Принципы тьюторского сопровождения процесса адаптации студентов на начальном этапе обучения в вузе
Оказание педагогической помощи студентам на начальном этапе обучения. Преодоление кризисных ситуаций с помощью педагога-наставника. Тьюторское сопровождение образования в вузе, основные задачи тьютора. Создание индивидуальных образовательных программ.
Подобные документы
Суть социально-культурного механизма адаптации иностранных студентов к новой социокультурной среде и культурно-детерминированные трудности в процессе привыкания в вузе. Критерии приспособления учащихся в вузе в ходе их профессиональной подготовки.
автореферат, добавлен 27.06.2018- 77. Проектирование индивидуальных траекторий обучения иностранному языку студентов педагогических вузов
Сущность и содержание процесса индивидуализации обучения студентов иностранному языку в вузе. Научное обоснование проектирования индивидуальных траекторий обучения студентов иностранному языку посредством построения модели и технологии этого процесса.
статья, добавлен 10.07.2013 Проблемы организации обучения русскому языку как иностранному на начальном этапе в условиях современного российского вуза как самостоятельная педагогическая система с собственными целями и задачами. Переход на личностноориентированную модель обучения.
статья, добавлен 29.01.2019- 79. Динамика образовательных программ в контексте профессиональных компетенций библиотечного специалиста
Задачи системы библиотечно-информационного образования в современных условиях, позволяющие существенно повысить качество и эффективность обучения студентов в вузе. Исследование образовательных программ повышения компетенций библиотечного специалиста.
статья, добавлен 12.02.2024 Анализ теории и практики пропедевтической адаптации студентов колледжа к продолжению обучения в туристском вузе и выявление ее особенности. Критерии готовности студентов колледжа к продолжению обучения. Структура пропедевтической адаптации студентов.
автореферат, добавлен 30.04.2018Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения в школе. Направления работы тьютора. Оказание помощи ребенку в преодолении трудностей обучения. Предоставление ученику стимулирующего материала.
статья, добавлен 11.12.2016Понятие "психолого-педагогическое сопровождение" в контексте обоснования его реализации в условиях среднего профессионального образования. Система организации, цели, содержание сопровождения планирования карьеры студентов на каждом этапе обучения.
статья, добавлен 19.05.2014Активные и интерактивные методы обучения в ВУЗе и их роль в активизации студентов на занятии. Формы взаимодействия учащихся и педагога. Методические инновации и совершенствование подготовки студентов в современном профессиональном учебном заведении.
реферат, добавлен 27.04.2019Рассмотрены вопросы работы над фонетическим строем языка на начальном этапе обучения иностранных студентов. Затронуты проблемы обучения русской фонетике иностранных студентов, особенности выработки и совершенствования их слухо-произносительных навыков.
статья, добавлен 18.06.2021Анализ возможностей использования поликодовых текстов в методике РКИ на начальном этапе обучения. Исследование понятия "поликодовые тексты". Возможности использования данной технологии в работе со студентами, которые только начинают изучать новый язык.
статья, добавлен 08.01.2021- 86. Социально-педагогическое сопровождение процесса изучения иностранного языка в педагогическом вузе
Актуальность свободного знания иностранного языка в России. Условия обучения, своеобразие методики и организации учебного процесса в педагогическом вузе. Рассмотрение теории социально-педагогического сопровождения процесса изучения иностранного языка.
статья, добавлен 30.09.2018 Определение теоретико-методологических предпосылок структурирования обучения. Раскрытие механизмов структурирования учебного процесса в педагогическом вузе и экспериментальное исследование его эффективности для разных вариантов обучения студентов.
диссертация, добавлен 28.12.2013Применение начального формирования навыков письма на современном этапе образовательного процесса, что позволяет быстро и эффективно запомнить лексику испанского языка. Стратегии обучения письму с саморегуляцией. Значение изучения испанской каллиграфии.
статья, добавлен 30.09.2024Внедрение интерактивных методов обучения в процессе подготовки студентов в современном вузе. Роль интерактивного обучения в обеспечении повышения продуктивности образовательного процесса и достижение всеми студентами высокого результата обучения.
статья, добавлен 12.02.2019Средства обучения аспирантов иностранному языку с применением современных образовательных технологий в неязыковом вузе. Повышение их международной конкурентоспособности и академической мобильности. Причины снижения аудиторного и неаудиторного времени.
статья, добавлен 05.07.2021Актуализация идеи оказания помощи иностранным студентам путём создания в вузе поддерживающей образовательной среды. Содействие студентам-иностранцам в процессе обучения, оптимизация их психофизиологического состояния, помощь в адаптации к неродной среде.
статья, добавлен 25.12.2020Особенности и показатели самоактуализирующейся личности 17-19-летних студентов вуза. Определение понятия "психолого-педагогическое сопровождение самоактуализации студентов в вузе". Создание педагогических условий для самоактуализации студентов в вузе.
автореферат, добавлен 01.09.2018Методическое обоснование применения нетрадиционных форм в системе 12-летнего образования на начальном этапе обучения. Занятия, направленные на установление межпредметных связей. Применение нетрадиционных форм обучения на примере урока информатики.
курсовая работа, добавлен 10.11.2009Цели и задачи тьюторской деятельности. Специфика работы тьютора на разных ступенях образования. Нормативное оформление тьюторской работы в образовательных учреждениях. Организация тьюторского сопровождения для детей с ОВЗ в условиях инклюзивной практики.
реферат, добавлен 29.07.2021Анализ психологического содержания становления личности и структурных компонентов профессиональной направленности в формировании специалиста на этапе обучения в вузе. Исследование взаимосвязи учебной мотивации и профессиональной подготовки будущего врача.
автореферат, добавлен 29.07.2018Изучение организации процесса обучения иностранных студентов по экономическим, техническим специальностям в российском вузе. Облегчение взаимодействия между преподавателем и студентами. Опыт преподавания профессиональных дисциплин у иностранных студентов.
статья, добавлен 11.11.2018- 97. Организационно-методические аспекты проблемы реализации инклюзивного образования в инженерном вузе
Реализация профессиональных образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий с учетом условий обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья. Педагогические технологии инклюзивного образования.
статья, добавлен 04.08.2021 Определение понятий "говорение", "речевой навык". Основные принципы обучения говорению и формирования лексических навыков. Говорение как цель и средство коммуникативного обучения. Основные задачи коммуникативного развития учащихся на начальном этапе.
курсовая работа, добавлен 23.10.2014Рассмотрение проблематики процесса профессионального саморазвития студентов в вузе с позиций выявления роли педагогического сопровождения в данном процессе. Противоречия, вызывающие трудности профессиональной самореализации будущих специалистов.
статья, добавлен 29.04.2019Разработка потенциальной схемы развития навыка чтения у взрослого на начальном этапе изучения английского языка как дополнения к коммуникационной методике. Составление схемы, анализ и отбор методов и инструментов для развития просмотрового чтения.
курсовая работа, добавлен 01.10.2018