Педагогіка та психологія вищої школи
Вимоги до проведення практичних занять. "Практичне заняття" - форма навчального заняття, під час якого педагог організує детальний розгляд учнями чи студентами окремих теоретичних положень навчального предмета. Принципи і закономірності процесу навчання.
Подобные документы
Особливості використання інноваційних технологій у закладах вищої освіти із специфічними умовами навчання, їх застосування в основних видах занять, окремих формах освітнього процесу та пошуку шляхів підвищення ефективності проведення практичних занять.
статья, добавлен 26.06.2023Характеристика інтегрованих занять в роботі дошкільних закладів освіти. Принципи інтеграції, інтегративно-тематичний підхід у програмах з етики, народознавства, екології. Мислення старших дошкільників на уроці "Фарби осені". Методика проведення занятть.
реферат, добавлен 22.12.2009Аналіз методичних аспектів організації та проведення лекційних і практичних занять з курсу. Ефективність викладу матеріалу, використання у процесі проведення занять дискусій, ділових і рольових ігор, тренінгів, що сприятиме формуванню системи знань.
статья, добавлен 15.05.2018- 79. Лабораторні заняття з педагогіки в системі загально-педагогічної підготовки вчителя в університеті
Етапи та сучасні тенденції розвитку форм занять з педагогічних дисциплін у вітчизняній практиці. Місце і роль, функції лабораторних занять з педагогіки у процесі підготовки вчителя. Формування дослідницьких умінь та досвіду організованої діяльності.
автореферат, добавлен 16.09.2013 Організація навчального процесу у вищих навчальних закладах. Освітньо-професійна програма підготовки. Основні форми організації процесу навчання. Дидактичні цілі та види академічних лекцій у закладах. Відмінність семінару від інших форм навчання.
реферат, добавлен 31.03.2013Роль учителя у створенні дослідницького середовища та організації відносин взаємодопомоги з учнями у процесі побудови дослідження. Кореляція інтересів педагога й учня під час вибору наукової теми. Алгоритм роботи з учнями під час навчального семінару.
статья, добавлен 27.02.2024Вирішення проблеми навчання мови, розвитку мовлення і спілкування дитини. Заняття як форма організації навчальної діяльності, а також побудова цього заняття. Визначення психологічних і педагогічних позицій, що ґрунтуються на дослідженнях Л.С. Виготського.
реферат, добавлен 10.11.2014Основні категорії дидактики вищої школи. Закономірності та принципи процесу навчання у вищому навчальному закладі. Зміст освіти, співвідношення її зовнішньої і внутрішньої сторін, методи навчання. Особливості кредитно-модульної системи навчання.
курсовая работа, добавлен 23.10.2014Три методи навчання: лекційне, вивчення навчальної літератури і практичне. Позитивні та негативні сторони лекційного навчання. Організація контролю вивчення спеціальної літератури студентами, значення даного процесу в інтенсифікації навчального процесу.
статья, добавлен 21.07.2018Форми та методи проведення практичного заняття, які базуються на дидактичних принципах. Школа обміну досвідом у підходах до ортопедичного лікування, методології клінічного прийому, діагностики захворювань. Остаточне засвоєння знань, оволодіння навичками.
статья, добавлен 05.10.2018Удосконалення навчально-виховного процесу за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій як актуальна та вкрай важлива проблема сучасної освіти. Особливості використання онлайн-сервісу Padlet у процесі проведення дистанційного навчального заняття.
статья, добавлен 16.11.2018Розгляд ролі дистанційного навчання у підготовці спеціалістів у галузі БЖД. Рекомендації щодо вдосконалення навчального процесу з дисципліни БЖД, зокрема через розробку інноваційних навчальних програм, інтеграцію практичних занять з безпековими викликами.
статья, добавлен 09.06.2024Семінар як спосіб організації навчання в школі та форма суб'єкт-суб'єктної взаємодії учасників навчального процесу. Аналіз особливостей організації та проведення семінарського заняття. Формування ключових компетентностей на семінарах з історії України.
статья, добавлен 10.03.2020Організація навчального процесу в дистанційному форматі є одним з найактуальніших за останні два роки в сфері освіти. Аналіз засобів і механізмів для реалізації занять з фізичної культури в закладах вищої освіти в контексті дистанційного формату навчання.
статья, добавлен 20.12.2022Ознайомлення з основними типами лекційних занять. Визначення особливостей практичного заняття. Розгляд проблеми традиційних та нестандартних уроків. Аналіз шляхів використання нетрадиційних форм навчання. Вивчення форм організації навчальної роботи.
эссе, добавлен 15.06.2022Роль розвитку творчості та креативності в умовах Нової української школи. Принципи підготовки відповідних педагогічних кадрів закладами вищої освіти, які проводять перегляд існуючих програм, підбір та формування навчального матеріалу, проведення занять.
статья, добавлен 20.02.2023Вивчення студентами використання маніпулювання як технології впливу на особистість на прикладі головних образів байки. Етапи роботи у навчанні читання. Проведення заняття з навчання читання на основі лінгвостилістичного потенціалу байки "Павук і Муха".
статья, добавлен 30.01.2022Розробка планів семінарських занять за темами: симплекс-метод, метод штучного базису. Перехід від одного опорного плану до іншого. Розробка конспекту семінарського заняття. Аналіз методів, що застосовувалися при поясненні тематичного матеріалу.
отчет по практике, добавлен 14.04.2014Розуміння семінарського заняття з української мови як однієї з форм аудиторних занять. Визначення найбільш ефективних видів семінарів у процесі формування правописної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Модель семінару-конференції.
статья, добавлен 27.10.2022Аналіз забезпечення ефективного навчання та взаємодія між викладачами та студентами. Платформа Microsoft Teams як одна з популярних та впливових засобів, яка надає можливості для проведення лекцій та організації навчального процесу в онлайн-форматі.
статья, добавлен 13.06.2024Вивчення і розкриття теоретичних основ організації процесу навчання. Пошук і розробка нових принципів, стратегій, методик, технологій і систем навчання. Дидактичні системи і дидактичні технології у вищій школі. Ефективність керування навчальним процесом.
реферат, добавлен 23.05.2014Характеристика соціальних, пізнавальних та професійних мотивів, що спонукають до навчання. Закономірності та принципи навчального процесу, критерії оптимізації в залежності від його завдання, змісту, форм і методів. Сутність інтенсифікації навчання.
реферат, добавлен 28.03.2011Визначення методичних особливостей проведення практичних занять з кінологічних дисциплін з майбутніми офіцерами-прикордонниками. Особливості моделювання обстановки на занятті та наближенню її до тієї, яка складається на державному кордоні в умовах АТО.
статья, добавлен 07.04.2019Суть поняття тренінг, уточнено поняття навчальний тренінг як спеціально організовану форму навчального процесу та відповідний спосіб розвитку здібностей особистості до навчального процесу в ході якого відбувається оволодіння нею різними видами діяльності
статья, добавлен 14.06.2023Вивчення наукової літератури з проблеми організації та проведення занять в аплікаційній техніці. Вивчення особливостей методики організації та проведення інтегрованого заняття з аплікації. Розробка заняття цікавого характеру з дітьми дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 13.05.2015