Психология обучения в вузе
Сущность и обоснование, а также психологические механизмы формирования и развития воображения, значение данного явления в структуре личности. Педагогика как наука и ее связь с другими науками о человеке. Понятие и уровни проблемного обучения в вузе.
Подобные документы
Анализ исторического пути развития психологии , особенности становления ее направлений, связь психологии с другими науками по разным основаниям. Категория сознания, ценностные ориентации человека, экспериментальные и методологические принципы психологии.
реферат, добавлен 26.11.2010Предмет детской психологии, ее связь с другими науками. Методы исследований психики ребенка, роль деятельности в его психическом развитии. Проблема возрастной периодизации психического развития. Особенности развития познавательной и эмоциональной сфер.
шпаргалка, добавлен 18.06.2013Психические процессы и состояния. Мотивационные, познавательные, эмоциональные, волевые явления. Среда и коллектив в психологии и педагогике. Психологическая и педагогическая модели профессионализма. Формирование личности в образовательном процессе.
книга, добавлен 13.10.2015Проблемы формирования нравственного мира личности. Анализ развития эмоционально-волевой сферы, интеллекта человека. Изучение возрастных особенностей психических процессов. Проведение индивидуальной психодиагностики мотивации обучения студента в вузе.
реферат, добавлен 05.03.2014Предмет и задачи психологии, связь с другими науками, краткий исторический очерк ее становления и развития, принципы и методы. Критерии зрелости личности в акмеологии. Характеристика распространенных теорий. Сознательное и бессознательное в психике.
шпаргалка, добавлен 10.05.2014Изучение становления компонентов профессионального самосознания будущих психологов в процессе обучения в вузе. Выявление значимых различий в показателях компонентов профессионального самосознания у студентов-психологов разных курсов обучения в вузе.
статья, добавлен 14.12.2020Основы акмеологического подхода в образовании. Изучение понятийного аппарата и структуры профессионального мышления. Анализ влияния факторов возраста и пола на процесс обучения в вузе. Гендерная психология профессионализма. Тест вербальной креативности.
автореферат, добавлен 01.05.2018Изучение понятия воображения, необходимого элемента творческой деятельности человека, выражающегося в построении образа продуктов труда. Механизмы процесса воображения, его физиологические основы. Индивидуальные особенности воображения и его развития.
реферат, добавлен 28.05.2013Определение понятия и значение воображения, его отличия от восприятия. Характеристика видов воображения и его функций в жизни человека. Индивидуальные особенности воображения и его связь с творчеством. Связь воображения и органических процессов.
реферат, добавлен 04.12.2015Сущностные характеристики профессионального сознания учителя и его структурно-функциональная модель. Психологические факторы становления и различия в развитости профессионального сознания будущего учителя в зависимости от характера обучения в вузе.
автореферат, добавлен 28.01.2018Анализ взглядов на толкование термина "команда". Рассмотрение признаков команды, коммуникативных умений, личностных способностей и качеств, необходимых для работы в команде. Обоснование необходимости их развития у студентов в процессе обучения в вузе.
статья, добавлен 21.01.2018Воспитание и самоорганизация личности. Основные задачи обучения. Психологические аспекты экономической деятельности. Значение знания психологии делового общения в профессиональной деятельности. Функции и технология делового общения, его виды и уровни.
контрольная работа, добавлен 13.04.2016Предмет, задачи, методологические основы психологии. Познавательные, эмоциональные и волевые процессы современной личности, психические состояния и образования. Педагогика как наука о воспитании. Психологические условия эффективного управления учениками.
курс лекций, добавлен 08.10.2015Понятие личности в психологии. Значение социального фактора в развитии личности. Периодизация развития личности. Кризисные моменты развития личности. Взаимодействие социальной среды, личности и группы. Онтогенетический процесс развития личности.
реферат, добавлен 07.02.2017Понятие развития как всеобщего универсального закона. Соотношение психического развития и обучения. Проблема обучения и совершенствования личности в работах Л.С. Выготского. Учение Ж. Пиаже об интеллектуальном развитии ребенка как человеческой личности.
реферат, добавлен 09.02.2010Предмет и задачи педагогической психологии, ее связь с педагогикой и другими науками. Исторические аспекты развития педагогической психологии в России и за рубежом. Основные проблемы данной науки и их краткая характеристика. Принципы и методы изучения.
реферат, добавлен 25.04.2016Значение психологических знаний в повседневной жизни человека. Этапы формирования навыка. Возникновение и развитие различных видов деятельности человека. Структура волевого действия. Потребности как основа формирования личности. Защитные механизмы.
контрольная работа, добавлен 17.04.2015Характеристика психологии как научного исследования поведения и внутренних психических процессов человека: этапы развития психологии как науки; её предмет, объект и методы; связь психологии с другими областями знаний; современное состояние психологии.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Разветвленность системы теоретических и прикладных дисциплин в сфере психологии. Особенности взаимосвязи психологии с философией и социологией. Возникновение смежных областей психологии с естественными науками. Связь психологии с техническими науками.
сочинение, добавлен 09.06.2015Физиология как наука о закономерностях функционирования и регуляции биологических систем. Связь психологии с другими науками. Первые достижения физиологии в связи с психологией. Взаимосвязь физиологии и психологии в рамках отечественной науки XIX–XX вв.
презентация, добавлен 20.11.2020Понятие формирования личности в психологии и педагогике. Основные психологические теории. Периодизация психического развития Д.Б. Эльконина. Этапы формирования личности по Э. Эриксону. Детство, кризис подросткового возраста. Конфликты среднего возраста.
реферат, добавлен 03.05.2012Сравнительная характеристика групп более успешных и менее успешных в обучении офицеров по числу лиц акцентуациями характера. Анализ основных психофизиологических, личностных и адаптационных качеств офицеров с разным уровнем успешности обучения в вузе.
статья, добавлен 16.06.2018Понятие обучаемости и обученности в психологии и педагогике. Основные показатели обучаемости. Психологический анализ неуспеваемости, характеристика её причин. Уровни неуспеваемости школьников. Основные психологические типы неуспевающих школьников.
реферат, добавлен 19.01.2016Психологические особенности начального этапа обучения. Развитие внимания, памяти и воображения у младших школьников. Развитие личности ребенка, выявление и поддерживание его творческих способностей. Первостепенная задача учителя в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 17.03.2014Материалистическая и идеалистическая точки зрения на психику. Психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики. Изучение психики и психических явлений человека. Структура психологической науки в системе наук.
реферат, добавлен 07.10.2014