взаимосвязи между учебной мотивацией и эффективностью адаптации к учебной деятельности студентов. Влияние профессиональной и учебно-познавательной мотивации на эффективность учебной адаптации студентов. Мотивы творческой самореализации.
статья, добавлен 28.01.2019Значение эмоций в учебной деятельности младших школьников. Расширение представлений о функциях эмоций на современном этапе жизнедеятельности младших школьников. Значение эмоциональной сферы в структуре личности школьника. Регулятивная роль эмоций.
статья, добавлен 01.03.2019Психологическая характеристика, структурные компоненты, возрастные особенности и сравнительный анализ учебной мотивации у школьников. Эмпирическое исследование учебной мотивации подростков и детей младшего школьного возраста в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 30.04.2013Проектирование содержания учебной дисциплины в подготовке будущих учителей начальных классов. Формы организации деятельности студентов и фонда оценочных средств для выявления уровня профессиональной готовности выпускника к преподавательской деятельности.
статья, добавлен 01.02.2019Педагогический контроль, его сущность, характеристика и виды. Методы педагогического контроля результатов учебной деятельности. Использование различных форм и видов педагогического контроля результатов учебной деятельности на уроках естествознания.
дипломная работа, добавлен 27.05.2022- 106. Формирование у студентов технического вуза универсальной компетенции самоорганизации и саморазвития
Использование на занятиях по иностранному языку метода проектного обучения. Корреляция между баллами ЕГЭ и уровнем метакогнитивной включенности в деятельность студентов. Принципы развития у них универсальной компетенции самоорганизации и саморазвития.
статья, добавлен 19.05.2021 Факторы, влияющие на мотивацию учебной деятельности. Специфика отношений в процессе обучения в вузе, не позволяющая напрямую использовать методики и наработки, появившихся в рамках теорий трудовой мотивации. Причины неуспеваемости и непосещения занятий.
статья, добавлен 20.09.2021Психолого-педагогическое определение понятия мотивации, ее концепции и виды. Особенности мотивации к учебной деятельности школьников, методы ее формирования и развития. Анализ опыта педагогической деятельности направленной на актуализацию мотивации.
дипломная работа, добавлен 03.06.2017Задачи психологического сопровождения практики инклюзивного образования. Развитие системы клинико-психологической диагностики детей с нарушениями развития с целью создания для них оптимального образовательного маршрута с учетом психической деятельности.
статья, добавлен 05.07.2018Учебная мотивация как процесс, который запускает, направляет и поддерживает усилия, направленные на выполнение учебной деятельности. Структура соответствующей системы и факторы, влияющие на ее формирование, роль и значение в педагогической деятельности.
реферат, добавлен 20.05.2018Особенности адаптации курсантов военно-учебных заведений к военно-служебной, научной и учебной деятельности. Анализ влияния военно-прикладной физической подготовленности курсантов военных факультетов на степень их адаптации к военно-учебной деятельности.
статья, добавлен 30.08.2016Формирование понятия "мотивация учебной деятельности" в младшем подростковом возрасте - центральная проблема современных образовательных организаций различной специфики. Адаптационный процесс к учебной деятельности в период с сентября по апрель.
статья, добавлен 04.02.2021Разные проявления мотивации в плане сдвигов отдельных мотивов в учебной деятельности, ориентированных на значимые цели учения. Изучение динамической системы мотивации учения студентов естественно-научных и гуманитарных академических групп университета.
статья, добавлен 08.01.2021Рассмотрение основных характеристик автономии учащегося в учебной деятельности. Исследование основ формирования учебных стратегий у студента. Особенности влияния на личностную сферу обучающегося. Изучение аспектов проблемно-поисковой технологии.
реферат, добавлен 21.02.2015Специфика образовательного процесса военного вуза. Эмоциональное выгорание как следствие неконструктивного преодоления профессиональных стрессов. Разработка программ тренинга, направленного на формирование навыков саморегуляции и личностного роста.
статья, добавлен 28.06.2021Изучение смысла учебной деятельности младших школьников в условиях организации проблемной ситуации. Сущность осознания сущности учебной деятельности в психолого-педагогической науке. Дидактические и методические условия организации проблемной ситуации.
курсовая работа, добавлен 28.05.2017Самоконтроль как составная часть любого вида деятельности человека. Упражнения для развития навыков самоконтроля у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Развитие способности к самоконтролю и саморегуляции своих действий у детей.
реферат, добавлен 19.02.2013Понятие учебной деятельности и основные ее характеристики, структура и предметное содержание. Изучение роли преподавателя для наилучшего усвоения полученных знаний, поиск путей повышения эффективности учебной деятельности, практическое применение знаний.
курсовая работа, добавлен 25.01.2010Мотивы учебной деятельности на разных возрастных этапах. Исследование стилей детско-родительских отношений как фактора учебной мотивации. Необходимость использования механизмов эмоциональной тонизации. Сущность уровня аффективных стереотипов и экспансий.
отчет по практике, добавлен 17.04.2016Особенности, принципы и этапы учебной деятельности, средства и формы ее организации с позиций системного анализа в логике современного проектно-технологического типа организационной культуры. Смена парадигм учения и основы методологии преподавания.
книга, добавлен 28.12.2013Основные приемы мотивирования обучающихся к учению: эмоциональный, мотивационно-целевой, познавательный, социальный. Методика выявления мотивов учебной деятельности на базе "Институт пищевых технологий и дизайна" с помощью анкетирования студентов.
статья, добавлен 03.02.2019Выявление особенностей формирования мотивов учебной деятельности младших школьников. Разработка и апробация программы формирования мотивационного компонента готовности к обучению. Рассмотрение проектной деятельности как средства формирования мотивации.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Поиск новых технологий обучения иностранному языку в современных условиях. Преимущества использования Интернета для обучения иностранным языкам. Цели самостоятельной учебной деятельности. Оценка готовности студентов к самостоятельной деятельности.
статья, добавлен 25.03.2018Сравнительный анализ используемых в педагогике методов определения целей учебной деятельности на основе конкретизации уровней усвоения учебного материала. Оценка возможности использования этих методов при дидактическом проектировании учебного процесса.
статья, добавлен 01.02.2019Цели и формы дифференцированного обучения. Психолого-педагогические основы данной образовательной системы. Сущность предметно-дидактической модели личностно-ориентированной педагогики. Показатели учебной деятельности с детьми школьного возраста.
реферат, добавлен 23.01.2014